徐洋 ??的美篇徐洋 ?? <p class="ql-block">“落實(shí)雙減，樂(lè)學(xué)樂(lè)考”——東戚小學(xué)一、二年級(jí)無(wú)紙筆測(cè)試美篇。</p> <p class="ql-block"> 為全面落實(shí)“雙減”政策，加大教育評(píng)價(jià)改革步伐，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)全面發(fā)展，東戚小學(xué)進(jìn)行了一、二年級(jí)無(wú)紙筆期末測(cè)試。</p> <p class="ql-block"> 老師們?cè)O(shè)計(jì)了形式多樣的非書(shū)面考題，由傳統(tǒng)的紙筆考試向面試轉(zhuǎn)變，更注重學(xué)生的想法和語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)，學(xué)生在勇于挑戰(zhàn)的活動(dòng)中進(jìn)行綜合素養(yǎng)能力的測(cè)評(píng)，玩中學(xué)，學(xué)中玩，在多元評(píng)價(jià)的測(cè)試中獲得了快樂(lè)，也提升了綜合素養(yǎng)，全面、客觀的展示出一學(xué)期的進(jìn)步與快樂(lè)。</p> <p class="ql-block"> 一、二年級(jí)語(yǔ)文考核分為：認(rèn)字詞、讀課文，以及看圖說(shuō)話三個(gè)板塊，對(duì)學(xué)生的拼音、字詞、朗讀能力以及說(shuō)話能力進(jìn)行了全面考察。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)學(xué)科圍繞實(shí)踐操作、口算、數(shù)學(xué)表達(dá)、綜合運(yùn)用四個(gè)方面，考察學(xué)生，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)情境中靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，提高了學(xué)生的數(shù)理思維和語(yǔ)言表達(dá)能力，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。</p> <p class="ql-block"> “紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！贝舜螣o(wú)紙筆測(cè)試，充分貫徹落實(shí)了“雙減”政策，清晰地考察了學(xué)生語(yǔ)文、數(shù)學(xué)綜合運(yùn)用能力，展示了學(xué)生的潛能。</p><p class="ql-block"> 這是一次新的嘗試，也是一次新的開(kāi)始，在以后的低年級(jí)無(wú)紙筆測(cè)試中，學(xué)校將會(huì)繼續(xù)落實(shí)“雙減”政策，讓學(xué)生在樂(lè)考中收獲知識(shí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。</p> 學(xué)生紙筆雙減測(cè)試數(shù)學(xué)二年級(jí)能力素養(yǎng)綜合快樂(lè)