<p class="ql-block ql-indent-1">《一線教師》這本書內(nèi)容很真實，貼合我們教師的工作與生活。書中記錄了一線教師平日里在學(xué)校做的瑣碎的事平淡的事，用管老師自己的話說：“它道出了一線的那些事兒，一線的那些得失與甘苦，一線那些不該遺忘、不該忽略而正被忽略和遺忘的事?！蓖ㄟ^這本書，我看到管建剛老師在一線教學(xué)中的思考與實踐，從中我收獲很多。</p><p class="ql-block ql-indent-1">其中讓我印象較深的是“一線紀(jì)律學(xué)”。管老師為了紀(jì)律想了很多辦法，甚至結(jié)合自己的“每周一稿”活動，從預(yù)備鈴、上課鈴、排隊等小事抓起，他告訴我們：管紀(jì)律需要技巧和策略。紀(jì)律一步一步抓，問題一個一個解決，“沒有嚴(yán)格的管理不可能有好的紀(jì)律，也就不可能有強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。”當(dāng)然，在抓紀(jì)律的過程中，“表揚(yáng)和激勵也是管理中少不了的潤滑劑，沒有它們，師生關(guān)系會趨向緊張”。因此做什么，都要持之有度！</p><p class="ql-block ql-indent-1">回味這本書，我不得不佩服管老師心思的細(xì)膩，我深深地體會到了平凡而繁瑣的工作中隱藏著大智慧、大學(xué)問。在今后的教學(xué)之路上，我也將會學(xué)著管老師那樣以一顆平和、智慧的心，用一種持之以恒的態(tài)度把小事做好、做實。相信我一定也能像管老師那樣享受到學(xué)生、享受到一線教學(xué)所帶給自己的幸福和快樂。</p>