多年道行修正果 ——記我的代課生涯

摩西奶奶

用“生涯”來表述我的代課日子，實屬大詞小用。意想不到，我竟以如此特殊的身份，用這樣的方式告別我的講臺，結束我的粉筆生涯。 學期最后一課教學任務完成后，特意留了三分鐘時間，跟學生作了近乎煽情的告別“演說”：“首先，謝謝你們寬容地接納了我這位代課老師！第二，謝謝你們讓我重溫久違了的初中課本知識！最后，謝謝你們陪我度過了這段美好時光，讓這個冬天更加溫暖！ 女孩們笑魘如花的面容，男孩們矯健帥氣的身影（此處全班同學開懷大笑），你們給予我的是青春的活力，飽滿的精神和向上的能量，讓我感到久未有過的自信，相信過去點點滴滴的積累終有用時，相信未來仍需勤奮不斷，日子才會越來越充實。 中學時代，我曾有過如父母般待我的好老師；從教以后，我也曾有過我待他們勝過子女般的好學生。可是，你們——在座的五十一位同學，對我來說，卻有著任何時期都無法比擬的非同尋常的特殊的意義，因為你們或許就是我的關門弟子。 所以，無論今后身處何方，老師都會永遠記住有你們這樣一個班集體，有你們這一群可愛的孩子們。當然，還有你們的班主任丁老師！盡管至今我仍不能準確叫出全班每個同學的姓名，但重要的是，這段經歷彌足珍貴，將會永遠珍藏在我生命的記憶中。 最后，希望不久的將來，全體同學都能考取心儀的學校，希望更多同學能夠成為老師的高中校友。相信吧，努力，總會有回報的。希望在向你們招手。加油！再見！我親愛的孩子們！” 雷鳴般的掌聲，是所有同學贈送給我的最好的告別禮物。這掌聲，如同我初次踏進教室時那般熱烈。 幾個月前，年級主任將我“隆重”推介：“這位曾是我的老師（這是抬愛我，事實上并沒有直接教過她），今天開始擔任你們的語文老師?！?lt;/p>全班學生“哇”聲一片，瞪目驚詫。 在自我介紹時，我只能向學生實話實說：“我離開初中講臺已經二十余年。有幾點需要特別說明一下，與你們約法三章：首先，我是你們的一位代課老師，你們可不能瞧不起我。其次，我是一位老教師，你們更不可欺負我。最后，我還是一位認真負責的稱職的高級教師，有資格且有能力勝任你們的教學，請你們信任我，我絕不會辜負你們對我的期望?！?lt;/p> 熱烈響亮的掌聲，熱切期待的目光，讓我感覺肩上責任更重了。在那些屈指可數的日子里，我可愛的男孩子女孩子們，你們給予我的是一個接一個的驚喜。 第一次正式授課前例行的點名，這些充滿現代氣息、美好且極富詩意的名字，在我離開中學講臺多年以后，讓我耳目一新。不是嗎，“曉帆”“鴻羽”寄托著家長的期望；“子衿”“博文”體現了父母的文化涵養(yǎng)；“書睿”，散發(fā)著書香蘊含著睿智；而當我準確地叫出“元杲”同學的名字時，立即拉近了我與你的距離。為此，下課時，你還特地跑來問我，為什么沒把你的名字念錯呢。我說，為什么要把你的名字念錯呢？于是，你把你從幼兒園到小學到中學，念錯名字的所有故事跟我說了個遍。然后笑了，滿足地笑了。我可愛的長得高高大大的男孩兒！ 一位好奇心特強的男孩子，想方設法要知道我的確切年齡，曾在課余向我多次打聽。一會兒說，“老師，依我看，你跟我媽媽差不多大吧”，一會兒又說，“老師，你應該是三十五歲吧”。多么單純多么有趣多么可愛多么讓人暖心的男孩子呀！ 檢查背書口頭作業(yè)時，我辦公室臨時的座位總被你們層層包圍著?？粗銈冋J真踴躍的樣子，我怎么不對你們喜愛有加呢？你們書面作業(yè)中工整而雋秀的書寫，你們周記中寫到的林林總總的業(yè)余閱讀業(yè)余愛好，讓我大開眼界，再次體會到“教學相長”的深層含義。 忙碌的早晨，匆忙的腳步，將我拽入緊張的生活軌道；聽著清脆的鈴聲，望著稚嫩的臉龐，讓我重新看到自己年輕時充滿朝氣的模樣。 感謝你們，親愛的孩子們！在與你們相處的日子里，我越來越感動于，你們的聽課是那樣聚精會神，你們的作業(yè)是那樣及時認真，我們師生之間的上課互動又是那樣默契。你們是我任教過的最優(yōu)秀的班集體！你們在最后全縣統考中交出的優(yōu)秀答卷，取得的驕人成績，讓我感動不已，一生銘記。 在一次政治生日感言中，我寫下這樣一段話，引用于此，權當對自己教學生涯的一次小小的總結吧： 教書，是一種責任。在我當年的大學同學中，有的從政為官，地位顯赫；有的下海經商，腰纏萬貫。只有少數者三十多年如一日，始終堅守在一支粉筆兩袖清風的三尺講臺上。我從未后悔過我是堅守者中的一員。“不忘初心、牢記使命”，用在此處，絕不是一句沒有溫度的口號，更不是什么作秀，實實在在說，也許就是對像我這樣一直堅守崗位的這批人一生行動的最好詮釋。 離開中學講臺，來到我所在這所比較特殊的學校，我教過的學生和課程真可謂五花八門。從職高到普高，從普師到幼師，從中專到大專，從全日制教學到短期培訓，從全員培訓到骨干提高培訓，從學歷培訓到繼續(xù)教育；從年齡比我小得多的高中生、大專生到年齡比我大得多的代課教師、骨干教師；從有正規(guī)教材的教學到沒有教材自編教材的教學……不管哪個年代、哪門學科、哪些教學對象、哪些學段，自始至終認真對待，勤勉工作，這便是我的工作風格。 重返中學講臺，代課一年，是忙碌的一年，辛苦的一年，也是收獲幸福收獲感動的一年。師生的好口碑便是對我這個“臨時工”的最高評價。 與我相處了大半輩子的講臺，黑板，粉筆，教鞭，還有一沓一沓疊得高高似乎永遠也批改不完的作業(yè)作文，幾十年來的酸甜苦辣，一切的一切，隨著我代課生涯的結束，一夜之間，都將和我說拜拜啦。 我的關門弟子們，你們的背影也會在我的視線中漸去漸遠，漸去漸遠……等到退休那一天，我會坦然地說，從教一生，平凡無奇，勤勉工作，問心無愧。多年的道行終于將要修成正果了。我期待著那一天…… 寫于2018年冬 （全文完） （作者注：欣聞實驗中學初中畢業(yè)生楊書睿同學，在今年高考中，成績位居全省第三，已簽清華數學班。一個聰明，勤奮，正氣，上進，全面發(fā)展的陽光男孩，頃刻之間刷屏了朋友圈，真了不起?。◇@喜之余，搜出三年前寫過的一篇相關文章，制成美篇，湊個熱鬧。）附：楊書睿2022年高考總分708，居全省第三語135數142英135物99化98生99