<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解，創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)環(huán)境，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)的目標(biāo)，5月13日下午，博樂(lè)市小營(yíng)盤中學(xué)在小營(yíng)盤政府的協(xié)調(diào)支持下，分三個(gè)片區(qū)，進(jìn)村隊(duì)、進(jìn)社區(qū)，召開(kāi)九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 本次家長(zhǎng)會(huì)由劉中霞副書記、周春艷校長(zhǎng)、張博校長(zhǎng)進(jìn)行講話。在家長(zhǎng)會(huì)上他們向家長(zhǎng)宣傳了本校的基本情況，介紹了本校的辦學(xué)理念：以善為本 、 正道力行；校 訓(xùn)：心向大善 、行求至正；校風(fēng)：真誠(chéng)向善 、 聚力正學(xué)；教風(fēng)：善教因材 、身正為范；辦學(xué)目標(biāo)：有特色的優(yōu)質(zhì)學(xué)校 、有文化的品牌學(xué)校。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)上向家長(zhǎng)同志們匯報(bào)了九年級(jí)開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作情況，對(duì)學(xué)生的教育管理成果；和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題，特別是家庭對(duì)孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)的影響。向家長(zhǎng)們匯報(bào)了學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn)情況，針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)們做了深刻分析，并和家長(zhǎng)們探討了家庭教育的監(jiān)管作用。</p> <p class="ql-block"> 領(lǐng)導(dǎo)們從從四個(gè)方面指導(dǎo)后進(jìn)生家長(zhǎng)如何幫助孩子提高成績(jī)。一是幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；二是正確看待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)；三是多做孩子的思想工作，關(guān)注孩子的行為；四是提高孩子的薄弱學(xué)科，讓孩子找到學(xué)習(xí)的自信。五是要配合學(xué)校老師的工作。這五點(diǎn)讓眾多迷茫、焦慮的家長(zhǎng)有了正確的方法，前進(jìn)的動(dòng)力。</p> <p class="ql-block"> 在離中考的最后一個(gè)月，領(lǐng)導(dǎo)們向家長(zhǎng)提出了幾點(diǎn)希望：加強(qiáng)后勤保障；在孩子心中樹(shù)立榜樣；要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定；認(rèn)真考慮學(xué)生的前途；合理安排好課余學(xué)習(xí)；多與學(xué)校、老師聯(lián)系；加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和管理；嚴(yán)格做好防控工作。</p> <p class="ql-block"> 最后，帶領(lǐng)家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》，從家庭責(zé)任、國(guó)家支持、社會(huì)協(xié)同、法律責(zé)任，注重強(qiáng)調(diào)家庭教育的特點(diǎn)，突出問(wèn)題導(dǎo)向，明確家庭教育以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，規(guī)定家庭教育的概念、要求、內(nèi)容、方式方法等，著力制定和完善相關(guān)制度和措施。讓家長(zhǎng)明白家庭教育為了什么、做什么、怎么做等。全面的讓家長(zhǎng)了解家庭教育的重要性，為家長(zhǎng)實(shí)施教育提供了指引。</p><p class="ql-block"> 做父母也是一門必修課程，作為教育的各方責(zé)任主體，讓我們一起家校攜手，堅(jiān)守初心，認(rèn)真學(xué)習(xí) 《家庭教育促進(jìn)法》，及時(shí)了解國(guó)家政策及法律法規(guī)，不斷提升自身專業(yè)水平，共同為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。</p> <p class="ql-block">博樂(lè)市小營(yíng)盤中學(xué)</p><p class="ql-block">撰稿人：馬米蘭</p><p class="ql-block">審稿人：蘇金慧</p>