<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步貫徹落實“雙減”政策，切實將“五項管理”落到實處，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)穩(wěn)步發(fā)展和全面提高，加大對評價方式、評價內(nèi)容、評價標(biāo)準(zhǔn)及評價工具的改革力度，力求發(fā)揮評價的教育功能和導(dǎo)向功能。2022年6月21日，山亭育才中學(xué)小學(xué)部一二年級學(xué)生進(jìn)行了期末非紙筆測評，以“智慧大闖關(guān)”為主題的闖關(guān)活動代替紙質(zhì)試卷，用歡樂游戲擁抱期末季，以“玩”代“考”，在“玩”的過程中完成了對學(xué)生期末綜合素質(zhì)的測評。</p> 巧妙籌劃 <p class="ql-block"> 未雨綢繆，統(tǒng)籌規(guī)劃。以生為本，回應(yīng)關(guān)切。“雙減”政策落地一年，今后我校要將一二年級非紙筆測評常態(tài)化，測評項目要全面化，注意學(xué)科間的融合，每次測評活動都要有總結(jié)有反思。</p> 精心準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 所有任教學(xué)科教師結(jié)合一二年級孩子的年齡特征及新課程標(biāo)準(zhǔn)，遵循趣味性、自主性、目標(biāo)性、可操作性等原則，制定了活動實施方案，設(shè)計了豐富有趣的活動項目及可愛的奪寶卡。</p> <p class="ql-block"> 我校堅持將非紙筆測評常態(tài)化，全面測評，教師利用上課時間交換班級進(jìn)行測評，公平公正。</p> <p class="ql-block"> 常態(tài)化測評也對行為習(xí)慣測評。我校特別注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，“九好工程 養(yǎng)成好習(xí)慣”培養(yǎng)常抓不懈。在此次一二年級非紙筆測評中，每位老師還會針對同學(xué)們在測評中的言行舉止進(jìn)行“小紅旗”評定。</p> <p class="ql-block"> 活動準(zhǔn)備就緒，各關(guān)卡負(fù)責(zé)老師給同學(xué)們細(xì)心講解闖關(guān)規(guī)則。</p> 語文大比拼 <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)新課標(biāo)，踐行新課標(biāo)。語文組精心策劃設(shè)計了“智慧樹”“選一選”“量詞短句”“牽線搭橋”“看圖說話”5道關(guān)卡。扎實的語文功底，讓孩子們在每個關(guān)卡如魚得水。</p> 力攀數(shù)高峰 <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組集思廣益設(shè)置了4道關(guān)卡：填空 、口算、列豎式計算、解決問題環(huán)節(jié)，讓孩子們動腦、動手、動嘴，成為數(shù)學(xué)王國的佼佼者。</p> 趣味英語 <p class="ql-block">英語組設(shè)計了多個單詞讓孩子們自主認(rèn)讀</p> 活動反思 <p class="ql-block"> 本次非紙筆測評活動智、趣結(jié)合，各學(xué)科間融合，分散測評與集中測評結(jié)合，孩子們嘗試自主探究，收獲了知識，養(yǎng)成了習(xí)慣，規(guī)范了行為，體驗了成功。我校將一二年級非紙筆測評常態(tài)化，秉承“興趣比知識重要、過程比結(jié)果重要、信心比分?jǐn)?shù)重要”的宗旨，以增加學(xué)生的自信心為出發(fā)點，課堂上創(chuàng)新教學(xué)方式方法，將學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)表現(xiàn)，學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新精神進(jìn)行綜合評價，以星級評價替代分?jǐn)?shù)，注重學(xué)習(xí)能力和表達(dá)能力，彌補紙質(zhì)測評的盲點。在“雙減”的道路上，繼續(xù)探究和完善多元化評價模式堅持不懈，砥礪前行。</p>