“保教于細(xì)，育幼于心”––林旭幼育陽光幼兒園保育員知識競賽活動

合肥林旭幼育陽光幼兒園

保育員是幼兒園獨有的特殊崗位，在促進(jìn)幼兒身心健康成長的過程中起著重要的作用，保育老師作為幼教工作者的一份子，她們的工作看似簡單卻絲毫不簡單，每一個細(xì)節(jié)、每一份用心都在日常生活中體現(xiàn)的淋漓盡致。 　　為了進(jìn)一步提高我園保育員保教質(zhì)量與綜合素質(zhì)，使保育工作更加專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，真正做到“保教結(jié)合、教養(yǎng)并重”，陽光園于6月30日舉行了保育員業(yè)務(wù)知識競答活動。 評委團(tuán) 　　本次評委團(tuán)是由林旭幼教集團(tuán)后勤主任唐麗、保健主任田玉平、陽光園陳園長及陽光園保健醫(yī)生組成。 　　活動準(zhǔn)備開始啦！主持人史丹青老師宣布活動規(guī)則和要求。 　　由園長宣布比賽正式開始…… 　　本次競賽活動形式采取小組競答（包括必答題、搶答題和實操題）。 東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂。參賽者個個躍躍欲試，信心滿滿，讓我們一起來看看“最強(qiáng)大腦”到底是誰！ 必答題 　　每一位保育員都能準(zhǔn)確流利地回答每一道題，充分展示了她們扎實的理論知識。 搶答題 　　很快到了小組搶答環(huán)節(jié)，過關(guān)斬將，戰(zhàn)味最濃！這一環(huán)節(jié)對保育員們具有的業(yè)務(wù)知識水平、反應(yīng)速度、記憶能力、合作能力等方面都有很高的要求。保育員們早已做好了準(zhǔn)備，個個都豎起了耳朵、既緊張又激動，就等主持人發(fā)題發(fā)令。搶答開始，場面競爭激烈，選手們對答如流，充分展現(xiàn)了大家豐富的知識水平。 實操題 　　參賽隊員們需要分別進(jìn)行心肺復(fù)蘇單人徒手操作環(huán)節(jié)，有按壓、人工呼吸的技術(shù)指標(biāo)要求。每位保育老師對在現(xiàn)場的模擬突發(fā)意外現(xiàn)場環(huán)境中，冷靜迅速地進(jìn)行了應(yīng)急處理，心肺復(fù)蘇成功，以熟練的流程操作，規(guī)范的手法，得到了評委一致好評。 頒獎 　　每一項的技能展示，是保育老師們平時扎實基本功的集中體現(xiàn)，大家在互相觀摩、學(xué)習(xí)中共同成長。保育老師們認(rèn)真、用心、努力的別樣風(fēng)采，也充分彰顯了幼兒園保育團(tuán)隊的細(xì)致與精彩。經(jīng)過評委們認(rèn)真評選，嚴(yán)格打分，最后評選出了一等獎、二等獎、三等獎，讓我們?yōu)樗齻兒炔拾桑?lt;/p> 總結(jié) 　　最后田主任對于保育教師們認(rèn)真的態(tài)度、良好的精神面貌予以肯定！ 　　唐主任針對比賽情況也提出了意見與建議，幫助保育教師進(jìn)一步明確了工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)了常規(guī)工作技能的提高。 　　技能比賽結(jié)束后我園組織全體保育員老師進(jìn)行了教研探討，如何做到保教結(jié)合，如何以保促教，讓陽光園在落實“自然且有愛”的教育理念下成為一名不一樣的保育教師,明晰了方向。不忘初心，學(xué)習(xí)改變,挑戰(zhàn)自我，探尋保教并重，深耕專業(yè)學(xué)習(xí)，我們向陽前行。 文字：史丹青圖片：劉采嬌審核：陳歡娣