<p class="ql-block">暑假計(jì)劃</p><p class="ql-block">1，以終為始，你想要這個(gè)暑假中提升什么樣的技能，在這個(gè)暑假之后成為什么樣的人？</p><p class="ql-block">2，我們不是選擇什么樣的活動(dòng)，而是根據(jù)想要提升的能力方面進(jìn)行選擇活動(dòng)</p><p class="ql-block">3，制作計(jì)劃跟家長商量，家長的經(jīng)驗(yàn)會(huì)給你指引一條路</p><p class="ql-block">4，你想要參加什么樣的活動(dòng)？那么就做一個(gè)參加這個(gè)活動(dòng)的計(jì)劃</p><p class="ql-block">5，自己做一個(gè)參加一個(gè)活動(dòng)要準(zhǔn)備的物品清單</p><p class="ql-block">6，活動(dòng)之后進(jìn)行一個(gè)復(fù)盤，你想要提升的能力達(dá)到了嗎？達(dá)到了是因?yàn)槭裁丛?？沒有達(dá)到，那么以后怎么去做？</p><p class="ql-block">7，所有的經(jīng)歷都是以后面對生活的底氣</p> <p class="ql-block"><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/k2qp3SwTYkfE0I4ZScA8Jw" rel="noopener noreferrer" target="_blank">雙減之后的第一個(gè)暑假怎么過得有聲有色，有理有情</a></p> <p class="ql-block">隨著各學(xué)校家長會(huì)的的召開，暑假怎么過(?o?;？你們計(jì)劃好、準(zhǔn)備好了嗎？</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)</p><p class="ql-block">實(shí)踐</p><p class="ql-block">跨領(lǐng)域思考</p><p class="ql-block">理解這個(gè)世界人和人的差異</p><p class="ql-block">建立思維方式，再一次次推翻自己</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小學(xué)階段最重要的是什么？</p><p class="ql-block">?學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)</p> <p class="ql-block">這個(gè)暑假我本想整理一下我收集的資料發(fā)一個(gè)群公告進(jìn)行打卡。但面對這個(gè)群體，我沒有信心了，更清楚的明白我們自身的問題所在。</p><p class="ql-block">突然感覺發(fā)個(gè)群公告太形式化與敷衍了，連自己都對不住的感覺?(?^o^?)?</p> <p class="ql-block">可憐天下父母親，相信誰都希望孩子成績好，體能好，口才好，閱讀面廣，希望孩子是別人眼中的孩子，希望在小升初，中考中脫穎而出，有一所高中可讀。</p> <p class="ql-block">屏幕前的你，有沒有想過改變學(xué)習(xí)狀態(tài)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的根源在哪里？</p> <p class="ql-block">追根溯源，我們首先解決的應(yīng)該是親子關(guān)系的問題，之后是家長與孩子的情緒問題，接下來再培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，擁有了好習(xí)慣與端正的態(tài)度，學(xué)習(xí)還會(huì)是一件痛苦的難事兒嗎？</p> <p class="ql-block">利用好每一個(gè)假期，慢下來，經(jīng)過一次次復(fù)盤總結(jié)，一次次重啟后再出發(fā)，找到適合自己的托舉娃的方式吧。</p> <p class="ql-block">另一方面，相信大部分家長觀看了今年中考的一些相關(guān)報(bào)道吧，屏幕前的你是怎么看待的呢？你有沒有感受到在雙減才一年之后兩極分化的嚴(yán)重性呢？有沒有給你在育娃模式上提供什么思路與方式方法呢？</p> <p class="ql-block">在家庭教育的路上，多聽孩子的，和孩子做朋友，不是完全復(fù)制別人的方法，而是找到自己和孩子無障礙溝通的那個(gè)通道。這個(gè)更重要。</p><p class="ql-block">比如，晨讀這個(gè)事情，每個(gè)孩子節(jié)奏和興趣不同，同樣不能看表面。</p><p class="ql-block">晨讀的目的是什么？你家孩子需要這個(gè)目的嗎？</p><p class="ql-block">除了晨讀，還有其他更有效的方式嗎？</p><p class="ql-block">如果孩子排斥這個(gè)方式，你會(huì)怎么選擇？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如果孩子不喜歡晨讀，用孩子喜歡的點(diǎn)去做鉤子，讓他喜歡里面的一些因素。