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刺繡課程 ~ 紀實

萍姐

<p class="ql-block">　 2022年3月16日，婆石社區(qū)刺繡班開課啦！地點在拱北港二路的澳門薈大灣區(qū)青少年活動中心。</p><p class="ql-block"> 我被社區(qū)推薦參加這個刺繡班的學(xué)習(xí)，本班應(yīng)收20名學(xué)員，每周三下午學(xué)習(xí)一次，共計十節(jié)課堂，真是一個難得的學(xué)習(xí)機會。</p><p class="ql-block"> 我雖然不懂刺繡，是個零基礎(chǔ)學(xué)生，社區(qū)給我這樣一個很好的學(xué)習(xí)機會，相信：在老師的教學(xué)指導(dǎo)幫助下，堅持下來，一定會有很大收獲的。</p><p class="ql-block"> 為了便于留存學(xué)習(xí)成果，我將十次學(xué)習(xí)刺繡課程內(nèi)容，以日記的形式，編輯此美篇，留做學(xué)習(xí)回憶。</p> <p class="ql-block">　　3月16日刺繡第一課：</p><p class="ql-block"> 今天授課袁老師，詳細講解了刺繡學(xué)習(xí)目的和要求，她強調(diào)說：婆石社區(qū)對本轄區(qū)民生工作非常重視，創(chuàng)造條件，舉辦了為期十周的賦能減壓刺繡學(xué)習(xí)，這是一次很好的減壓學(xué)習(xí)項目，希望參加學(xué)習(xí)的朋友要珍惜學(xué)習(xí)機會，盡可能把這十節(jié)課堅持下來，按照課程要求提交作業(yè)，通過學(xué)習(xí)，都能取得更好的學(xué)習(xí)成果。</p><p class="ql-block"> 在老師的講解和實操指導(dǎo)下，我收獲蠻大的，對刺繡這門藝術(shù)產(chǎn)生了強烈的學(xué)習(xí)欲望，通過老師講解，我初步明白了：</p><p class="ql-block"> （1）刺子繡是一種民間刺繡，使用的針法和刺繡，基本都是平針，也稱為跑針。</p><p class="ql-block"> （2）一般釆用輕捻極粗的棉線構(gòu)成的，顏色一般是白色和藍色，也有漸變色的顏色，比較容易學(xué)習(xí)的。</p><p class="ql-block"> （3）刺子繡圖案多采用美麗的幾何圖案，重復(fù)排列直線或曲線，最終繡出漂亮美麗的作品。</p><p class="ql-block"> （4）生活中，刺繡作品主要運用桌巾、杯墊、抱枕、背包、坐墊、薄被、被套、包巾、門簾、抽繩袋、米袋、抹布、衣物等等生活中。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">　</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)視頻</p> <p class="ql-block">本次課堂學(xué)習(xí)照片留存</p> <p class="ql-block">刺繡課作業(yè)</p> <p class="ql-block">　　刺繡后加工成茶墊，這也是學(xué)習(xí)刺繡課的成果，利于在生活中去。</p> <p class="ql-block">集體合影</p> <p class="ql-block">老師上傳群里的作品我很喜歡，收入其中。</p> <p class="ql-block">　 3月23日刺繡第二課：</p><p class="ql-block"> 今天天公不作美，天氣預(yù)報是黃色預(yù)警，看到班群正在討論是否開課和如何學(xué)習(xí)？本班學(xué)員學(xué)習(xí)熱情很高。最后，老師決定采取線上加線下教學(xué)方式開課，家遠不方便的同學(xué)可以采取線上學(xué)習(xí)，就近的同學(xué)根據(jù)自己的實際情況，線上線下都可以。</p><p class="ql-block"> 我還是愿意到現(xiàn)場去學(xué)習(xí)，冒雨第一個來到課堂，看到四位老師不辭辛苦早己經(jīng)來到課堂，準備好學(xué)習(xí)教具，等待同學(xué)們的到來，真讓人感動。</p><p class="ql-block"> 老師在授課時，兼顧線上和線下兩個課堂的教學(xué)很辛苦，有些針法要重復(fù)講兩遍，謝謝老師啦！</p><p class="ql-block"> 今天學(xué)習(xí)基礎(chǔ)刺繡針法的實操是：平針繡，直線繡，輪廊繡，回針繡，鎖鏈繡五種刺繡針法，我的操作得到了老師的贊美，還是很有成就感的。