<p class="ql-block"> 為全面落實“雙減”政策，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和精神壓力，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，讓學(xué)生建立自信，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的穩(wěn)步發(fā)展和全面發(fā)展，6月29日，我校進(jìn)行了低年級綜合素養(yǎng)測評活動。</p> <p class="ql-block"> 本次測試主要通過口頭表達(dá)和動手操作的方式進(jìn)行，既有對同學(xué)們口語交際、行為習(xí)慣的考查，也有對近期同學(xué)們識字、誦讀、運算等能力的測驗。</p> <p class="ql-block"> 一大早，同學(xué)們就帶著通關(guān)活動卡和評委老師面對面展示。語文主要以闖關(guān)的形式進(jìn)行，孩子們在老師精心創(chuàng)設(shè)的主題體驗情境中暢游語文世界，體會中華文化語言文字的優(yōu)美。在“識字小能手”、“預(yù)言家”、“盲盒猜猜猜”中，遇見祖國的文字，摘取知識的果實；胸有成竹地背誦古詩；聲情并茂地描繪自己的想法，在各個關(guān)卡里享受收獲的喜悅。</p> <p class="ql-block"> 在教導(dǎo)處等各科室共同的指導(dǎo)下，各位科任老師結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、年段特點，共同擬定活動方案、評價內(nèi)容和評價標(biāo)準(zhǔn)，制定了活動方案。</p> <p class="ql-block"> 只見參加沖關(guān)的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，手持通關(guān)卡，帶著滿滿的自信，邁著輕快的步伐，來到指定位置，聽清要求和規(guī)則之后，就開始了有趣的大沖關(guān)活動。</p> <p class="ql-block"> “玩中考”，“考中學(xué)”，不用寫滿試題的試卷，不用紅筆批改的醒目分?jǐn)?shù)，測評過程充滿歡聲笑語！</p> <p class="ql-block"> 此次低年級非紙筆綜合素質(zhì)測評，不僅多元化評價了學(xué)生一學(xué)期以來的成長，同時也為孩子們搭建了一個展現(xiàn)自我、體驗成長的舞臺?！半p減”不減質(zhì)，“雙減”不減樂，“雙減”助力孩子健康快樂成長！</p>