梅山教育集團優(yōu)質課評比活動

梅山中學滄海若水

為進一步推進高效課堂，促進教師業(yè)務水平與教學能力的提高，同時也為我校教師提供展示自我與相互學習的平臺，助力教師的成長，在學校領導班子的帶領下，梅山學校于2022年5月30日下午至2022年5月31日上午舉行了梅山教育集團優(yōu)質課評比活動。 為保證此次優(yōu)質課評比的公平公正，我校邀請了孫有堅主任、楊艷華教研員、杜金春教研員、程祥濤教研員、檀明菊教研員成立專業(yè)的評審團，梅山學校校長葉經(jīng)飛、副校長李赤以及集團內相關老師參加聽課和評課。　 　　為了本次比賽展示活動，教師們認真準備、多次磨課，展示課精彩紛呈。老師們用自己扎實的專業(yè)知識、精心的教學設計、親切的激勵方式詮釋了各自的課堂，充分展現(xiàn)了他們的教育理念和教學功底。讓我們一起欣賞一下老師們的精彩瞬間吧！ 語文篇 　　羅榮攀老師執(zhí)教的《一棵小桃樹》，教師以閱讀分享會的形式在課堂中呈現(xiàn)，構思巧妙。文章內容精彩有趣，教師循循善誘，讓學生能夠在課文中受到啟發(fā)也勇于在課堂上分享閱讀。 　　麥永禧老師執(zhí)教的《識字七操場上》，課堂輕松活躍，教師親切有耐心。教師善用激勵的語言，學生課堂上積極發(fā)言。在小小的“操場”上，孩子們不僅玩了游戲還識了字，讓孩子感受到學習是快樂的。 英語篇 　　韋瑤瓊老師執(zhí)教的《Module7 Unit 1 I helped Mum》，?教師結合新課標要求，課堂上以學生為主體，師生互動性強。? 　林青老師執(zhí)教的《Module11 Body languageUnit1 They touch noses》，教師基本功扎實，講解清晰，師生互動高效。教學重難點突出，課堂上學生也得到了口語的訓練。 數(shù)學篇 　黎實君老師執(zhí)教的《第九章9.2一元一次不等式解一元一次不等式》，教師教態(tài)自然大方，教學過程流暢，教學設計合理。學生課堂積極主動，計算能力強。 　　容芳老師執(zhí)教的《找規(guī)律（一）》，教師語言精煉，講解清晰，善于鼓勵學生，及時總結做題技巧。教師善于引導學生找規(guī)律，為學好數(shù)學打下堅實的基礎。 歷史篇 　　孫潔老師執(zhí)教的《第16課獨立自主的和平外交》，教師課程設計合理，課件實用，引用大量的史實。在學習中了解到外交歷史，更引發(fā)了學生的愛國情懷。 生物篇 　　何天晶老師執(zhí)教的《第十一章第1節(jié)人體產生的代謝廢物》，教師重實驗，培養(yǎng)學生的動手能力和觀察能力，課堂活躍，學生積極參與課堂活動。 體育篇 　　歐開軒老師為我們帶來了活力四射的《籃球原地運球》，教師親自演示了籃球的運球技巧，學生躍躍欲試，活力滿滿。體育課上，學生既得到了鍛煉也收獲了快樂。 　　賽課結束后，專業(yè)評審團在評課研討過程中，給予了賽課老師充分的肯定，贊賞教師們課堂中的閃光點，指出課堂教學中的問題并對梅山學校寄予厚望。 　　“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，本次優(yōu)質課評比活動通過以賽促學、以賽促優(yōu)，達到互相學習，共同進步，全面提高課堂教學水平的目的。既為參賽教師搭建了一個挖掘潛能、展示風采的機會，也為其他老師創(chuàng)設了觀摩學習、研討交流的互動平臺，促進了教師課堂教學水平的提高。