“童”樣的我們，別樣的美——高郵市卸甲幼兒園“最美教師”

魔力瓶子

有心的人，總能細(xì)致地觀察她所見的人和事，心之所向、素履以往；有愛的人，總能無私地奉獻(xiàn)她的智慧和愛心，愛之所至、溫暖如春。在高郵市卸甲幼兒園，有這樣一群有心、有愛的人，她們每天和幼兒一起不斷地創(chuàng)造著快樂、每天都會(huì)涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)平凡而又感動(dòng)的故事。 最美教師群體最美教師雍曉靜 　　她叫雍曉靜，是卸幼大家庭眾多熱愛工作、熱愛生活教師中的一員。80后的她，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起年齡，她已不再有優(yōu)勢，但是她會(huì)多了一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。　　雍曉靜老師還有一個(gè)愛心稱號(hào)“愛心媽媽”，愛心寶寶晨晨是個(gè)失去父母與爺爺相依為命的孩子，她與晨晨從陌生、了解、熟悉到喜歡，她深深體會(huì)到，陪伴是最好的愛，她總是輕輕地說，愿我的晨晨像小樹苗一樣，越長越高、越長越壯、學(xué)業(yè)有成、長大后能去自己想去的地方實(shí)現(xiàn)夢想，開心并快樂的生活著，她會(huì)一直做晨晨的愛的守護(hù)者！她的夢想就是，孩子們每天都能在開心快樂的氛圍中玩耍和學(xué)習(xí)。工作18年以來一直與孩子們相伴，從高郵市教壇新秀到揚(yáng)州市教學(xué)能手，從教多年來曾多次被評(píng)委“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀工作者”一路走來，經(jīng)歷著成功與失敗的磨礪，她總笑著說：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。 最美教師孫燕 　　孫燕，她生活在這群孩?中間，忍不住要親親這個(gè)，逗逗那個(gè)，她的?個(gè)親昵動(dòng)作，?段天真的話語，浸透著孩子們的機(jī)靈，活潑和純真，正是孩?們特有的靈性讓她的童心永駐，讓她的眼睛不時(shí)地?亮，讓她的心靈不時(shí)地得到愉悅，開心、快樂不時(shí)地圍繞在她的身邊！ 最美教師陳正佳 　陳正佳，一級(jí)教師，黨員，現(xiàn)工作于高郵市卸甲鎮(zhèn)卸甲幼兒園。她熱衷于自己的幼教工作，她入教以來，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，對孩子付出全部愛心；對同事助人為樂；工作中不論重活、臟活、還是加班加點(diǎn)，從不計(jì)較個(gè)人得失?！芭Τ蔀楹⒆觽兿矚g的老師”是她工作目標(biāo)。她想盡辦法讓孩子們在幼兒園快樂成長，是一位孩子喜歡、家長滿意、幼兒園放心的好老師。她還是一位愛心媽媽，她堅(jiān)信: 結(jié)對的孩子會(huì)有改變的一天!微笑能消除孩子與她之間的距離與緊張感，逐漸產(chǎn)生信任和依戀，微笑能給人力量，是她與孩子互動(dòng)中的有力的法寶。在幫困過程中一定要讀懂孩子，了解孩子的內(nèi)心，讓孩子與她建立深厚的感情! 最美教師王慧 王慧，女，40歲，（幼教）一級(jí)教師，黨員，現(xiàn)工作于卸甲鎮(zhèn)卸甲幼兒園。在幼教崗位辛勤耕耘18年，憑著這種對教育的赤誠之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，在平凡的教學(xué)中永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神和無私的奉獻(xiàn)精神。她始終告訴自己要用心做好教育中的每件小事，用全部的愛呵護(hù)每一個(gè)幼小的心靈。 她熱衷于自己的幼教工作，她的教育格言: 把愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。 最美教師聞秀 　　聞秀老師，從教以來曾多次被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教育工作者”。