【荷城紅燭育人先鋒】城鄉(xiāng)聯(lián)盟共發(fā)展結(jié)對(duì)幫扶譜新篇——城鄉(xiāng)聯(lián)盟教研活動(dòng)（新世紀(jì)）

且行且歌

連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深。立足當(dāng)夏，莫負(fù)好時(shí)光。 　　“雙減”背景下，為加快港北區(qū)創(chuàng)建自治區(qū)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革示范區(qū)的進(jìn)程，充分發(fā)揮學(xué)科骨干教師的引領(lǐng)、示范和輻射作用，引領(lǐng)課程教學(xué)改革，切實(shí)提高聯(lián)盟學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展水平。根據(jù)港北區(qū)教育局、荷城學(xué)區(qū)《建設(shè)自治區(qū)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革示范區(qū)三年工作規(guī)劃》和《建設(shè)自治區(qū)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革示范區(qū)2022年工作計(jì)劃》,結(jié)合荷城學(xué)區(qū)盟主學(xué)校新世紀(jì)小學(xué)、八一小學(xué)，慶豐學(xué)區(qū)盟友學(xué)校慶豐中心小學(xué)、大爐小學(xué)、羅碑小學(xué)，結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校大圩中心小學(xué)的實(shí)際，于2022年6月23日在盟主學(xué)校新世紀(jì)小學(xué)舉行基于學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向下小學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)教研活動(dòng)。 　　本次活動(dòng)由新世紀(jì)小學(xué)副校長(zhǎng)李妙鋒主持，新世紀(jì)小學(xué)教務(wù)科研處領(lǐng)導(dǎo)、三年級(jí)教師、英語(yǔ)組全體教師與八一小學(xué)、大圩中心小學(xué)、慶豐鎮(zhèn)中心小學(xué)、大爐小學(xué)、羅碑小學(xué)的教師代表們參加了本次活動(dòng)。活動(dòng)共有三項(xiàng)議程：一、聽(tīng)三年級(jí)語(yǔ)文課和四年級(jí)英語(yǔ)課；二、進(jìn)行語(yǔ)文、英語(yǔ)評(píng)課；三、匯報(bào)交流 教以共進(jìn) 　　研課活動(dòng)分語(yǔ)文、英語(yǔ)兩組進(jìn)行，大圩中心小學(xué)的蒙璐和劉陽(yáng)丹老師在該校李菊副校長(zhǎng)、李任朝副支書(shū)的帶領(lǐng)下帶來(lái)了兩節(jié)研究觀摩課。課堂上，兩位老師各盡其能、精彩紛呈。學(xué)生積極互動(dòng)、暢所欲言。 　　大圩中心小學(xué)蒙璐老師緊緊貼合了港北區(qū)建設(shè)自治區(qū)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革示范區(qū)“三長(zhǎng)”語(yǔ)文教學(xué)模式，給大家精彩展示了三年級(jí)下冊(cè)《花鐘》一課，讓人感受到她的課就像文章里說(shuō)的那樣——鮮花朵朵、芬芳迷人。在品讀課文環(huán)節(jié)中引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)句子、段落品讀，注重落實(shí)單元語(yǔ)文要素。在尋點(diǎn)搭支架、遷移練語(yǔ)言環(huán)節(jié)中引導(dǎo)學(xué)生感受語(yǔ)言規(guī)律，尋找語(yǔ)用點(diǎn)，搭建語(yǔ)言訓(xùn)練支架。同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的知識(shí)增長(zhǎng)、能力增長(zhǎng)、精神成長(zhǎng)。 　　劉陽(yáng)丹老師運(yùn)用小學(xué)英語(yǔ)“生”臨其境CDA模式，執(zhí)教了四年級(jí)英語(yǔ) unit 4《At the farm》，帶我們走進(jìn)了快樂(lè)的英語(yǔ)課堂。