翰墨飄香丹青溢彩 —2022級墨香書韻社團展示

妍

書法是一門藝術(shù)，博大精深，歷史悠久。書法也是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,使學生能從少年時期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習慣,讓學生在學習過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學生審美文化素質(zhì),提高審美能力,陶冶情操,啟迪智慧。 根據(jù)學校實際情況，在五年級開設(shè)書法社團。在書法教學中,本著“以人為本”的教學觀念,利用多種教學方式和手段,開展社團的教學活動,并取得了一定的成績。 　　在書法教學中教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、執(zhí)筆方法等要領(lǐng);掌握“三個"標準,即:眼睛看書要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。在訓(xùn)練過程中,讓學生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習慣要從小培養(yǎng),在平時訓(xùn)練中嚴格按照標準督促學生。 另外,還要求學生注意寫字衛(wèi)生，通過嚴格的學習訓(xùn)練,使學生養(yǎng)成良好的寫字習慣。 我們從入門開始,循序漸進。從最初的筆畫入手,讓學生先學習基本筆畫的書寫,再學習一些常用的偏旁部首,一些較簡單的常用漢字,最后根據(jù)學生掌握的書寫水平,學習些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。我還搜集了大量的書法名家作品，結(jié)合五年級書法教材，讓學生臨摹，掌握其方法，并在課堂上滲透書法大家勤學苦練的故事，激發(fā)學生學好書法的信心?? 為了體現(xiàn)學生一個時期的書法學習程度和訓(xùn)練結(jié)果,在社團開展了豐富多彩的評價和獎勵機制。不同班級用不同的小紅旗、小紅花、小笑臉等鼓勵學生，課堂上，課后練習集滿10顆，獎勵一副對聯(lián)，下學期春節(jié)書寫，張貼在自己家的門上，學生興趣大增，寫得好的孩子越來越多。我們還建立了墨香書韻社團群，讓努力勤奮，喜歡書法的孩子一起交流展示，共同進步。 　　書法教育可以培養(yǎng)學生欣賞美、追求美、創(chuàng)造美的品格;通過書法教育讓學生了解掌握傳統(tǒng)漢字文化,從小培養(yǎng)愛國主義情操。同時,書法教育是對學生進行特長教育的重要途徑,它有利于學生個性發(fā)展和提高藝術(shù)修養(yǎng)。“規(guī)規(guī)矩矩寫字,堂堂正正做人”,在書法教育中受益。 墨香風采 五年一班 五年二班 五年三班 零基礎(chǔ)書法小達人 五年四班 作品展示 看著一幅幅雖有稚嫩但認真書寫的書法作業(yè)，我由衷的為孩子感到驕傲，????????僅僅3個月十幾節(jié)課的學習，很多零基礎(chǔ)的孩子已經(jīng)寫得有模有樣的了????????希望在今后的教學中家長要多多支持和鼓勵孩子好好學書法，??尤其是這個暑假，不要忘記練字?開學比比誰寫得好??努力形成學校書法社團健康發(fā)展的良好局面。