</p><p class="ql-block">比如，孩子喜歡激情的氛圍，可以晨讀。——樂趣驅(qū)動(dòng)</p><p class="ql-block">孩子喜歡和優(yōu)秀的人在一起，喜歡被表揚(yáng)，比一下誰堅(jiān)持得根據(jù)，可以晨讀——優(yōu)越驅(qū)動(dòng)</p><p class="ql-block">孩子喜歡嘗試新鮮的東西，每天可以讀點(diǎn)不一樣，去看別人每天讀的啥子，可以晨讀——興趣驅(qū)動(dòng)</p><p class="ql-block">孩子對自己的進(jìn)步有要求，想要改變不能早起的習(xí)慣，想要改變晚睡的習(xí)慣，可以晨讀——成長驅(qū)動(dòng)</p><p class="ql-block">孩子覺得這是自己的事情，想成為晨讀引領(lǐng)者，影響更多的孩子?！姑?qū)動(dòng)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">內(nèi)驅(qū)力不同，但是激發(fā)了內(nèi)驅(qū)力，可以實(shí)現(xiàn)同一個(gè)目的。</p><p class="ql-block">其他事情也是這個(gè)道理。</p><p class="ql-block">如何激發(fā)呢？需要不同的引導(dǎo)，首先要了解孩子是哪種驅(qū)動(dòng)類型，如果是四驅(qū)戰(zhàn)車，恭喜你，完全不用操心啦。</p><p class="ql-block">換句話說，不同的孩子，表揚(yáng)也是有方法的。</p> <p class="ql-block">你不進(jìn)來，你不參與!</p><p class="ql-block">你永遠(yuǎn)不知道這些媽媽們，孩子們有多么內(nèi)卷!</p><p class="ql-block">自主驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)的孩子,在義工團(tuán)比比皆是!</p><p class="ql-block">利用團(tuán)隊(duì)，我們家長做好正向的陪伴引領(lǐng)，早讀群，閱讀群，你要不要來，參與加入？</p><p class="ql-block">你的孩子,你說了算[得意]</p> <p class="ql-block">讓親子關(guān)系的改善與提升從共同早起晨讀開始吧！</p> <p class="ql-block">晨讀室一直在等你的到來吆????</p><p class="ql-block">#騰訊會(huì)議：321-7888-5500五區(qū)晨讀室</p><p class="ql-block">#騰訊會(huì)議：545-389-569一區(qū)晨讀室</p> <p class="ql-block">晨讀室自2022.4.7日開始至今，王沁霖王瀚霖只休息過一次一直在晨讀室中陪伴著大家，因?yàn)槲覀冊诔孔x中受益很多很多。</p> <p class="ql-block">我們在晨讀期間學(xué)會(huì)了早睡早起，學(xué)會(huì)了寫清單流程。</p> <p class="ql-block">暑假生活早起開始，在此，我分享一個(gè)科學(xué)有效的暑假計(jì)劃制定的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：</p><p class="ql-block">①目標(biāo)明確，清晰。比如成為一個(gè)早睡早起，做事情有條理有計(jì)劃的人。</p><p class="ql-block">②目標(biāo)可量化</p><p class="ql-block">③有時(shí)間限制。一個(gè)月內(nèi)達(dá)成早睡早起目標(biāo)。</p><p class="ql-block">④正面表達(dá)。比如：我要早起，我是一個(gè)早睡早起的人，而不是這種“我不要睡懶覺，我不要熬夜”</p><p class="ql-block">⑤完成后有滿足感。比如我們目前進(jìn)行的早起晨讀，讀一個(gè)小時(shí)后身心愉悅，口舌生津。</p> <p class="ql-block">學(xué)霸之所以為學(xué)霸，并不是他們在學(xué)習(xí)上投入的時(shí)間更多，而是他們的學(xué)習(xí)效率更高。</p><p class="ql-block">8個(gè)小時(shí)的摸魚不如1小時(shí)的高效學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">時(shí)間不是你的財(cái)富，時(shí)間+專注才是你的財(cái)富，你能得到的知識(shí)=學(xué)習(xí)時(shí)間?學(xué)習(xí)效率。</p> <p class="ql-block">暑假期間，很多家長會(huì)讓孩子們提前預(yù)習(xí)下學(xué)期內(nèi)容，你們是怎么做的呢？</p> <p class="ql-block">什么是預(yù)習(xí)？</p><p class="ql-block">預(yù)習(xí)是指在聽老師講課前，學(xué)生獨(dú)立地對老師要講的新課內(nèi)容進(jìn)行預(yù)先自學(xué)，以便帶著問題聽課、能跟上老師的思路、達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。