<p class="ql-block ql-indent-1">2022年7月2日下午，九名來自臨武縣各個(gè)學(xué)校的心理健康教育教師在臨武縣教育局領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持下，由周堯園副局長帶隊(duì)，來到美麗瑤都——江華，參加心理健康教育與班級(jí)管理融合培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">兩個(gè)多小時(shí)車程我們到達(dá)江華，一行人馬不停蹄趕到會(huì)場，參加當(dāng)天晚上的班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">我們的隊(duì)名是：“臨心而育”</p><p class="ql-block">我們的口號(hào)是：“為愛出發(fā)，讓愛回家”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">機(jī)會(huì)難得，我們都非常珍惜，看看我們認(rèn)真地做筆記。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">稍做修整，7月3號(hào)早上我們開始了第一天的學(xué)習(xí)之旅。早上我們舉行了隆重的開班儀式。江華縣教育局副局長魚宗肆致歡迎詞，嘉禾縣教師發(fā)展中心胡國飛，強(qiáng)調(diào)本次學(xué)習(xí)目標(biāo)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，要通過一個(gè)人，引領(lǐng)一群人，帶動(dòng)一片人，全部成為心理輔導(dǎo)師。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">開班儀式之后，蔣瓊瓊老師為我們分享了她成為小學(xué)心理健康教育教師的故事。讓我們了解到心理健康教育其實(shí)并沒有那么難，只要我們敢于嘗試，相信一定會(huì)有收獲。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著劉宇雁老師，為我們展示了江華縣整體推進(jìn)家校共育TPB模式的成果，分享了她們家校共育的經(jīng)驗(yàn)與策略。讓我感受到了她們團(tuán)隊(duì)的力量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午是由蔣曉園老師和賀娟老師帶來的兩堂四年級(jí)心理健康教育示范課。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第一節(jié)蔣老師的《目標(biāo)樹》，由第一次沒有設(shè)目標(biāo)一分鐘內(nèi)可以擊多少次掌，到第二次孩子們?cè)O(shè)定目標(biāo)，再來擊掌，幾乎所有的孩子都比第一次的擊掌次數(shù)增加了。從活動(dòng)的體驗(yàn)中，讓孩子們體會(huì)到設(shè)定目標(biāo)的重要性。聽完課后，很多老師都感慨，這一節(jié)課是我們學(xué)校孩子所需要的，我要回去上給孩子們聽。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二節(jié)課是賀娟老師上的《我不生氣》，課堂的熱身活動(dòng)是一聲歌曲《幸福拍手歌》，在音樂聲中，孩子們感受到我們的情緒可以用肢體等多種形式表達(dá)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在發(fā)生不愉快的事情之后，我們每個(gè)人都會(huì)生氣，這是正常的事情。</p><p class="ql-block">我們要表達(dá)生氣，而不是生氣地表達(dá)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">課堂上孩子們還學(xué)習(xí)和分享了很多消氣小妙招。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">晚上，我們?nèi)w學(xué)員自主選擇參加了“沙盤游戲治療工作坊”、“動(dòng)力催眠體驗(yàn)工作坊”和“團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)工作坊”。每個(gè)工作坊都有各種的特點(diǎn)，讓我們更加深入的了解了心理健康教育技術(shù)層面的技能。開闊了我們的眼界，對(duì)心理健康教育更是癡迷啦。</p> <p class="ql-block">我們?cè)谝黄?，就?huì)有驚喜；</p><p class="ql-block">我們?cè)谝黄?，就?huì)有奇跡；</p><p class="ql-block">我們?cè)谝黄?，就?huì)了不起。</p>