<p class="ql-block">緣起：</p><p class="ql-block">陽光明媚，我?guī)е∨笥褌冊趹敉饣顒?，耀眼的光照得整個(gè)操場明晃晃得。小朋友看到自己旁邊的那個(gè)長長的影子，很高興地喊老師有影子！有的小朋友說：“我的影子長”，有的小朋友說“我的影子矮”。于是，我便提議:“孩子們，我們一起來玩踩影子游戲吧！”小朋友們聽后可開心了，都跑過來追我的影子踩。</p><p class="ql-block">孩子們對影子很有興趣，于是接下來就有了和影子一系列的故事。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> </b></p><p class="ql-block">我們到戶外找一找吧！</p><p class="ql-block">“輪胎的影子變成橢圓形的了”</p> <p class="ql-block">“滑滑梯也有影子?！?lt;/p> <p class="ql-block">不止物體有影子，我們自己也有影子。</p><p class="ql-block">“我的影子在這里！”</p> <p class="ql-block">“我的影子也有兩個(gè)小辮子?！?lt;/p><p class="ql-block">“我的影子胳膊怎么不見了？”</p> <p class="ql-block">瑤瑤：“快看呀，我的影子和我一起走路了”。</p> <p class="ql-block">沫沫：“哈哈哈，我的影子比你高好多。”</p> <p class="ql-block">小記：</p><p class="ql-block">滑滑梯、輪胎，還有可愛的小朋友……</p><p class="ql-block">這么多的物體都有自己的影子，孩子們到了光線下，自己去探索、去發(fā)現(xiàn)、去尋找影子。原來只要有光源直接照射的物體都會有影子，影子就像有魔力一樣，時(shí)時(shí)刻刻跟隨著物體。</p><p class="ql-block">科普小知識：因?yàn)橛泄庹丈湓谖矬w上，而物體又遮住了光，這樣它背后照不到光就會變暗，也就產(chǎn)生了影子。影子是黑色的，它的形狀會變，影子是跟著我們的，你走他也走，你停他也停。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> </b></p><p class="ql-block">陽光下的寶貝連帶著影子都是快樂的，那么我們一起玩影子游戲吧。</p><p class="ql-block">有的小朋友在追自己的影子，追著追著又開始追起別人的影子～</p><p class="ql-block">“我怎么也追不上自己的影子，只能追上別人的影子。”</p> <p class="ql-block"><b> </b></p><p class="ql-block">筱攸：“?。∧悴鹊轿业挠白永?！”</p> <p class="ql-block">“我來踩踩你的影子，影子疼么？”</p><p class="ql-block">“不疼哦～”</p> <p class="ql-block">“小心，我要踩到你的影子嘍～快點(diǎn)跑！”</p> <p class="ql-block">“哈哈！我踩到了！”</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> </b></p><p class="ql-block">好玩的追、踩影子在激烈的進(jìn)行著，這個(gè)時(shí)候，成成突然說：“我要把我的影子藏起來，你們就踩不到了”，于是……</p><p class="ql-block">“躲到墻的影子下面就看不到我的影子啦！”</p> <p class="ql-block"><span style="background-color:rgb(99, 195, 101); font-size:18px; color:rgb(4, 47, 5);">“我藏到滑滑梯下面就踩不到了！”</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b>小記：</b></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">教育家陳鶴琴說:大自然，大社會，才是活教材，跟隨孩子的興趣，讓孩子們在與大自然大社會的互動中去學(xué)習(xí)更能促進(jìn)孩子的發(fā)展;教育應(yīng)誘導(dǎo)兒童本性中澘藏的創(chuàng)造欲望，以培養(yǎng)其探索和創(chuàng)造能力。通過追影子、踩影子，讓孩子們體會到和影子游戲的樂趣，孩子也能在較熱的戶外環(huán)境中活動，怎么才能不被踩到影子呢？孩子們積極動腦，想到了躲影子的辦法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> </b></p><p class="ql-block">什么東西都有自己的影子，我們不如把它們畫出來，小朋友有的選擇玻璃盒子，有的選擇體溫計(jì)，有的選擇雙面膠，光照射過來就出現(xiàn)了它們的影子……</p> <p class="ql-block">快來看，這是我們描出來的影子哦～</p> <p class="ql-block"><b>小記：</b></p><p class="ql-block">一雙雙認(rèn)真、思考的小眼睛在光下散發(fā)光芒，觀察著影子神奇變化的同時(shí)，用自己的紙和畫筆記錄下來。孩子在發(fā)現(xiàn)沒有光照射出影子的時(shí)候，通過思考來解決這個(gè)問題，并沒有放棄畫影子，可以看出孩子對自己感興趣的事更能認(rèn)真觀察，提出問題，解決問題。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> </b></p><p class="ql-block"><b>?</b>老師通過家長群布置了一個(gè)親子小游戲給大家，讓家長們在夜晚帶著孩子一起玩起影子游戲！</p> <p class="ql-block">家長群里可是炸開鍋～紛紛發(fā)上手影圖～</p> <p class="ql-block"><b>后記：</b></p><p class="ql-block">《指南》中指出：教育內(nèi)容既要貼近幼兒生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。影子是幼兒生活中常見的科學(xué)探究素材，幼兒在一日活動中拓展了系列關(guān)于影子的探索活動，一方面遵循了幼兒的興趣和發(fā)展規(guī)律，各領(lǐng)域的內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系，相互滲透，寓教育于生活游戲之中；另一方面老師和幼兒一起在游戲和探究中，將生活小題材轉(zhuǎn)變成大內(nèi)容的過程，使幼兒感受到科學(xué)探索的方法，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。</p>