<p class="ql-block">2022年6月24日早上，濮陽市華龍區(qū)南海路小學(xué)一派熱鬧的氣象，一臉輕松活潑的孩子們，他們手里拿著游園卡快樂地穿梭于“游戲森林”。原來這是二年級在進(jìn)行“樂學(xué)向上，逐夢未來”期末趣味游園會活動。</p> <p class="ql-block">本次游園活動包含有“字詞百花園”、“古詩小天地”、“語段脫口秀”、“計算能手”、“知識達(dá)人”五個項目。孩子們在老師的陪同下，尋找自己要參與的項目，整個游園活動，充滿了歡聲笑語。</p><p class="ql-block">我校摒棄傳統(tǒng)的考試評價方式，以游園闖關(guān)活動進(jìn)行期末綜合素質(zhì)評價，讓學(xué)生在快樂地游玩過程中懂得運用自己的智慧和能力，學(xué)生通過“情景式”的體驗，真正體會到“在玩中學(xué)，在學(xué)中玩”的無限樂趣！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第一關(guān) 字詞百花園</p> <p class="ql-block">“字詞百花園”需要孩子們將帶有生字、詞語的花朵摘到相應(yīng)的籃子里，從音、形、義等方面考查學(xué)生語文學(xué)科基礎(chǔ)知識。面對閃閃發(fā)光的生字、詞語之花，孩子們也是迫不及待，躍躍欲試。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第二關(guān) 古詩小天地</p> <p class="ql-block">“古詩小天地”通過“詩配畫”的形式，讓孩子們把相應(yīng)的詩句和圖畫匹配，更進(jìn)一步考察了對古詩內(nèi)容的理解。孩子們信心十足，看見六月的西湖風(fēng)光美景，荷葉密密層層與藍(lán)天相接，就脫口而出“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！闭嬲蔀榱顺隹诔烧碌摹靶≡娙恕?。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第三關(guān) 語段脫口秀</p> <p class="ql-block">來到“語段脫口秀”，孩子們通過“抽紅包”的形式選擇對應(yīng)的圖畫，根據(jù)圖畫的內(nèi)容編出相應(yīng)的故事，一幅幅圖畫在孩子們的眼里都帶上了童話故事般的美好。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第四關(guān) 計算能手</p> <p class="ql-block">“計算能手”是對孩子計算能力和速度的考察，孩子們需要在規(guī)定時間內(nèi)準(zhǔn)確、快速地算出得數(shù)，一次次地思維碰撞使學(xué)生獲得了成功的快樂，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第五關(guān) 知識達(dá)人</p> <p class="ql-block">“知識達(dá)人”既考驗孩子們對數(shù)學(xué)知識的理解，也著重考察基本生活技能，通過創(chuàng)設(shè)“購物”、“稱重”等情境，提醒孩子們“生活處處是學(xué)問”。</p> <h3 style="text-align: center">高光時刻 積分兌換</h3> <p class="ql-block">一路過關(guān)斬將后，孩子們也迎來了積分兌換的高光時刻。班主任們?yōu)椤皾M星”學(xué)生頒發(fā)獎品，孩子們都樂開了花，也為自己一學(xué)期的學(xué)習(xí)畫上了圓滿的句號。</p> <p class="ql-block">“雙減”是教育的一場變革，老師們精巧構(gòu)思、精心設(shè)計，學(xué)校精密組織、精準(zhǔn)安排，把期末測評變成一場“游園式”闖關(guān)挑戰(zhàn)，在彰顯各學(xué)科特點的同時又轉(zhuǎn)變了評價方式，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block">伴隨著孩子們的歡聲笑語，這次的“游園”闖關(guān)活動圓滿落幕，給本學(xué)期畫上了圓滿的句號。在這場活動中，老師們更多的是注重孩子們多思維發(fā)展及多元評價，充分展示了孩子們的潛能，真正做到樂思、樂學(xué)、樂答，讓學(xué)生在活動中交流、展示、匯報學(xué)習(xí)成果，感受學(xué)習(xí)樂趣，又讓孩子們實現(xiàn)了知識和快樂的“雙豐收”，也真正落實了“雙減”政策，切實減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。</p>