<p class="ql-block">親愛的同學們：</p><p class="ql-block ql-indent-1">夏天在蛙聲蟬鳴中悄悄到來，暑假伴著歡歌笑語已然來到。親愛的同學們，這個暑假你打算怎么度過？讓我們從書本，從大自然，從家庭，從社會中尋找一個真實的我，快樂的我，健康的我，文明的我，孝順的我！<span style="font-size:18px;">學校為同學們精心準備了“暑期指南”，希望同學們的暑假生活能多一份樂趣，多一份充實，也多一份精彩！</span>讓我們一起努力爭章做新時代好隊員吧！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> 放假安排 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">放假時間：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">2022年7月9日——2022年8月30日</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">全體學生返校報到時間：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">2022年8月31日上午8：10</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">新學期正式上課時間：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">2022年9月1日</p> 紅領(lǐng)巾愛國章 <p class="ql-block ql-indent-1">童心向黨，黨的光輝照我心。讓我們一起追尋先烈的足跡，傳承永不磨滅的紅色印記。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">一、二、三年級</b>少先隊員在監(jiān)護人的帶領(lǐng)下，探尋紅色足跡，與紅色景點合影打卡。（以照片形式上傳班級群，每班上交3張，參與校評。）</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">四、五年級</b>少先隊員尋訪本地老黨員、老戰(zhàn)士或英雄模范人物，聆聽榜樣事跡、先鋒故事、清廉故事并合影留念，也可網(wǎng)上搜尋紅色故事、清廉故事。（要求:將照片打印貼于A4卡紙上，附文字說明。每班上交3張，參與校評。）</p> 紅領(lǐng)巾書香章 <p class="ql-block ql-indent-1">炎炎夏日至，濃濃書香情！以書為友，以讀為樂，做個腹有詩書氣自華的小學生吧！同學們設(shè)立自主閱讀時間，堅持每天至少閱讀1小時，齊讀書、共分享，從小培養(yǎng)自身愛讀書、勤讀書的好習慣。</p> <p class="ql-block">活動要求：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、從老師推薦的經(jīng)典閱讀書目中選擇一本自己喜歡的書籍進行閱讀，<b style="color:rgb(22, 126, 251);">二至五年級</b>學生暑假做好13次摘抄筆記，圖文并茂。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、 讀書需要一個良好的氛圍，假期和爸爸媽媽共讀一本書，爭做“書香一家人”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">閱讀作品要求：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">一、二、三年級：</b>書簽設(shè)計</p><p class="ql-block">（1）作品主題鮮明，畫面清晰，色彩明快，形狀各異，能表達設(shè)計意圖，蘊含濃厚的書香氣息；</p><p class="ql-block">（2）作品可以電腦制作，也可以手繪，大小適中，注明設(shè)計意圖。在書簽上注明班級姓名，每人假期各做1份作品交給班主任，每班推薦五份優(yōu)秀作品參與校評。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">四、五年級：</b>制作"讀書手抄報"</p><p class="ql-block">（1）版面要求：用A3紙制作手抄報。</p><p class="ql-block">（2）作品要求：主題突出，設(shè)計新穎，版面整潔，可讀性強。作品在合適的地方注明編者班級，姓名，進行適當?shù)难b飾美化。每人假期各做1份作品交給班主任，每班推薦3份參與校評。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">誦讀推薦</b></p> 紅領(lǐng)巾書寫章 <p class="ql-block ql-indent-1">書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財富。書法文化積淀是中華民族最深沉的精神追求，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">活動建議：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、同學們可以選擇自己喜歡的字帖進行臨摹，不求多，只求精；</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、把每一次作業(yè)都當成練字，在寫字的同時既鞏固了知識，又修煉了身心；</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、<b style="color:rgb(22, 126, 251);">一至三年級</b>進行硬筆練習，開學初每班至少挑選三幅作品上交學校進行評比，書寫紙張統(tǒng)一為A4練習紙。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4、<b style="color:rgb(22, 126, 251);">四至五年級</b>進行毛筆字練習，開學初每班至少挑選兩幅作品上交學校進行評比；</p><p class="ql-block ql-indent-1">5、學校將評選出優(yōu)秀作品，學校將進行評比與展示。</p> 紅領(lǐng)巾觀影章 <p class="ql-block ql-indent-1">根據(jù)自己的興趣選擇觀看一至兩部健康向上的電影。