</p><p class="ql-block">很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在寒暑假所開設(shè)的“預(yù)習(xí)班”，都是老師帶著學(xué)生把下學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容先學(xué)一遍，這樣有效嗎？</p><p class="ql-block">效果是非常微小的。</p><p class="ql-block">這種課程還會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)后果：</p><p class="ql-block">一、在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里預(yù)先學(xué)習(xí)的時(shí)候，大部分學(xué)生知道后續(xù)還要學(xué)一遍，并不會(huì)很認(rèn)真。</p><p class="ql-block">二、在回到學(xué)校上課的時(shí)候，大部分學(xué)生因?yàn)橹皩W(xué)過了一遍，不夠好奇、有自滿心理。</p><p class="ql-block">所以，這種課程不能叫做預(yù)習(xí)班，因?yàn)樗粷M足學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、生產(chǎn)上課時(shí)能夠帶著的問題等條件，更為確切的叫法應(yīng)該是提前學(xué)習(xí)班。</p><p class="ql-block">提前學(xué)習(xí)，到了課堂上就是復(fù)習(xí)，這只是在整體上延長了學(xué)習(xí)的時(shí)間而已，并沒有提高學(xué)習(xí)效率。</p><p class="ql-block">因此有必要意識(shí)到——預(yù)習(xí)就是預(yù)習(xí)，不是提前學(xué)習(xí)，也絕不是拿出個(gè)把小時(shí)的整塊時(shí)間來發(fā)奮苦讀、靠一己之力來攻克所有新課知識(shí)點(diǎn)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">對于低齡段的孩子，你們遇到的都是暫時(shí)的問題，</p><p class="ql-block">對于孩子，上班媽媽能做到的就是：</p><p class="ql-block">一是鼓勵(lì)孩子運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，運(yùn)動(dòng)足量。</p><p class="ql-block">二是交朋友，發(fā)現(xiàn)社交需要調(diào)整的內(nèi)容。</p><p class="ql-block">三是有質(zhì)量的十五分鐘陪伴。固定時(shí)間、固定地點(diǎn)和固定內(nèi)容的陪伴。</p><p class="ql-block">親子關(guān)系是法寶。</p><p class="ql-block">孩子的說的是基于他的認(rèn)知，我們需要接納。</p><p class="ql-block">再高幾個(gè)年級需要的就是自學(xué)的習(xí)慣和方法。</p><p class="ql-block">男孩子喜歡勛章，喜歡晉升，都是復(fù)合他們的激勵(lì)機(jī)制。</p><p class="ql-block">肯定孩子，鼓勵(lì)孩子，發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">不會(huì)到不熟到熟練</p><p class="ql-block">不會(huì)就是不知道為什么這么做？也不知道如何做？</p><p class="ql-block">不熟就是知道怎么做但是不知道為什么這么做？似懂非懂</p><p class="ql-block">熟練就是知道怎么做也知道為什么這么做，成為自己的身體組成部分。</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)離不開“悟”，包括悟?qū)W習(xí)方法和習(xí)慣，通過后悟來理解消化，從抽象思維（理論即為什么要這么做？如何做？）到具象思維（可描述的具體行為）通過不斷總結(jié)反饋成為自己的本能。</p><p class="ql-block">如果只是因?yàn)檩o導(dǎo)員要求這么做，一味機(jī)械化去執(zhí)行是達(dá)不到好效果的。</p><p class="ql-block">沒有悟就沒有成長！</p> <p class="ql-block">每一位寶貝在學(xué)校的時(shí)間是一樣的，那么怎樣利用好一個(gè)暑假、暑假可以做些什么、怎樣去做就成了我們思考的問題。利用好平臺(tái)，借人、借物、借勢來一場漂亮的彎道超車應(yīng)該不是難事吧。因?yàn)橥跚吡卦诓W(xué)少年輔導(dǎo)員培訓(xùn)群里看完聊天記錄后，毫不猶豫的轉(zhuǎn)走了歐爸說的一句話“不要有壓力，就沒有失敗的案例”。</p> <p class="ql-block">借用爸爸經(jīng)常說的一句話：什么階段做什么事。