<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">武漢市直屬機關(guān)育才幼兒園（常青園區(qū)）教師技能技巧考核</b></p> <p class="ql-block"> 作為一名幼兒教師，不僅對工作無比熱情，更重要的是要具備多元化的知識和技能，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，滿足現(xiàn)代幼兒教育的發(fā)展需要。為進一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，全面提高我園教師專業(yè)技能水平，促進教師專業(yè)成長，提升幼兒教師的綜合素質(zhì)，同時為滿足我園的發(fā)展需要，提升我園的辦園品味和服務(wù)質(zhì)量，武漢市直屬機關(guān)育才幼兒園（常青園區(qū)）開展了教師專業(yè)技能考核活動。</p> 專業(yè)理論篇 <p class="ql-block"> 育才幼兒園（常青園區(qū)）在這學(xué)期里依舊遵循學(xué)前教育五大領(lǐng)域，依托教材開展以彈、唱、舞蹈、繪畫等基本功技能展示，提高教師整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，營造全園學(xué)習(xí)的良好氛圍?！ ?lt;/p> 繪畫篇 <p class="ql-block"> 繪畫，是一種藝術(shù)表達形式，是培養(yǎng)幼兒身心得到全面發(fā)展的重要手段。老師們個個妙筆生花，將一張張畫紙變得色彩斑斕，畫面活靈活現(xiàn)。</p> 朗誦篇 <p class="ql-block"> 朗誦不僅有利于深入體味文學(xué)作品，啟迪心靈，發(fā)揮語言的感染力，帶給人們一種高尚的精神享受，老師們抑揚頓挫的語言、豐富的感情、生動的肢體動作，講述著自己的教育故事。</p><p class="ql-block"><br></p> 彈唱篇 <p class="ql-block"> 老師們能熟練掌握歌曲節(jié)奏，合理搭配樂曲的伴奏和弦，悠揚的旋律隨著黑白琴鍵手指起落傾瀉而出，悅耳的歌聲久久縈繞耳畔，大家盡情的展示著自己的專業(yè)風(fēng)采，不僅展示出了扎實的基本功，更是呈現(xiàn)出了良好的專業(yè)素質(zhì)。</p> 舞蹈篇 <p class="ql-block"> 老師們具有較強的樂感和表現(xiàn)力，不僅展示出了扎實的基本功，更是呈現(xiàn)出了良好的專業(yè)素質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 通過本次活動的開展，不僅給每位教師搭建了一個展示自我風(fēng)采的平臺，提供了一次相互學(xué)習(xí)的機會?；ㄩ_無聲，成長有痕，相信我們的努力將會換來自己的成長！讓我們一起，遇見更好的自己！</p>