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">電影推薦</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《阿甘正傳》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《放牛班的春天》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《聽見天堂》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《風雨哈佛路》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《小飛俠彼得·潘》</p> 紅領(lǐng)巾強體章 <p class="ql-block ql-indent-1">體育鍛煉可以強身健體，磨練意志。堅持鍛煉不僅可以提高自身免疫力，還能緩解壓力，調(diào)劑心情，促進身心健康發(fā)展。</p> <p class="ql-block">推薦運動項目：</p><p class="ql-block"> 一、二年級：跳繩、呼啦圈</p><p class="ql-block"> 三至五年級：仰臥起坐、俯臥撐、立定跳遠 </p><p class="ql-block"> 同學們可以用表格記錄自己每天的運動量，作出自我評價。</p> 紅領(lǐng)巾勞動章 <p class="ql-block ql-indent-1">在假期里，堅持每天幫助家長做力所能及的家務，學習幾種勞動技能，在學習中享受勞動的樂趣，讓父母感受來自我們的關(guān)愛。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一、二年級：每天打掃自己的房間，整理自己的床鋪和學習用品，做到整齊、有條理。</p><p class="ql-block ql-indent-1">三、四年級：種植、養(yǎng)護一種花草，植物的種類、特點、習性、作用等。認真觀察它們的生長過程，了解植物生長規(guī)律。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 五年級： 1、學做一道美食，讓家人嘗嘗自己的手藝，發(fā)揮小小美食家的潛能！2、和媽媽換一天崗，親身體驗一天里媽媽的“行動軌跡”，盡自己所能包攬買菜、洗衣服、打掃衛(wèi)生等家務活，不但能學到“自己動手，豐衣足食”的本領(lǐng)，也能從中體會父母的辛苦。</p> 紅領(lǐng)巾環(huán)保章 <p class="ql-block ql-indent-1">學做低碳達人，節(jié)約用水用電，垃圾分類，變廢為寶，愛護環(huán)境。</p><p class="ql-block">要求：</p><p class="ql-block ql-indent-1">拍攝自己垃圾分類、節(jié)約用水用電的照片，以拼圖或者單獨圖片的形式與老師同學分享。</p> 紅領(lǐng)巾安全章 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">1.疫情防控安全 </b></p><p class="ql-block ql-indent-1">按照常態(tài)化疫情防控要求，日常生活努力做到“四勤、四不接觸”?！八那凇保呵谙词帧⑶谙?、勤通風、勤測溫；“四不接觸”:不與家庭人員以外的人接觸、不與境外歸國人員接觸、不與健康狀況不明的人接觸、不與疫情中高等級風險地區(qū)的人員接觸。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">2.防溺水安全 </b></p><p class="ql-block ql-indent-1">夏季是溺水的高發(fā)季節(jié)，希望廣大中小學生家長把安全放在首位，經(jīng)常性進行預防溺水安全教育，提高孩子自救能力。近期，有些地方已發(fā)生多起學生溺水死亡事故，再次給我們敲響了警鐘，溺水已成為中小學生意外死亡的“第一殺手”。暑假一定要教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。遇到同伴溺水時不要施救，要打電話或大聲呼喊，求人救援，尋求幫助。切實讓孩子遠離溺水，確保不發(fā)生學生溺水事故。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">3.交通安全 </b></p><p class="ql-block ql-indent-1">外出行動遵交規(guī)，安全出行記心中！孩子外出要自覺遵守交通法規(guī)，孩子不滿12歲不能騎自行車，不到16歲不騎電動車上路；嚴禁騎車時追逐打鬧。嚴禁乘坐無牌、無證、超載、超速等非法營運或存在安全隱患的車輛等交通工具。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">4.心理健康安全</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">加強親子交流和互動，注意培養(yǎng)孩子良好的興趣，緩解孩子因?qū)W習和生活出現(xiàn)的焦慮心態(tài)，增強學生信心，勇于向困難挑戰(zhàn)。同時做好學生心理健康教育，樹立良好心態(tài)，正確面對人生，熱愛生活，陽光快樂度好暑假。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">5.自我防護安全 </b></p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子出門前要向家長說明去向和同伴姓名，不要獨自外出游玩，保持與家人聯(lián)系。家長要做到“四知道”：知道孩子去哪里、孩子做什么、孩子和誰去、孩子何時回。家長要及時督促孩子按時回家，不在外留宿，不留同學在家過夜。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">作品收集時間：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">1、電子作品：班級初選推薦優(yōu)秀作品照片(每份作品需拍攝兩張照片：作品高清圖+學生和作品合影)，于8月26日前由班主任整理發(fā)至大隊部郵箱。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、紙質(zhì)作品：8月31日（報到日當天），各班統(tǒng)一將優(yōu)秀作品送至大隊部辦公室。</p> <p class="ql-block">愿同學們在這個長長的假期里：</p><p class="ql-block ql-indent-1">在休閑中尋找快樂！ 在運動中體驗快樂！在學習中收獲快樂！帶上老師的美好祝福，奔跑吧，苗小少年們！</p> 編輯：龍姝羽<div>初審：楊承香</div><div>終審：周 群 魏啟凡</div>