<p class="ql-block">緣·起</p><p class="ql-block">????：這是什么呀？大家快來看看</p><p class="ql-block">????：是烏龜！是烏龜??</p><p class="ql-block">班里養(yǎng)了只小烏龜，小朋友感到很有趣，都跑過去討論不同長相的烏龜。他們對烏龜充滿了好奇心與探索欲望。 中班孩子情感豐富，他們喜歡動物，與動物之間似乎天生有著一種必然的聯(lián)系。因此展開了我們班的主題課程《忍者龜來》。</p> <p class="ql-block">來場賽跑吧～</p> <p class="ql-block">外出游戲也不能忘了小烏龜，遛烏龜～</p> <p class="ql-block">我的小烏龜長這樣～</p> <p class="ql-block">核桃殼大變身，一個個活靈活現(xiàn)的小烏龜誕生啦！</p> <p class="ql-block">烏龜是幼兒身邊的常見的，蘊含著特別的教育意義，我們帶著孩子們相遇烏龜、相知烏龜、想象烏龜，讓孩子們在課程中追隨自我的成長，關(guān)于烏龜?shù)恼n程已經(jīng)告一段落但是孩子們對于烏龜?shù)囊苫蠛团d趣還在……</p>