<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)“雙減”政策，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2022年7月4日，東營(yíng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)科達(dá)小學(xué)一、二年級(jí)的同學(xué)們參加了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“無(wú)紙筆”期末大闖關(guān)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)，語(yǔ)文教研組以“讀背誦論，我闖關(guān)”的形式，設(shè)計(jì)了“詞語(yǔ)我會(huì)讀”、“會(huì)讀書(shū)讀好書(shū)”、“經(jīng)典小達(dá)人”、“會(huì)思考能表達(dá)”四個(gè)主題的測(cè)評(píng)內(nèi)容。把識(shí)字、背誦、閱讀、表達(dá)等語(yǔ)文能力的考查以及觀察、分析、小組合作等融合在一起，力求把大語(yǔ)文的思想和做法植根于小苗苗們心中。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組以考查基礎(chǔ)計(jì)算和實(shí)踐操作、思維拓展為主，設(shè)計(jì)了“神機(jī)妙算”、“慧眼識(shí)珠”、“學(xué)以致用”三個(gè)模塊。既考查了數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，也鍛煉了孩子實(shí)際操作能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)思維解決問(wèn)題的能力。</p> <p class="ql-block"> 一、二年級(jí)班主任老師將學(xué)生早早重新分組編號(hào)，配備其他學(xué)科教師擔(dān)任輔助教師及領(lǐng)測(cè)員任務(wù)，以保障無(wú)紙筆測(cè)評(píng)有序進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校提前精心布置各個(gè)場(chǎng)地，營(yíng)造了一個(gè)輕松、活潑的闖關(guān)環(huán)境，讓孩子們盡情地在游戲中展現(xiàn)自我。</p> <p class="ql-block"> 孩子們穿上自己最喜歡的衣服，來(lái)到測(cè)試場(chǎng)地，自信滿滿，準(zhǔn)備闖關(guān)！加油呀，小賽手們！</p> 認(rèn)讀誦我都行 <p class="ql-block"> 教室里不時(shí)傳出孩子們朗朗的誦讀聲，自信滿滿，朝氣蓬勃！</p> 組內(nèi)合作論英雄 <p class="ql-block"> 本次闖關(guān)交際表達(dá)環(huán)節(jié)加入了新元素：小組合作情景表達(dá)。孩子們分好組，提前五分鐘領(lǐng)題目，討論過(guò)后自分角色組織語(yǔ)言形成合力。短短的幾分鐘，把孩子們合作探究和表達(dá)的能力展現(xiàn)出來(lái)！</p> 能算會(huì)做小學(xué)匠 <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們的計(jì)算能力有了很大的提高！</p> 學(xué)以致“用” <p class="ql-block"> 雖然我是低年級(jí)，但是我能用數(shù)學(xué)知識(shí)解決一些基礎(chǔ)問(wèn)題啦！</p> <p class="ql-block"> 豐富多彩的測(cè)評(píng)項(xiàng)目極大地激發(fā)了學(xué)生的興趣，輕松愉悅的環(huán)境讓孩子們語(yǔ)言、思維、應(yīng)用能力淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)！瞧，收獲滿滿的他們多開(kāi)心??！</p> <p class="ql-block"> 這次無(wú)紙筆大闖關(guān)，孩子們享受了學(xué)習(xí)的快樂(lè)；老師們積累了今后教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，科達(dá)小學(xué)將會(huì)乘著“雙減”的東風(fēng)，繼續(xù)推進(jìn)評(píng)價(jià)改革，助力學(xué)生全面發(fā)展！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿：董安梅</p><p class="ql-block">審核：肖亞琦 孫繼玉</p>