<p class="ql-block">海口市許杰膠高中地理骨干教師工作坊于6月29日（周三）下午在瓊山華僑中學(xué)進(jìn)行了牽手活動(dòng)。工作坊的老師們和瓊山華僑中學(xué)的老師們進(jìn)行了交流與討論。</p> <p class="ql-block">本次活動(dòng)分兩個(gè)階段。</p><p class="ql-block">第一階段：展示課</p><p class="ql-block">授課內(nèi)容：《塑造地表形態(tài)的力量》</p><p class="ql-block">授課老師:陳婷（瓊山華僑中學(xué)）</p><p class="ql-block">授課地點(diǎn):高一（7）班</p><p class="ql-block">第二階段：講座</p><p class="ql-block">教師：林霜（?？谒闹校?lt;/p><p class="ql-block">內(nèi)容：雙新視角下的新教材教學(xué)探討 </p> <p class="ql-block">陳婷老師利用“長(zhǎng)江上中下游沿岸地貌景觀”作為本節(jié)課堂的導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。新課講授通過(guò)第一個(gè)河流侵蝕模擬實(shí)驗(yàn)視頻，讓學(xué)生們直觀了解河流主要的三個(gè)侵蝕方向（溯源侵蝕、下蝕、側(cè)蝕）</p> <p class="ql-block">教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)觀看長(zhǎng)江上游虎跳峽的視頻，讓學(xué)生自行思考得出虎跳峽的河谷地貌特征及河谷形態(tài)和該河段主要受到的侵蝕作用，由此得出河流上游的河谷地貌特征及形態(tài)特點(diǎn)。以長(zhǎng)江中游荊江河段地貌圖片與上游的河谷地貌對(duì)比并描述荊江河谷地貌特征，借此得出中游河谷地貌特征。</p> <p class="ql-block">教師與學(xué)生共同利用地理模型教具進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，共同完成河流堆積地貌的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)讓同學(xué)們思考完成該實(shí)驗(yàn)沖積地貌的形態(tài)。</p> <p class="ql-block">課后，老師們一起評(píng)課議課，對(duì)課堂中的實(shí)驗(yàn)給予了肯定，同時(shí)也給予了改進(jìn)建議。</p> <p class="ql-block">第二階段?？谒闹械牧炙蠋煄?lái)了講座——雙新視角下的新教材教學(xué)探討。</p> <p class="ql-block">講座過(guò)后，對(duì)新教材的使用大家暢所欲言，如何把握教學(xué)進(jìn)度，如何處理教材中的活動(dòng)，如何理解新增加的內(nèi)容，大家熱烈討論。</p>