<p class="ql-block ql-indent-1">人間六月天，淺夏盛春煙。為了認真貫徹2022年教育部印發(fā)的《關(guān)于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導(dǎo)意見》文件精神，激發(fā)幼兒對小學生活的憧憬和向往，2022年6月23日上午，突泉縣第五幼兒園大班的孩子們，帶著美好的憧憬，走進突泉縣實驗小學，開啟了不一樣的體驗時光，零距離感受和體驗小學的別樣生活。</p> 我知道的小學 <p class="ql-block ql-indent-1">雨鑫:小學要考試。</p><p class="ql-block ql-indent-1">沫萱:小學要很早就起床上學。</p><p class="ql-block ql-indent-1">玉涵:小學生要背書包，里面裝了很多書和本，還有文具盒。</p><p class="ql-block ql-indent-1">慧琪:小學中午要回家吃飯。</p><p class="ql-block ql-indent-1">華臣:小學要寫作業(yè)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">……</p> 暢想小學 滿懷期待 <p class="ql-block ql-indent-1">小學是什么樣子的？小學里有什么呢？</p><p class="ql-block"> 慧琪：我覺得小學是很大的，而且小學可以打籃球和乒乓球。</p><p class="ql-block"> 一凡：那小學里的哥哥姐姐會做些什么呢？</p><p class="ql-block"> 子傲：他們應(yīng)該會寫很多作業(yè)吧！</p><p class="ql-block"> 晨陽：小學老師會喜歡我嗎？我們還可以玩好玩的游戲嗎？</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"> 孩子們拿起畫筆，記錄著自己的疑惑。</p> 準備出發(fā) <p class="ql-block ql-indent-1">帶著疑問孩子們來到實驗小學，孫校長向孩子們介紹學校的情況，以及參觀的流程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">踏進校園，孩子們立刻被校園美麗的景色吸引，明亮的教學樓，寬闊的操場，整潔的校園，一切都讓孩子們感到新鮮和好奇……</p> 體驗進行時 <p class="ql-block ql-indent-1">在孫校長的帶領(lǐng)下孩子們認真欣賞校園的每個角落。</p> 參觀活動室 <p class="ql-block ql-indent-1">從墨香洋溢的書法教室到充滿智慧的計算機教室，從精巧布置的美術(shù)教室到琴聲悠揚的音樂教室……孩子們眼中滿是向往的光芒。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">書法教室</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">計算機教室</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">美術(shù)教室</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">音樂教室</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">象棋教室</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">實驗室</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">器材室</span></p> 課堂初體驗 <p class="ql-block ql-indent-1">走進小學最期待的就是零距離體驗小學的課堂，快來體驗一下哥哥姐姐們是怎樣上課的吧！身體坐直、雙手疊放在課桌上舉手發(fā)言、認真聽講，原來這就是小學生的課堂。</p> 采訪互動 <p class="ql-block ql-indent-1">關(guān)于小學還有很多很多的問題，為了更好地探秘小學生活，孩子們化身小記者面對面進行采訪，老師和哥哥姐姐們仔細認真地解答，大家神情專注地聆聽。</p> 小學印象 <p class="ql-block ql-indent-1">通過參觀小學，孩子們對小學生活有了進一步的認識，發(fā)現(xiàn)了幼兒園和小學生活的不同。一起來看看孩子們的收獲與發(fā)現(xiàn)吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼小銜接是一場雙向奔赴的約會，是一個慢慢熏陶、逐漸內(nèi)化的過程，科學推進幼小雙向銜接旨在讓教育回歸本真，重建教育良好生態(tài)。感謝實驗小學為我園幼小銜接工作助力，孩子們通過親眼所察、親耳聆聽、親身體驗，當初心中無數(shù)的問號，化成了對小學滿滿的期待，期待擁有自己的課桌、期待自己胸前也佩戴著紅領(lǐng)巾、期待自己學到更多的知識……讓我們一起期待收獲春華秋實的喜悅，深信每一個孩子都能因為用心的陪伴而絢麗綻放。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">編輯:佟麗雪</p><p class="ql-block ql-indent-1">一審:佟麗雪</p><p class="ql-block ql-indent-1">二審:王浩</p><p class="ql-block ql-indent-1">三審:姜明慧</p>