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">集體合影</p> <p class="ql-block">第二課學(xué)習(xí)視頻</p> <p class="ql-block">課堂作業(yè)</p> <p class="ql-block">　2022年4月6日，刺繡學(xué)習(xí)第三課。</p><p class="ql-block"> 老師耐心教，學(xué)生認真學(xué)。</p><p class="ql-block"> 今天教學(xué)內(nèi)容是：緞面繡，結(jié)粒繡，蛛網(wǎng)繡，飛鳥繡，雛菊繡和長短針，是接上一節(jié)基礎(chǔ)針法的繼續(xù)。老師對每種針法進行了實操，學(xué)員學(xué)習(xí)的很認真，可見圖片。</p><p class="ql-block"> 由于講課內(nèi)容比較多，按照授課兩個小時時間很緊張，老師說：課堂沒有完成的作業(yè)，需要后期帶家完成，下次上課提交作業(yè)。</p><p class="ql-block"> 飯后，我為了完成當(dāng)天的作業(yè)，刺繡到深夜。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">集體合影</p> <p class="ql-block">我的作業(yè)~完成了基本刺繡針法</p> <p class="ql-block">　　4月13日刺繡第四課。</p><p class="ql-block"> 今天的課程安排是：根據(jù)前兩節(jié)基礎(chǔ)針法的學(xué)習(xí)，今天實際操作練習(xí)。</p><p class="ql-block"> 老師下發(fā)十二屬相和小動物的材料包，自己選擇圖案，實際操作練習(xí)針法。我屬蛇，就選擇了十二屬相的蛇圖案，自己繡自己的屬相很有意義吧？</p><p class="ql-block"> 課程兩小時，多數(shù)同學(xué)都沒有在課堂完成作業(yè)，需要拿回家完成。我吃過晚飯后，就拿起課堂沒有完成的作業(yè)，從晚7點繡制十點鐘，終于完成了作業(yè)，第二天發(fā)到本班群里展示了，看到老師的鼓勵，還是蠻高興的。</p><p class="ql-block"> 但是，看到有的同學(xué)繡品非常優(yōu)秀，背面都特別漂亮，感覺我與這個同學(xué)的差距太大了，還需要加備努力呦！</p> <p class="ql-block">我的作業(yè)</p> <p class="ql-block">收集同學(xué)的作品展示</p> <p class="ql-block">　　這個是優(yōu)秀同學(xué)的作品，我非常喜歡，收入美篇之中，向她學(xué)習(xí)！</p> <p class="ql-block">　　2022年4月20日第五節(jié)刺繡課。</p><p class="ql-block"> 今天的課程內(nèi)容是：繡制小鏡子封面，老師將刺繡包發(fā)給學(xué)員，然后講解如何操作，并將實操四個樣品發(fā)在群里，供大家參照。</p><p class="ql-block"> 老師在講解如何刺繡針法的同時，還讓我們盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，繡制出自己最美的鏡面。</p><p class="ql-block"> 課堂時間不足，還是需要帶回家完成作業(yè)，下節(jié)課提交作業(yè)，飯后，趕制作業(yè)很晚完成了。</p> <p class="ql-block">集體合影</p> <p class="ql-block">課堂操作</p> <p class="ql-block">我的作業(yè)</p><p class="ql-block">其中有一副是自己多加一期作業(yè)，主要是用來練習(xí)的。</p> <p class="ql-block">　　劉老師為人熱情，服務(wù)周到，對待每個學(xué)員都是那么耐心的教我們，閑談之余，知道她屬豬的，就剪了一個豬的屬相送給老師，表達對老師的感恩。</p><p class="ql-block"> 看到老師還發(fā)個朋友圈，我截圖收在我的美篇之中，留此紀念！</p> <p class="ql-block">　2022年4月27日第六節(jié)刺繡課。</p><p class="ql-block"> 今天課程內(nèi)容是：第一、將上節(jié)刺繡的鏡子面縫制粘貼到鏡子上，完成全部成品拍照留存。