<p class="ql-block" style="text-align:center;"> <b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">鮮花播種清香，收獲贊揚(yáng)；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 紅日播種陽(yáng)光，收獲溫暖；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 我們播種勤奮，收獲成功的能量！</b></p><p class="ql-block"> 本學(xué)期我班以<b style="color:rgb(1, 1, 1);">分享閱讀、思維訓(xùn)練、創(chuàng)意美術(shù)、律動(dòng)舞蹈</b>等內(nèi)容為主開(kāi)展托管活動(dòng)，為了讓各位家長(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園一學(xué)期托管活動(dòng)情況，讓我們一起來(lái)看看寶貝們的精彩瞬間吧！</p> 分享閱讀 趣味表演 <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(57, 181, 74);">繪本閱讀</b>能通過(guò)生動(dòng)有趣的故事和豐富的畫(huà)面，激發(fā)孩子們的閱讀興趣，從而養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。而每一則故事都有它的寓意，這也可以讓孩子們?cè)谏鷦?dòng)的故事中懂得許多道理，通過(guò)聽(tīng)故事以及復(fù)述表達(dá)，孩子們的語(yǔ)言能力也得到了很大的提升。</p> <p class="ql-block">師:小朋友，你們知道<b style="color:rgb(57, 181, 74);">分享</b>是什么嗎？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">幼:</span><b style="color:rgb(57, 181, 74);">分享</b>就是把玩具分給別人玩。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">幼:</span><b style="color:rgb(57, 181, 74);">分享</b><span style="color:rgb(1, 1, 1);">就是</span>好吃的東西要和朋友一起吃。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">幼:</span><b style="color:rgb(57, 181, 74);">分享</b><span style="color:rgb(1, 1, 1);">就</span>是把你的好東西分給別人。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">繪本《螞蟻與西瓜》</b></p><p class="ql-block"> 一塊西瓜在螞蟻看來(lái)，多么的龐大，多么的誘人！為了把好吃的西瓜帶回家，螞蟻們集體出動(dòng)……先把家里裝滿，再痛快地飽餐一頓，最后還在西瓜上玩滑梯。螞蟻是一種可愛(ài)的小動(dòng)物，也是在生活中處于弱勢(shì)地位的孩子們的象征，螞蟻和孩子之間總有著某些相似之處。一群小螞蟻、一塊大西瓜，對(duì)比強(qiáng)烈，故事簡(jiǎn)單而有趣，這也是作者精心的構(gòu)思所在。孩子們一定會(huì)沉浸在這種簡(jiǎn)單的快樂(lè)中，同時(shí)，也會(huì)被螞蟻們的勤勞、樂(lè)天，聰明和團(tuán)結(jié)合作的精神而感染。</p> 思維訓(xùn)練 多元拓展 <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(57, 181, 74);">思維訓(xùn)練</b>以培養(yǎng)幼兒數(shù)學(xué)思維為首要目標(biāo)，以兒童自主學(xué)習(xí)為主要特征，同時(shí)掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能。孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中探索，在探索中建構(gòu)起自己的思維能力，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，在輕松快樂(lè)的數(shù)學(xué)樂(lè)園里翱翔!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">圖形排隊(duì)的規(guī)律</b></p><p class="ql-block"> 找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友。圖形寶寶有好多小伙伴呀，請(qǐng)小朋友們給他們按規(guī)律排排隊(duì)，站站好喲。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">顏色與圖形的對(duì)應(yīng)</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 仔細(xì)瞧一瞧，幫小朋友的衣服涂上對(duì)應(yīng)的色彩，打扮的漂漂亮亮的！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">圖形與數(shù)量的對(duì)應(yīng)</b></p><p class="ql-block"> 你們看，這里有許多有趣的圖案，請(qǐng)小朋友們給點(diǎn)點(diǎn)相同數(shù)量的圖案涂上你喜歡的顏色。