她本著處處以“幼兒為本”的教育理念，十幾年來扎根于教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，對于孩子的成長來說，教師的愛心如同雨露，時(shí)時(shí)滋潤著孩子幼小的心田。在日常的教育教學(xué)工作中，面對天真可愛的孩子，她像媽媽一樣把愛播撒給孩子，打開孩子的心扉，走近孩子，努力成為孩子健康成長的引導(dǎo)者。在幼兒園課程游戲化背景下，最好的教育就是讓孩子通過“玩中學(xué)，學(xué)中玩”獲取知識(shí)。讓孩子置身于充滿趣味性、游戲性的活動(dòng)中，主動(dòng)去探究知識(shí)。讓每一個(gè)游戲活動(dòng)能恰到好處地激發(fā)、挖掘幼兒潛力，讓幼兒在簡單愉快的氛圍中主動(dòng)思考和探索，從而掌握多方面的知識(shí)與技能。聞老師還經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間參加“愛心媽媽”活動(dòng)。她始終相信“贈(zèng)人玫瑰手有余香”，每當(dāng)看到愛心寶寶給予她一個(gè)微笑，一聲謝謝，她覺得所做的一切努力都沒有白費(fèi)，在“愛心媽媽”活動(dòng)中感受幸福、感受快樂！ 最美教師潘梅琴 　　她用最簡單的方式愛著每一個(gè)孩子，這樣的愛才會(huì)是發(fā)自內(nèi)心，持久的。她善于了解孩子的心理變化，會(huì)設(shè)身處地為孩子著想，與孩子交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系。因?yàn)闊釔?，所以生活才?huì)有更多的色彩！既然選擇了幼教這份職業(yè)，就要做到不吝惜揮灑愛，才會(huì)成為受孩子愛戴;才會(huì)成為受家長敬佩的好老師，“靜心育人，潤物無聲”。她就是潘梅琴老師。 最美教師陳鳳玉 陳鳳玉老師，畢業(yè)于揚(yáng)州大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)，2019年8月考入我園從教，她始終以飽滿的熱情和積極的風(fēng)貌面對工作；她心中有那份對孩子的愛，所以選擇了幼師這個(gè)職業(yè)，在這片熱土上辛勤耕耘。2021年6月，她又多了一個(gè)身份——“愛心媽媽”。露露是小朋友由于家庭變故，她父母在本該做爺爺奶奶的年紀(jì)才有了她，但由于父親年紀(jì)大，加上母親身體和精神方面又有殘疾，無法像別的小朋友一樣享受到正常的父母的關(guān)愛。從那以后陳老師成為了露露童年里的陪伴者，守望者。用愛心與行動(dòng)一次次溫暖孩子的心！ 最美教師倪一瑞 　　作為一名一線教師，倪一瑞老師認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)。在自身的不斷努力下，取得了一定的成績，論文多次在省、市活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。倪老師在平時(shí)的教育工作中，把自己的愛灌注給每一個(gè)孩子，引導(dǎo)每位孩子健康、快樂成長。他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話：“孩子是內(nèi)心最為柔軟的人，你付出多少，他們就會(huì)回報(bào)你多少?！币虼?，他也始終保持一顆柔軟、熾熱的心來對待孩子，與孩子的相處中，都是以孩子的角度為出發(fā)點(diǎn)，耐心幫助他們、引導(dǎo)他們。 活動(dòng)剪影 　　我們與孩子結(jié)緣，這些孩子雖然暫時(shí)處于困境，但是一年來卻收獲了“愛心媽媽”們滿滿的的愛。能夠與孩子相識(shí)相知，成為她們成長路上的引路人，是我們的榮幸，也讓我們深深的感受到自己的人生價(jià)值。我們將在愛心媽媽的道路上持續(xù)發(fā)熱發(fā)光。 今后，卸甲幼兒園將一如既往地關(guān)心關(guān)愛困境兒童。同時(shí)，動(dòng)員更多的女同志加入到“愛心媽媽”隊(duì)伍中來，幫助更多的困境兒童。讓他們健康快樂成長！