《晟琦毓秀幼兒園》——創(chuàng)足球特色園揚幼兒足球夢

晟琦毓秀幼兒園

足球，被譽為世界第一運動，深受各年齡、各階層人們的喜歡。而幼兒更是我們國家的未來，是我們足球事業(yè)的希望。為更好打造足球特色幼兒園，推動校園足球運動的發(fā)展，提升辦園特色，同時讓更多的幼兒享受足球運動的樂趣，讓孩子們在玩中感受童年的幸福時光，在足球運動中茁壯成長，讓更多的孩子認(rèn)識足球、了解足球、愛上足球，讓足球精神在孩子們心中生根發(fā)芽。丘北足協(xié)會6月23日起正式入駐晟琦毓秀幼兒園，關(guān)愛兒童，從我做起！ ? 足球的價值1.強健體魄 孩子在身體機能上可以有多方面的提升。足球可以鍛煉小朋友的協(xié)調(diào)能力和柔韌性，因為足球是一項全身運動，另外，還包括小朋友的反應(yīng)能力，身體素質(zhì)等，都可以得到不同程度的鍛煉。2.團隊意識 在足球運動和訓(xùn)練中能夠讓孩子們體會到集體榮譽的重要，孩子們有無限多種的交流，享受著陽光，享受著快樂，開心地嘗試著帶球、傳球、腳球等活動。3.開發(fā)智力 足球運動也不光是拼體力、拼技術(shù)、拼戰(zhàn)術(shù)，更重要和更高層次的是智力與心理的比拼。足球運動連貫性極強，集體配合嚴(yán)密，競技性要求很高，無論是有球還是無球的奔跑,都需要隊員視野開闊，頭腦冷靜、清晰，時刻觀察各種變化，其不確定因素之多是其它運動項目所不能比擬的。 做幼兒足球，不只是為了讓孩子學(xué)會足球的一些技術(shù)和技能，而是把足球作為幼兒教育，特別是作為幼兒身體運動技能教育的一個載體、一個先行先試的項目。希望能夠通過足球這個項目帶動幼兒整個運動技能的發(fā)展。通過讓孩子玩一個足球的游戲提高他們的手腳協(xié)調(diào)能力。從整個運動協(xié)調(diào)能力的提升而帶動他整個心智和社會適應(yīng)能力的全面發(fā)展。 足球課程孩子將從以下受益:責(zé)任感:通過團隊分工增強孩子的責(zé)任感。自信心:孩子得到更多的贊賞和欽佩，有利于自信心的養(yǎng)成。規(guī)則意識: 經(jīng)常參加團體運動的孩子，更容易培養(yǎng)規(guī)則意識。運功能力:提高孩子的運動能力。專注力:增強孩子的專注力。合作精神: 啟蒙時期培養(yǎng)孩子與他人溝通、協(xié)調(diào)、合作。抵抗能力:孩子在運動中時常經(jīng)歷失敗，能提高孩子的抗挫能力。 　　幼兒園將足球與游戲相融合，寓教于樂，精心編排了足球小游戲、足球賽等活動，制定了科學(xué)的課程體系，讓孩子們在足球游戲中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。 　　據(jù)了解，運動能促進(jìn)大腦發(fā)育及身體發(fā)展，初步養(yǎng)成良好運動習(xí)慣，有利于增強體質(zhì)，保持充沛精力和良好情緒。 　　足球游戲不單是玩玩、鍛煉身體、增強體質(zhì)，足球課程里還設(shè)計有語言、數(shù)學(xué)、五大領(lǐng)域知識呢（認(rèn)識數(shù)字、數(shù)物對應(yīng)、兒歌、幼兒常識、交通知識等等）。孩子們在玩玩、跑跑、看看、想想等進(jìn)行知識技能的學(xué)習(xí)，幼兒可以在玩中學(xué)，學(xué)中玩?? 　　有了足球特色活動的開展，孩子們可以跑得更快，手腳更協(xié)調(diào)，體力耐力增強了;孩子們也學(xué)會同伴合作，知道公平競爭，還讓他們學(xué)會了規(guī)則、理解、寬容、自信……” 　　在游戲情境中通過足球游戲增強幼兒的集體觀念和組織性、紀(jì)律性，培養(yǎng)兒童機智、果斷、勇于進(jìn)取、堅韌不拔的意志。 　　足球游戲活動促進(jìn)了孩子與同伴間的交流合作學(xué)習(xí)和團結(jié)精神，讓孩子學(xué)會了理解、寬容、自信和規(guī)則意識，鍛煉了孩子的受挫能力。特色足球游戲讓我們的寶貝在運動中學(xué)習(xí)，在快樂中成長！