樂學樂考，快樂成長——楊林中心校二年一班

楊林中心校教學

為貫徹落實國家“雙減”政策和“五項管理”規(guī)定，落實小學一二年級不得進行紙筆考試的具體要求，基于學生的終身發(fā)展和全面發(fā)展，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系。 　　這次測評讓學生在一次次闖關中挑戰(zhàn)自己，收獲喜悅。 語文測評 迎“認”而解     能準確認讀生字。 錦囊佳句      能準確運用詞語說句子。 聲情并茂       正確、熟練地背誦教材中要求背誦的內(nèi)容。 　　快來看看我背誦，是不是聲情并茂？ 清詞麗句      能準確運用關聯(lián)詞、所學詞語說一句話。 能說會道      能夠根據(jù)圖畫說出內(nèi)容、說話要符合圖意。 　　整個測試過程充滿了趣味性，孩子們不斷為自己得到的小星星歡呼雀躍。大家在快樂中鞏固了知識，收獲了一份智慧，更收獲了一份快樂。 數(shù)學測評 　　數(shù)學測評也同樣精彩，依舊有不少關卡。一起來看看吧！口算小達人 　　二年級的小朋友能對簡單的加減乘除進行口算。 數(shù)數(shù)小棒 能夠根據(jù)老師口令快速數(shù)出相應的小棒。 看圖列式      能夠根據(jù)圖畫說出相應的算式。 小小算盤??      能用算盤表示相應的數(shù)。 重量王國      我能夠稱出相應物品的重量。 位置大考驗      能夠通過觀察準確說出物體是平移還是旋轉。 勞技測評 生活小能手      小朋友們都長大啦！能掃地、拖地、擺桌椅、倒垃圾啦！是不是棒棒噠~ 音樂測評 　　看！他們唱的多認真！ 　　唱歌對健康有益，可以促進深呼吸，從而使肺部得到發(fā)展。唱歌也可以增強性格的沉著和自信心，并發(fā)展克服困難的精神。 美術測評 　　德智體美勞，樣樣不能錯過，咱們學校的學生，畫畫水平也不賴哦！ 體育測評 　　運動小健將，我們個個都是跳繩小能手。 　　體育運動有助于提高全民鍛煉身體，提高身體素質(zhì)的意識，意義非常深遠。 　　快樂的考試已經(jīng)結束了，此次在領導的合理安排，家長的積極配合下取得了圓滿的成功！孩子們在自由選題、靈活實踐、寓教于樂中把所學知識融入實際生活，不僅學會了學以致用，更重要的是感受到知識帶來的快樂，以及成功給予的幸福。每一位孩子臉上的笑容就是最好的證明！