<p class="ql-block" style="text-align:center;">一次不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一群小小的生命，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">會(huì)給我們帶來什么樣的驚喜呢？</p> 課 程 緣 起 <p class="ql-block"> 在一次戶外活動(dòng)中，孩子們?cè)诓莸厣习l(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻,瞵間吸引了孩子們的注意力。有幾個(gè)孩子放下了手里的運(yùn)動(dòng)器材蹲下身子，好奇的圍在一起觀察著小螞蟻，大家你一言我一語，開始討論??的事情……</p> 主 題 網(wǎng) 絡(luò) 圖 尋 找 螞 蟻 ?? <p class="ql-block"> 經(jīng)過尋找，孩子們發(fā)現(xiàn)原來螞蟻在我們幼兒園隨處可見。樹上、草叢、石板縫、樹葉下到處都是螞蟻的足跡！</p> <p class="ql-block">《小螞蟻，大發(fā)現(xiàn)》</p> <p class="ql-block"> 孩子們?cè)谟^察了解螞蟻的過程中，進(jìn)一步激發(fā)了對(duì)螞蟻的好奇心和探索欲。螞蟻是怎樣交朋友的呢？我們一起學(xué)一學(xué)。</p> 探 索 螞 蟻 ?? <p class="ql-block"> ???? “老師，螞蟻有眼睛嗎？”</p><p class="ql-block"> ???? “老師，螞蟻不能說話，它是怎么和同伴交流的？”</p><p class="ql-block"> ???? “老師，螞蟻回家會(huì)迷路嗎”……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 孩子們腦袋里充滿了問號(hào)。于是我?guī)ьI(lǐng)孩子們開始搜索模式：上網(wǎng)、查資料、問爸爸媽媽……根據(jù)孩子們的調(diào)查結(jié)果，教師出示了螞蟻的身體結(jié)構(gòu)圖，引導(dǎo)大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)螞蟻。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">1. 螞蟻的外形特征</b></p><p class="ql-block"> 螞蟻的身體可分為頭、胸、腹三個(gè)部位，頭上的兩根須是螞蟻的觸角，用來傳遞信息。螞蟻胸部有六只腳。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">2. 螞蟻的種類</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 螞蟻按顏色可分為：大頭螞、雌蟻、黑螞蟻、紅螞蟻、行軍蟻、子彈螞.……</p> <p class="ql-block"> 通過填寫《螞蟻的種類》調(diào)查問卷，孩子們對(duì)于螞蟻的種類有了更深的認(rèn)識(shí)！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">3. 螞蟻的家</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 螞蟻的家在哪里呢，我們一起來看看吧！</p> <p class="ql-block"> 哦，原來螞蟻一般都會(huì)在地下筑巢。地下巢穴的規(guī)模非常大。它有著良好的排水、通風(fēng)措施。出入口像一個(gè)拱起的小土丘，像火山那樣中間有個(gè)洞。其次也有用來通風(fēng)的洞口，巢穴里的每個(gè)房間都有明確分類。一般公蟻負(fù)責(zé)建造巢穴。</p> 玩 轉(zhuǎn) 螞 蟻 ?? <p class="ql-block"> 以“螞蟻”為主人公，孩子們發(fā)揮想象，大膽創(chuàng)作出屬于自己的“螞蟻故事”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《螞蟻和西瓜》</p> <p class="ql-block">《螞蟻運(yùn)糧食》</p> <p class="ql-block">《螞蟻過河》</p> <p class="ql-block">《螞蟻豆豆》</p> <p class="ql-block">《地下迷宮》</p> 好 書 推 薦 <p class="ql-block"> 對(duì)于小螞蟻的探索活動(dòng)還沒有結(jié)束，孩子們的好奇心和探究欲望不會(huì)止步于此，相信通過本次活動(dòng)孩子們對(duì)于大自然中的萬事萬物也多了份興趣，接下來讓我們一起期待孩子們更多的發(fā)現(xiàn)......</p>