<p class="ql-block"> 為加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和組織領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師在2022年7月1日至7月3日進(jìn)行為期三天的暑期培訓(xùn)。</p><p class="ql-block"> 7月3日，湖濱中心小學(xué)全體教師在校長(zhǎng)喬永智的帶領(lǐng)下，繼續(xù)進(jìn)行第三天的暑期培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主要內(nèi)容圍繞“新課標(biāo)”、“新課程”展開(kāi)。</p> <p class="ql-block"> 課程標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育課程的基本規(guī)范和質(zhì)量要求，課程標(biāo)準(zhǔn)為教師的教學(xué)提供了根本的依據(jù)，是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的前提，是新課程順利實(shí)施的保證。</p><p class="ql-block"> 為推進(jìn)義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）落地實(shí)施，落實(shí)“雙減”政策，提升教師教學(xué)水平和教學(xué)設(shè)計(jì)能力，深度把握教學(xué)前沿方向，大力推進(jìn)教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變育人方式，切實(shí)提高育人質(zhì)量，泉山區(qū)教育局為全體教師在培訓(xùn)的第3日安排了3場(chǎng)“新課標(biāo)”相關(guān)線(xiàn)上觀摩研討會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 第三天的培訓(xùn)由張民生主任主持，共分為三場(chǎng)：第一場(chǎng)是崔允漷教授帶來(lái)的題為《育時(shí)代新人，繪課程藍(lán)圖——義務(wù)教育新課程解讀》的分享匯報(bào)；第二場(chǎng)是由楊向東教授帶來(lái)的《理解義教課標(biāo)變化，推進(jìn)學(xué)校課程改革》主題分享；第三場(chǎng)則是由各學(xué)科專(zhuān)家針對(duì)本學(xué)科課標(biāo)進(jìn)行深入解讀。</p> <p class="ql-block">第一場(chǎng):</p><p class="ql-block">《育時(shí)代新人，繪課程藍(lán)圖——義務(wù)教育新課程解讀》 崔允漷</p> <p class="ql-block"> 崔允漷教授圍繞“課程修訂依據(jù)”、“課程方案主要內(nèi)容”、“課程標(biāo)準(zhǔn)的四大亮點(diǎn)”、“新教學(xué)與新評(píng)價(jià)的建構(gòu)”四方面進(jìn)行了詳細(xì)介紹。</p> <p class="ql-block"> 崔博士對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的亮點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)介紹，主要包含兩大突破、兩個(gè)推進(jìn)。這些新課標(biāo)中的亮點(diǎn)變化，進(jìn)一步推動(dòng)了以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的學(xué)生培養(yǎng)工作。</p> <p class="ql-block">第二場(chǎng):</p><p class="ql-block">《理解義教課標(biāo)變化，推進(jìn)學(xué)校課程改革》 楊向東</p> <p class="ql-block"> 楊教授為我們解讀了義務(wù)教育課程方案和課標(biāo)主要變化及其理念，并提出了落實(shí)課程方案和課程理念的建議。</p> <p class="ql-block">第三場(chǎng):</p><p class="ql-block">各學(xué)科專(zhuān)家對(duì)新課標(biāo)的深入研讀</p> <p class="ql-block"> 各學(xué)科專(zhuān)家分別針對(duì)本學(xué)科課標(biāo)，進(jìn)行了深入解讀。“心中有標(biāo)準(zhǔn)，腳下才有路?！闭n程標(biāo)準(zhǔn)為老師們點(diǎn)亮了一盞明燈。</p><p class="ql-block"> 本次新課標(biāo)的學(xué)習(xí)活動(dòng)讓我們進(jìn)一步加深了對(duì)新課標(biāo)的認(rèn)識(shí)與理解，對(duì)于今后的課堂教學(xué)中，踐行新課標(biāo)，起到實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)作用。</p> <p class="ql-block"> 我校老師們以嚴(yán)謹(jǐn)謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真參加每一次培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)記錄專(zhuān)家意見(jiàn)，力爭(zhēng)提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，相信我們教師能夠整體把握課程標(biāo)準(zhǔn)、領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的編排意圖和理念、深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，跟隨課標(biāo)動(dòng)態(tài)調(diào)整課堂教學(xué)，并在今后的教學(xué)中踐行于課堂。</p> <p class="ql-block"> 每一次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，都讓我校教師們對(duì)今后的教育教學(xué)有了更明確的方向，在工作中更能有的放矢。</p><p class="ql-block"> 在學(xué)中研，在研中行。在未來(lái)，我們還會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)新變化，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，改進(jìn)育人方式，構(gòu)建以學(xué)生為本的新課堂，發(fā)揮學(xué)生主導(dǎo)地位，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展！</p>