整個(gè)課堂圍繞著創(chuàng)境，融境和化境開(kāi)展，營(yíng)造了一個(gè)能進(jìn)行交際實(shí)踐的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生在真實(shí)的情境中學(xué)習(xí)語(yǔ)言，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四方面的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)去發(fā)展英語(yǔ)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力?；抄h(huán)節(jié)引用了疫情防控志愿者的事例進(jìn)行情感教育，培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德情操和思維品質(zhì)，體現(xiàn)了英語(yǔ)學(xué)科的核心素養(yǎng)。學(xué)生樂(lè)學(xué)，善學(xué)，課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚。 　　一堂課40分鐘顯得尤為短暫，讓人意猶未盡。授課教師靈活的教學(xué)方法，準(zhǔn)確的講解，優(yōu)雅的教態(tài)和良好的課堂組織能力，不僅很好地與學(xué)生進(jìn)行了有效的互動(dòng)，自然流暢的課堂節(jié)奏，還給聽(tīng)者留下了深刻的印象，讓在場(chǎng)的聽(tīng)課老師們受益匪淺。 研以共學(xué) 　　聽(tīng)課后的評(píng)課交流環(huán)節(jié)中，分別由教務(wù)科研處鄧春昊、邱艷萍老師主持。兩位老師就所上的課講述了設(shè)計(jì)思路和實(shí)踐反思。 　　接著聯(lián)盟學(xué)校的各位老師們分別對(duì)這兩堂課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并毫無(wú)保留地陳述了這次活動(dòng)中自己所受到的啟發(fā)和收獲。各位具有情懷的老師們用敏銳的眼光捕捉亮點(diǎn)、突出重點(diǎn)的進(jìn)行了精準(zhǔn)的點(diǎn)評(píng)。在這樣高效的教研活動(dòng)中，每個(gè)人都有沉甸甸的收獲。 主題匯報(bào) 輻射引領(lǐng) 　　聽(tīng)評(píng)課環(huán)節(jié)結(jié)束后，所有與會(huì)人員齊聚新世紀(jì)小學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳，參加經(jīng)驗(yàn)交流。新世紀(jì)小學(xué)分管教學(xué)副校長(zhǎng)李妙鋒從抓集體備課，促團(tuán)隊(duì)凝聚；抓合作課堂，促質(zhì)量提高；抓作業(yè)優(yōu)化，促輕負(fù)高質(zhì)；抓課題研究，促專業(yè)發(fā)展；抓課后服務(wù)，促學(xué)生進(jìn)步五個(gè)方面分享了常規(guī)教學(xué)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、課題研究等工作的具體做法，讓大家耳目一新，獲益匪淺，全場(chǎng)報(bào)以熱烈的掌聲。 總結(jié)促提升 　　最后，來(lái)自大圩中心小學(xué)的李菊副校長(zhǎng)、慶豐鎮(zhèn)大爐小學(xué)的袁偉連主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，兩位領(lǐng)導(dǎo)的總結(jié)字字珠璣，句句實(shí)在，讓大家都了解了鄉(xiāng)村教育和基于核心素養(yǎng)下的各教學(xué)模式實(shí)施的現(xiàn)狀。與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香，與之化矣！與智者同行，我們也將變得更加優(yōu)秀。 　　通過(guò)本次城鄉(xiāng)聯(lián)盟教研活動(dòng)，不但增強(qiáng)了校際間的合作與交流，形成了相互合作、并肩成長(zhǎng)的良好氛圍；同時(shí)也促進(jìn)了教師們學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)?；顒?dòng)雖已結(jié)束，城鄉(xiāng)之間的交流和學(xué)習(xí)永不停止。各美其美，美美與共。相信在大家的共同努力下，港北區(qū)改革示范區(qū)改革成果必將呈現(xiàn)出百花齊放的勢(shì)頭，港北區(qū)教育的明天定會(huì)更加燦爛奪目。 主編：陳務(wù)堅(jiān)審核：李妙鋒編輯：鄧春昊攝影：三年級(jí)語(yǔ)文組、英語(yǔ)組