<p class="ql-block"> 以研興教，以評(píng)促教，為了提高我園教師的專業(yè)發(fā)展水平。為進(jìn)一步落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，立足園本教研，提高我園教師的教育教學(xué)水平，扎實(shí)有效的開展幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)，按照我園教學(xué)教研計(jì)劃的實(shí)施安排，結(jié)合具體活動(dòng)方案與要求，我園組織開展了為期二周的公開課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 此次公開課遵循園本教研方案活動(dòng)要求圍繞五大領(lǐng)域（德、智、體、美、勞）展開活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 參加本次公開課的教師既有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，也有剛參加工作的新教師。為了展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課，老師們精心準(zhǔn)備，努力打造富有特色的課堂?；顒?dòng)中，孩子們開心的笑容、童趣的稚語、大膽的提問、機(jī)智的回答、自信的表現(xiàn)……讓我們每一位參與其中的老師都為之開心，為孩子們的進(jìn)步感到驕傲！讓我們一起看看他們的精彩表現(xiàn)吧…</p> 大一班 馬老師健康《搶凳子》 大一班羅老師科學(xué)《認(rèn)識(shí)整點(diǎn)》 大二班楊老師藝術(shù)《旗開得勝》 大二班汪老師《神奇的互聯(lián)網(wǎng)》 中一班白老師社會(huì)《獨(dú)自在家》 中二班楊老師科學(xué)《分一分》 中二班張老師手工《風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》 小一班馬老師禮儀《我的一家人》 小一班周老師社會(huì)《夏季的服飾》 小二班席老師科學(xué)《顏色對(duì)對(duì)碰》 小二班楊老師社會(huì)《垃圾分類》 小三班王老師奧爾夫《茉莉花》 小三班張老師禮儀《禮貌用語》 <p class="ql-block"> 此次公開課評(píng)課以集中評(píng)課的方式進(jìn)行，評(píng)課前，上課教師先就自己組織的活動(dòng)進(jìn)行反思，其他教師再根據(jù)自己聽課的感受，從多個(gè)維度對(duì)每堂教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)分析，說出優(yōu)點(diǎn)和存在的不足。通過評(píng)課，老師們能發(fā)現(xiàn)和指出教學(xué)活動(dòng)存在的優(yōu)點(diǎn)和不足，大家提出的意見和建議有助于上課的教師進(jìn)一步提升和發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> “一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。團(tuán)隊(duì)的發(fā)展壯大離不開個(gè)人的努力，也離不開隊(duì)友的提攜幫助。本次活動(dòng)的開展不僅為教師提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)，也為所有教師創(chuàng)設(shè)了相互學(xué)習(xí)、相互交流的良好互動(dòng)氛圍。相信通過此次公開課觀摩活動(dòng)，我園所有老師一定會(huì)在日后的教學(xué)活動(dòng)中更上一層樓！</p> <p class="ql-block">初稿：席 丹 丹</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">審稿：李 曉 雅</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">終審：張 利</p>