口語“show”風采，追夢展自信——聚糧屯鎮(zhèn)森林小學英語期末口語測試紀實

Jessie

<h3> 英語口語測評作為一種對學生口語表達能力的測試方式，在英語教學效果的檢測方面具有重要的價值，同時為了激發(fā)學生學習英語的興趣，發(fā)展學生的個性，強化我校學生的英語口語表達能力，突出我校辦學特色，我校開展了一二年級英語口語課，并設計了小學英語口語考查項目。<br></h3> <h3> 主要考察學生的朗讀能力，聽力能力，及綜合運用語言的能力。</h3> <h3> 第一項內(nèi)容:抽簽說單詞<br>一年級主要考察:數(shù)字類，動作類（字母操），水果類，動物類，地點類等單詞。<br> 來欣賞一下我們的風采吧！</h3> <h3>二年級考察的是:動物類，水果類，蔬菜類，衣服類，交通工具類，形容詞類，文具類等單詞。</h3> <h3> 第二項內(nèi)容:辨認單詞/短語</h3> <h3> 第三項內(nèi)容:口語交際:自我介紹</h3> <h3> 一年級</h3> <h3> 二年級</h3> <h3> 第四項:演唱英文歌曲</h3> <h3> 一年級</h3> <h3>《If you are happy and you know it》</h3> <h3>《Make A Circle》</h3> <h3> 二年級</h3> <h3>《Hello》</h3> <h3>《Hello!Hello!Can You Clap Your Hands》</h3> <h3>《Head Shoulders Knees and toes》</h3> <h3> 此次口語考查活動，激發(fā)了孩子們對于英語的熱情，對以后的發(fā)展有著很大的益處。同時我們?nèi)w英語教師也將砥礪前行，不斷的提高學生的英語核心素養(yǎng)。競爭點燃激情，快樂促進成長，愿我們的孩子在知識的雨露下茁壯成長！“英”為有你們，“語”中展風采!<br></h3>