<p class="ql-block"> 結對幫扶共成長,兩校攜手謀發(fā)展?;谠瞥菂^(qū)中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0實施方案文件要求,為加強學校之間的交流,提高校際教師的專業(yè)素養(yǎng),促進共同成長,激發(fā)教育的熱情與智慧,提高教育教學水平,共享優(yōu)質教育資源。6月15日上午,云浮市第四小學由黨支部書記郭豪杰校長、陳陽升副校長率領我校信息化技術提升工程2.0團隊到云城街道鵬石小學開展幫扶活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動主要分為四個部分:典型課例展示、課例能力點剖析、評課議課、《如何用希沃白板5和EV錄屏軟件錄制微課》講座。</p> 典型課例展示 <p class="ql-block"> 活動首先由謝文明老師執(zhí)教六年級英語下冊《Unit 2 Last weekend B. Let's try 》,謝老師運用多媒體電腦、投影儀、口語易平臺,PPT等工具和技術,通過情景教學、小組合作、任務型教學、互動性教學、課堂評價等方法,鼓勵學生獨立或者小組合作完成學習任務,充分突顯了學生的主體地位,調(diào)動學生學習的積極性,激發(fā)學生的創(chuàng)新意識,進一步提高學生們的綜合學習、運用語言的能力。</p> 課例能力點剖析 <p class="ql-block"> 授課結束后,謝文明老師從課堂設計總體思路、思維導圖設計、繪本微課拓展、課堂評價等方面詳細分析了本節(jié)課所應用到的信息技術提升工程2.0的能力點:A2數(shù)字教育資源、 A10學習小組組織與管理、G1多技術融合教學的方法與策略。并詳細介紹各個能力點與信息化技術工具在課堂中的應用及效果。</p> 評課議課 <p class="ql-block"> 郭校長及沈校長帶頭開展了精彩的課例研討,交流了本次活動的所得,各抒己見,并就教學中的疑難問題、教與學,教學的設計與應用等方面展開交流,取長補短,互幫互學。</p> 微課錄制教程 <p class="ql-block"> 評課結束后,由市四小教導處陳主任就《如何用希沃白板5和EV錄屏軟件錄制微課》進行專題講座。陳主任從應用軟件下載到錄制過程及保存方法一步一步詳細展示,傳授制作精美微課的經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block"> 未來已來,我們一直在路上!本次活動拉開了兩校結對幫扶工作的序幕,搭建起兩校教師互助互學的新平臺。實現(xiàn)了優(yōu)質資源互利共享的新篇章,共同描繪了兩校交流合作的新藍圖。兩校在接下來的學習過程中將共同進步,彼此扶持,彼此成就,共同成長。本次活動也將再次推動“信息技術應用能力提升工程2.0”在兩校的整校推進。</p>