<p class="ql-block">尊敬的各位家長：</p><p class="ql-block">暑假即將來臨，為響應(yīng)一些家長的要求與建議，希望幼兒在假期能有所學(xué)、有所收獲、豐富幼兒暑假生活，開發(fā)幼兒潛能，陶冶幼兒情操，解決家長暑假期間托管幼兒的后顧之憂，我園特別推出暑假樂園活動(dòng)方案：</p><p class="ql-block">1、課程安排</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">大班(一年級(jí)強(qiáng)化訓(xùn)練班)整合訓(xùn)練、識(shí)字速記、智力訓(xùn)練、畫畫、手工、舞蹈、籃球</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">中班(智力潛能訓(xùn)練班)畫畫、舞蹈、手工、閱讀講述、智力訓(xùn)練</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">小班(常規(guī)才藝訓(xùn)練班)語言訓(xùn)練、學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練、畫畫、手工、舞蹈</span></p><p class="ql-block">2、招生對象：2-6周歲健康幼兒</p><p class="ql-block">3、上課時(shí)長：一個(gè)月(具體開班時(shí)間待通知)每天8:00一17:30(一日供三餐)</p><p class="ql-block">4、報(bào)名熱線：</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">鄧?yán)蠋?5825137173</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">楊老師18087705555</span></p><p class="ql-block">地址：三街中心小學(xué)對面欣興幼兒園內(nèi)！</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"><i>組團(tuán)報(bào)名有優(yōu)惠:三人組團(tuán)每人優(yōu)惠30元，五人組團(tuán)每人優(yōu)惠50元，如有疑問請撥打報(bào)名電話咨詢！</i></b></p> <p class="ql-block">??????開設(shè)課程??????</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">??語言:幼小銜接包括拼音學(xué)習(xí)，單韻母、聲母、拼讀，拼音的重要性在于它直接關(guān)系到孩子幼兒時(shí)期的識(shí)字、閱讀、普通話能力的培養(yǎng)，在孩子以后的語言學(xué)習(xí)中也十分重要。</span></p><p class="ql-block">?數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)包括認(rèn)數(shù)、數(shù)數(shù)，計(jì)算20以內(nèi)加減法，物體的方向、形狀、位置、排序、大小等關(guān)系辨別。 數(shù)學(xué)對于孩子的智力開發(fā)起著至關(guān)重要的作用，培養(yǎng)孩子的思考與運(yùn)算能力是 開發(fā)幼兒大腦神經(jīng)元發(fā)展的最佳途徑。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">??美術(shù):美術(shù)學(xué)習(xí)包括繪畫、手工制作。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為填圖及基本色彩認(rèn)識(shí)。通過故事和音樂開展教學(xué)， 能有效促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展， 增強(qiáng)幼兒發(fā)現(xiàn)美，感受美的能力。</span></p><p class="ql-block">??音樂:音樂學(xué)習(xí)包括舞蹈和打擊樂器。舞蹈可以塑身，鍛煉身體平衡能力，是健美幼兒身心的良好方式。打擊樂器可以培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感，在打擊游戲中感受玩奏的快樂。</p> <p class="ql-block">《幼小銜接班》在銜接上并不是一味迎合小學(xué)教育。忽視學(xué)前兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)而是著眼于為幼兒入小學(xué)做準(zhǔn)備，注重階段性和連續(xù)性，包括學(xué)習(xí)能力和社會(huì)適應(yīng)能力這兩個(gè)方面的準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">??<span style="color:rgb(237, 35, 8);">好處一</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">暑假讓孩子上假期班可以繼續(xù)培養(yǎng)良好的作息時(shí)間。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">如果假期讓孩子在家，他會(huì)完全的按照自己的節(jié)奏安排生活，一定會(huì)早上睡到自然醒，相比之下，他一定會(huì)傾向于自由自在的家庭生活。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">相比之下，我們自然傾向于讓孩子保持良好的作息時(shí)間，至少在孩子小的時(shí)候，養(yǎng)成了這樣良好的習(xí)慣，將讓他一生受益。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??好處二</p><p class="ql-block">暑假讓孩子上暑期班可以有更多的伙伴。</p><p class="ql-block">如果假期讓孩子在家，因?yàn)楝F(xiàn)在每家都只有一兩個(gè)孩子，沒有更多的玩伴，就只有讓家長陪著一起玩。家長們，一方面會(huì)由于缺乏和孩子的共同語言而使游戲失去應(yīng)有的樂趣，另一方面，也會(huì)自然而然的出于謙讓孩子、保護(hù)孩子的角度，事事讓著他們，使游戲失去了應(yīng)有的競爭性。</p><p class="ql-block">相比之下，自然傾向于讓孩子和眾多的小伙伴一起玩耍，惟有在孩子的天地中，孩子才能真正的釋放出他們這個(gè)年齡應(yīng)該有的天真與浪漫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">??好處三</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">暑假讓孩子上暑期班可以讓他更好的適應(yīng)集體生活。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">如果假期讓孩子在家，他完全可以每天從早到晚的在家里大鬧天宮，瘋的昏天黑地，攪的人仰馬翻的。他不太懂得謙讓，也不懂得要尊重別人，聽從別人的意見。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">相比之下，自然傾向于讓孩子在校園過集體生活，不僅僅是集體生活的這種形式，更重要的是集體生活的內(nèi)涵，和帶給他的感受。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??好處四</p><p class="ql-block">暑假讓孩子上暑期班可以參加豐富多彩的活動(dòng)，增長見識(shí)，提升動(dòng)手能力，學(xué)習(xí)更多知識(shí)。</p>