第二、老師講解雙面刺繡方法，將前幾節(jié)課程進一步總結(jié)，在雙面刺繡中應(yīng)該注意的問題，重點還要兼顧背面的刺繡針法。然后下發(fā)雙面繡包。</p><p class="ql-block"> 課程時間不夠用，還需要帶回家完成作業(yè)，恰逢五一勞動節(jié)休息，可利用的時間更多，我利用這個假期完成了作業(yè)，并在網(wǎng)上購買了一個彷古繡棚，用繡棚替代原來的小圈圈，制作完成后，掛在了我家的博古架子上，感動很漂亮！</p><p class="ql-block"> 老師在下節(jié)課前，號召同學(xué)們在班群中展示作業(yè)這次課堂作業(yè)，看到同學(xué)們也都完成了作業(yè)，而且都很漂亮精致，我收入其中，向他們學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">雙面刺繡要求和作品繡樣</p> <p class="ql-block">集體合影（一）喜迎二十大</p> <p class="ql-block">集體合影（二）減壓標(biāo)注</p> <p class="ql-block">課堂制作留影</p> <p class="ql-block">我的鏡面作業(yè)成品</p> <p class="ql-block">收集到的同學(xué)作品</p> <p class="ql-block">課堂留影</p> <p class="ql-block">　　5月18日刺繡第七節(jié)課。</p><p class="ql-block"> 這節(jié)課的內(nèi)容是：固定掛件的繡品外圈。我將仿古臨時花棚拿掉，學(xué)習(xí)縫制外圈，別小看外圈的縫制，它的難度不亞于繡品的繡制，需要很大的耐力才能完成。</p><p class="ql-block"> 劉老師說，首先將繡品放在繡圈上，固定4個點，讓繡圈固定在繡品上。然后用兩股線緊密的纏針繡在鐵環(huán)上，要保證繡品的正面和反面都美觀。再將繡品的珠子和掛件其他零件都安裝在繡品上，這些小件如何擺放，可以根據(jù)個人審美觀點去修飾。</p><p class="ql-block"> 兩小時的課程時間不夠用，我們都沒有在課堂上完成，需要帶回家去完成。</p><p class="ql-block"> 本次課程即將結(jié)束時，老師將下節(jié)課制作團扇繡樣發(fā)在群里，讓我們預(yù)習(xí)看看。課后拍照留影。</p> <p class="ql-block"> 雙面刺繡的掛件完成后，我掛在我家的博古架上，還是蠻漂亮的。雖然繡的不夠完美，它是我親手制作的一個作品，還是挺高興的。</p> <p class="ql-block">同學(xué)們的作品展示</p> <p class="ql-block">　5月25日刺繡第八節(jié)課，繡制雙面團扇。</p><p class="ql-block"> 劉老師講解了兩種團扇的繡制方法，一個是銀杏葉，另一種是竹子圖案，根據(jù)個人的喜好去選擇團扇的圖案。今天新來的蘇老師給我們做實際操作演練，學(xué)員跟著蘇老師一步步的操作。</p><p class="ql-block"> 在實操中，老師非常認真，同學(xué)們學(xué)習(xí)非常專注，緊緊圍著老師看刺繡，我抓拍到一張專注學(xué)習(xí)的照片，收在美篇中。</p><p class="ql-block"> 我們這個班群是一個團結(jié)友愛的集體，還有許多同學(xué)錄制視頻，發(fā)在班群中，提供我們學(xué)習(xí)刺繡，我也收藏在美篇之中，謝謝同學(xué)們的視頻。</p><p class="ql-block"> 今天的作業(yè)沒有在課堂完成，到了下課的時間，同學(xué)們還依依不舍的留戀課堂，不愿意離開！</p> <p class="ql-block">兩種團扇圖案可以選一種，我選擇了竹子圖案。</p> <p class="ql-block">雙面刺繡團扇作業(yè)</p> <p class="ql-block">本堂課程結(jié)束的集體留影</p> <p class="ql-block">　　通過刺繡課的學(xué)習(xí)，逐步和老師的接觸多了，也加深了友誼，很希望和老師拍一張照片，留做刺繡課程的回憶，老師滿足了我的愿望！</p> <p class="ql-block">蘇老師教學(xué)視頻</p> <p class="ql-block">　　2022年6月15日第九節(jié)刺繡課，選擇繡品圖案，繡制一副掛件作品。</p><p class="ql-block"> 今天學(xué)習(xí)場地，從小會議室調(diào)到附近的大會議室，這里空調(diào)很涼快，場地也大。