<p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次相遇都是一種緣分，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一個瞬間都是一種精彩，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在這個充滿熱情的盛夏時節(jié)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們相約在廣信區(qū)第三幼兒園，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">共同集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，促專業(yè)成長。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">7月1日上午，國培計(jì)劃（2021）——江西省原國家級貧困縣送教幫扶如期舉行，本次集中培訓(xùn)在我園——廣信區(qū)第三幼兒園進(jìn)行，來自廣信區(qū)公民辦幼兒園的110名學(xué)員參加開班典禮。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">開班儀式結(jié)束后，我們有幸聽到上饒師范學(xué)院張靈教授帶來的《幼兒教師專業(yè)道德教育》的講座。他深入淺出的知識講授，令我深受感觸，也讓我明白了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">7月1日下午，來自江西師范?？茖W(xué)校的張靈教授，為我們解讀《3－6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張靈教授從《指南》研制的背景， 《指南》的教育理念 ，《指南》的文本結(jié)構(gòu) ，以及《指南》的目標(biāo)內(nèi)涵，實(shí)施原則四個方面，帶我們進(jìn)一步了解《指南》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張靈教授希望《指南》的實(shí)施，能夠讓幼兒實(shí)現(xiàn)以下幾點(diǎn)：</p><ol><li>真正像幼兒那樣學(xué)習(xí)與發(fā)展，從小學(xué)化的教育中解放出來；</li><li>享受人生唯一的獨(dú)特的幼兒期，從成人功利主義的教育中解放出來；</li><li>快樂地游戲，在生活中發(fā)展，在發(fā)展中生活。</li></ol> <p class="ql-block ql-indent-1">7月2日上午，來自南昌市城北幼兒園的何麗君園長，對三位老師的《森林狂想曲》說課進(jìn)行點(diǎn)評。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2日下午，現(xiàn)場的老師們跟隨何園長從圖譜，圖畫，節(jié)奏表演一起快樂玩音樂??，</p> <p class="ql-block ql-indent-1">7月3日，來自興國縣第二幼兒園的鐘紅云園長，用幽默風(fēng)趣以及豐富淵博的學(xué)識涵養(yǎng)給我們帶來《幼兒園游戲與指導(dǎo)》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">3日下午，鐘園長采用游戲視頻解讀比賽形式，先請教師針對視頻中幼兒的游戲進(jìn)行解說。之后，鐘園長進(jìn)行框架梳理。教師根據(jù)鐘園長提供的框架，再次對游戲視頻進(jìn)行解讀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過三天的學(xué)習(xí)，收獲最大的是專家和教授們對我思想上的沖擊，面對不同風(fēng)格、不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。使我們對教育教學(xué)、教學(xué)管理的內(nèi)涵等方面有了新的理解。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。</p>