</p> 創(chuàng)意美術(shù) 樂(lè)享精彩 <p class="ql-block"> 稚嫩的小手，大大的創(chuàng)意?；顒?dòng)中，小朋友用他們靈巧的雙手創(chuàng)造出不一樣的美，發(fā)現(xiàn)生活中的多彩，小朋友的藝術(shù)表現(xiàn)能力得到了提高。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> </b><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">《剪紙––小獅子》</b></p><p class="ql-block"> 小剪刀，向前伸，倆個(gè)山洞豎起來(lái)……咔嚓咔嚓，瞧，小獅子長(zhǎng)長(zhǎng)的漂亮的鬃毛剪好啦！快來(lái)瞧一瞧吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">《折紙––粽子》</b></p><p class="ql-block"> 端午節(jié)要來(lái)咯，你喜歡吃甜的還是咸的粽子呢？讓我們一起制作美味的粽子吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">《創(chuàng)意美術(shù)––爸爸的領(lǐng)帶》</b></p><p class="ql-block"> 父親節(jié)快來(lái)了，讓我們偷偷地為爸爸準(zhǔn)備父親節(jié)禮物，小剪刀咔嚓咔嚓，小畫(huà)筆沙沙沙沙，添上美麗的圖案~</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> </b><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">《折紙––小狗》</b></p><p class="ql-block"> 可可愛(ài)愛(ài)的小狗真有趣，讓我們一起用自己最喜歡的彩色紙來(lái)折一只屬于自己的漂亮小狗吧~</p> 律動(dòng)舞蹈 藝術(shù)之美 <p class="ql-block"> 舞蹈是一首詩(shī)、舞蹈是一首歌、舞蹈是一幅美麗的畫(huà)卷。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，舞蹈是快樂(lè)的、熱情的、多彩的，在學(xué)舞蹈的過(guò)程中學(xué)會(huì)了用身體語(yǔ)言去表現(xiàn)美，創(chuàng)造美！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> </b><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">舞蹈《愛(ài)心大無(wú)限》</b></p><p class="ql-block"> 哎呦喂呀，心連著心，加了一倍愛(ài)心就會(huì)無(wú)敵。哎呦喂呀，只要有你，不管在哪，我都會(huì)充滿勇氣！讓我們一起跳起來(lái)~</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">舞蹈《勞動(dòng)最光榮》</span></p><p class="ql-block"> 太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了，鳥(niǎo)兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> </b><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">舞蹈《爸爸最好了》</b></p><p class="ql-block"> 通過(guò)舞蹈培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感，提高肢體協(xié)調(diào)性，使幼兒各身體部位得到鍛煉。聽(tīng)著優(yōu)美的旋律，父親節(jié)即將來(lái)臨，讓我們一起跳一支爸爸專屬的舞蹈~</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">舞蹈《農(nóng)場(chǎng)小雞舞》</span></p><p class="ql-block"> 舞蹈形象是一種直觀的藝術(shù)形象，它是通過(guò)人們的眼睛來(lái)進(jìn)行審美感覺(jué)的。這就決定了舞蹈作品中的情景和人物心理狀態(tài)，情感，都必須通過(guò)舞蹈形象直接表現(xiàn)出來(lái)。由于幼兒正處在生長(zhǎng)的階段，大腦神經(jīng)系統(tǒng)尚未發(fā)育成熟，思維特點(diǎn)是形象和具體的。幼兒舞蹈語(yǔ)言的形象是直觀的，所以幼兒舞蹈必須具備一個(gè)特點(diǎn)---直觀性，抽象的內(nèi)容和形象是幼兒不能理解和接受的~</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">隨著最后一次活動(dòng)的結(jié)束，小班下學(xué)期的托管學(xué)習(xí)正式畫(huà)上了完美的句號(hào)??。每次活動(dòng)我們都看到了孩子們點(diǎn)滴的進(jìn)步、成長(zhǎng)，當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)，他們互相幫助、互相學(xué)習(xí)。 我們將不忘初心，讓孩子們繼續(xù)快樂(lè)、自信地學(xué)習(xí)！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 下學(xué)期我們不見(jiàn)不散哦！??</span></p>