就是需求把原來學(xué)習(xí)場地的桌子搬到這里，來早的同學(xué)和老師一起把桌子搬到大會議室，收拾好學(xué)習(xí)場地后，等候同學(xué)家的到來。</p><p class="ql-block"> 今天仍然是劉恒和小蹀兩位美女老師盛裝為我們上課，小碟老師幫助我們下發(fā)了材料包，劉老師講解了兩種材料包的繡制方法。劉老師強調(diào)了花鳥圖案與花束圖案相比較，花鳥圖案繡制稍微有點難度，同學(xué)們可以根據(jù)自己的實際情況，來選擇其中之一。</p><p class="ql-block"> 我知道自己的繡制水平很一般，還是選擇花束圖案吧。今天在課堂僅繡制個開頭部分，還需要繼續(xù)帶回家來完成作業(yè)。</p><p class="ql-block"> 由于天氣和疫情的原因，第十節(jié)刺繡課托延了兩周，我的這期作業(yè)在6月21日就己經(jīng)完成了。期待第十節(jié)刺繡課能順利開課。</p> <p class="ql-block">兩種繡品的樣式，我選擇了花束。</p> <p class="ql-block">帶著上節(jié)課的作業(yè)拍集體照片。</p> <p class="ql-block">我的作業(yè)</p> <p class="ql-block">我刺繡學(xué)習(xí)成果展示：</p> <p class="ql-block">　 2022年6月29日又是一個周三的刺繡學(xué)習(xí)課日，本應(yīng)該第十節(jié)課結(jié)業(yè)。老師在群里再次強調(diào)，結(jié)業(yè)課要求人數(shù)齊全，穿的美美滴，小碟老師為我們拍專業(yè)美照。</p><p class="ql-block"> 我很喜歡小碟老師拍的所有照片，看出她的專業(yè)水平了，每次上完課后，我都拿著自己的作品，讓小碟老師幫我拍個人照片，我有好多漂亮的照片，都是出自小碟老師之手，謝謝小碟老師了！</p><p class="ql-block"> 由于疫情的原因，托延兩周的刺繡課，本周三是臨時安排上課的，缺席人數(shù)較多，老師全面平衡考慮，還是繼續(xù)推遲下周三（7月6日）上課。</p><p class="ql-block"> 我因東北老家有事，己經(jīng)購買好7月6日的飛機票，真遺憾，沒能如愿參加刺繡課的結(jié)業(yè)儀式。劉老師在班群里的留言：“@萍姐?等你回來我們再專門給你拍照”一句暖暖的留言，讓我感動不己！</p><p class="ql-block"> 刺繡共計十節(jié)課程，從3月16日第一課到7月6日第十課結(jié)束，歷時三個多月的時間，老師付出了很多的心血，課堂耐心教學(xué)，課后不會的地方，還在微信群里請教老師，劉老師不厭其煩的有問必答，耐心指點。尤其我麻煩劉老師的更多，經(jīng)常微信打擾她，她每次都熱情的回答我的問題，真的好感動??！謝謝了劉老師！??！</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)的課程雖然全部結(jié)束了，通過學(xué)習(xí)，我遇見了玄明圓的各位老師，對所有老師都留下了深刻的印象。</p><p class="ql-block"> 唯愿：所有老師健康快樂！</p><p class="ql-block"> 唯愿：我們的友誼長存！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">　　2022年7月6日我早上8點25分的飛機，中午12點45分落地沈陽。</p><p class="ql-block"> 下午2是30分從微信中，看到我們婆石刺繡班班群開課了，傳來美美的照片，收留幾張照片視頻留存！</p> <p class="ql-block">　　收到一張集體照片，一張作品照片，還有一名我們班刺繡最好同學(xué)的作品，還有一個作品視頻，留作紀念！</p> <p class="ql-block">我們班學(xué)霸黃勝男的作品，非常俸，優(yōu)秀！</p> <p class="ql-block">作品視頻</p> <p class="ql-block">老師制作的視頻收藏</p> <p class="ql-block">老師同學(xué)在班群里的留言，收集部分留存。</p> <p class="ql-block">我收集的針法和圖案及視頻留存在此。</p> <p class="ql-block">刺繡視頻</p> <p class="ql-block">刺繡針法</p> <p class="ql-block">盤扣視頻</p>