</p><p class="ql-block">我們先介紹一下在卓越少年體系里卓越少年應(yīng)具備哪些好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">卓越少年應(yīng)具有的八大習(xí)慣：</p><p class="ql-block">1.培養(yǎng)每天早起晨讀的好習(xí)慣</p><p class="ql-block">2.培養(yǎng)每天運(yùn)動(dòng)健身的好習(xí)慣</p><p class="ql-block">3.培養(yǎng)每天自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣</p><p class="ql-block">4.培養(yǎng)每天認(rèn)真練字的好習(xí)慣</p><p class="ql-block">5.培養(yǎng)每天背誦積累的好習(xí)慣</p><p class="ql-block">6.培養(yǎng)每天生活自理的好習(xí)慣</p><p class="ql-block">7.培養(yǎng)每天正思總結(jié)的好習(xí)慣</p><p class="ql-block">8.培養(yǎng)每天認(rèn)真有結(jié)果好習(xí)慣</p><p class="ql-block">這八大習(xí)慣會(huì)助力孩子攀升的，不論現(xiàn)在處在哪個(gè)level，只要肯行動(dòng)，都為時(shí)不晚。</p> <p class="ql-block">回到我們一直在做，也會(huì)一直堅(jiān)持作下去的一件事：早起晨讀！</p><p class="ql-block">早上讀書也是一個(gè)家庭好家風(fēng)的開始。</p><p class="ql-block"> 因?yàn)楹⒆釉缙鹆?，一家人都得早起，不早起不行啊，朗讀聲在那里，翻來覆去的睡不著。[偷笑][偷笑]</p><p class="ql-block"> 為了早起就得早睡，時(shí)間長了，早睡早起的習(xí)慣就養(yǎng)成了，人能改變環(huán)境，孩子通過自己早起朗讀改變一家人的習(xí)慣[偷笑][偷笑]</p> <p class="ql-block">俗話說，一日之計(jì)在于晨，如何提高孩子的能量場，就在于一天之始，始于早晨的精神狀態(tài)。而早上的大聲朗讀就是讓孩子提升醒腦的過程。</p><p class="ql-block">家長老是想讓孩子讀出聲音來，有一部分孩子總是不想讀，或者就是讀的小聲。而跟同齡伙伴一起大聲朗讀的過程，可以克服孩子的扭捏，讓他通過朗讀的氛圍，跟著一起朗讀。</p><p class="ql-block">我們主張朗讀當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，可以通過專注度提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。當(dāng)孩子在朗讀當(dāng)天要學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)，其實(shí)就是一種預(yù)習(xí)了，而大聲朗讀必定要看著課本，不看就會(huì)卡殼、停頓、忘記。當(dāng)孩子把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容熟悉以后，他的學(xué)習(xí)質(zhì)量跟不預(yù)習(xí)相比的學(xué)生來說，怎能不提升？</p><p class="ql-block">任何事在于堅(jiān)持，跟團(tuán)隊(duì)一起雖然剛開始走的慢，但走的穩(wěn)，哪怕你不想走，也會(huì)被氛圍裹挾著前進(jìn)。優(yōu)秀學(xué)習(xí)的環(huán)境產(chǎn)生優(yōu)秀的人更多。</p> <p class="ql-block">我們卓越少年一直講究能量場，每天早上的大聲朗讀其實(shí)就是一個(gè)提升自己正能量的過程，他是每天所有的一切開始，每天早上看到有些孩子剛進(jìn)入的時(shí)候，睡眼惺忪，但是進(jìn)入讀書狀態(tài)以后，聲音洪亮、吐字清晰，這時(shí)提神醒腦了，故晨起朗讀不失為一種進(jìn)入正能量狀態(tài)的好方法</p> <p class="ql-block">大聲朗讀的好處總結(jié)起來，可以有9個(gè)好處：</p><p class="ql-block">1 有利于開發(fā)右腦</p><p class="ql-block">因?yàn)榇舐曌x，實(shí)質(zhì)是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，久而久之，有利于孩子形象思維能力的自我培養(yǎng)。</p><p class="ql-block">在誦讀過程中，把文字變成了聲音，并且伴之以節(jié)奏、韻律、形象、情感，使人進(jìn)入了一種美的藝術(shù)體驗(yàn)，這就很好地開發(fā)和訓(xùn)練了右腦。</p><p class="ql-block">2 能改變孩子的性格</p><p class="ql-block">性格內(nèi)向者往往發(fā)出的聲音也很小，如果孩子都能堅(jiān)持大聲讀課文及其他文章、書籍，很容易使孩子愛講話，性格也就隨之而變。</p><p class="ql-block">內(nèi)向的人大多都是不會(huì)、不想和不善于使用語言的人，當(dāng)一個(gè)人能夠肌肉放松、鏗鏘有力、抑揚(yáng)頓挫、情感飽滿地誦讀時(shí)，也就是能把自己的勇氣、力量、感情、理解讀出來時(shí)，他就變得外向了。</p><p class="ql-block">3 有利于改變自卑</p><p class="ql-block">大多數(shù)學(xué)困生的突出表現(xiàn)就是不會(huì)大聲讀課文，大聲讀不好課文。從大聲朗讀開始訓(xùn)練，許多學(xué)困生能在讀的過程中，形成一定的思考力。</p><p class="ql-block">誦讀可以激發(fā)激情，提升自信心，反復(fù)誦讀可以增加孩子的膽量，使孩子變得大氣、大方。特別是在集體誦讀時(shí)可以相互壯膽，進(jìn)而產(chǎn)生誦讀的熱情和激情。</p><p class="ql-block">4 讓腦神經(jīng)興奮</p><p class="ql-block">這本身就能刺激孩子深入理解文章、書籍。人在誦讀時(shí)口腔、肌肉、舌頭、氣流等的運(yùn)動(dòng)可以激活大腦多個(gè)區(qū)域的活動(dòng)（特別是額葉、顳葉和頂葉），在誦讀時(shí)還可以使大腦皮質(zhì)的抑制和興奮達(dá)到平衡，血流量及神經(jīng)功能的調(diào)節(jié)處于良好的狀態(tài)。堅(jiān)持誦讀，大腦就會(huì)變得靈敏好用，記憶力、注意力等學(xué)習(xí)能力就能得到提高。</p><p class="ql-block">5 有利于記憶材料</p><p class="ql-block">經(jīng)常大量誦讀，可以幫助我們打開大腦表層到深層的記憶回路，記憶品質(zhì)因而得到改善。深層記憶回路是和右腦聯(lián)系在一起的，這個(gè)回路一旦打開就和右腦的記憶回路連接起來，生成一種優(yōu)質(zhì)“記憶”，甚至可以做到“過目不忘”。</p><p class="ql-block">6 形成感知能力</p><p class="ql-block">反復(fù)誦讀能夠激活人的感知能力，并能和右腦中貯存的信息形成共鳴，得到一種特有的生命體驗(yàn)和感受，并從中獲得能量，進(jìn)而把這些寶貴的感知濃縮和儲(chǔ)存起來。隨著年齡的增長，歲月的發(fā)展，就會(huì)得到進(jìn)一步的理解和領(lǐng)悟，從而影響和提高自己的生命品質(zhì)。</p><p class="ql-block">7 再現(xiàn)“詩性美”</p><p class="ql-block">每篇文章、書籍都有著“詩”的美，都有著作者美的靈感，而大聲讀，可以將這種美還原。所以，我們有話劇、歌曲、朗誦、演講、講座、音頻、廣播等等，很多的文藝文字表達(dá)形式，字正腔圓，在聲情并茂中融為人們的思想靈魂，凝聚起精神力量。</p><p class="ql-block">8 增進(jìn)腦呼吸</p><p class="ql-block">誦讀在某種意義上和唱歌有相同之處，它的運(yùn)動(dòng)原理是通過腹式呼吸帶動(dòng)人體各肌肉組織運(yùn)動(dòng)，同時(shí)鍛煉呼吸道和腹部，進(jìn)而增進(jìn)大腦呼吸。人在發(fā)聲時(shí)可以增加呼吸量，吸入大量的氧氣，提高血氧飽和度，促進(jìn)新陳代謝。成人呼吸吸入300毫升空氣，在朗讀和唱歌時(shí)可以增加7至10倍。</p><p class="ql-block">9 提高寫作能力</p><p class="ql-block">大聲讀他人作品是學(xué)習(xí)的過程，大聲讀自己的作品實(shí)質(zhì)是修改完善的過程。瘋狂誦讀和背誦可以把情緒最廣泛地調(diào)動(dòng)起來，名篇佳作的音韻美、節(jié)奏美、氣勢美，只有在誦讀中才能真正感受到；文章的起、承、轉(zhuǎn)、合，只有在誦讀中才能深刻地體會(huì)到。</p> <p class="ql-block">其實(shí)看到孩子大聲朗讀，也可以改善周邊能量場環(huán)境。至少我們的家長看到自己孩子學(xué)習(xí)，聽到自己孩子的讀書聲，那是一種享受，而不會(huì)感到厭煩。早上的享受亦是美好生活的起始</p> <p class="ql-block">當(dāng)你發(fā)現(xiàn)跟著早起朗讀久了以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己朗讀的聲音變大了，人越來越自信，起床也開始早了。</p><p class="ql-block">媽媽不會(huì)在早上叫到“叫幾遍了，還不起”和讓孩子“早上放開聲音讀”的話語也會(huì)越來越少。</p><p class="ql-block">剛開始或許孩子不習(xí)慣打開視頻，但孩子的天性就是跟同齡人去做同樣的事，時(shí)間長了，自然也就融入了</p> <p class="ql-block">清華大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院彭院長說：“讀書是孩子的天性，首先找一些孩子感興趣的書來讀，在閱讀中獲得快樂；</p><p class="ql-block">第二找一些容易讀的書來讀，產(chǎn)生讀書興趣；</p><p class="ql-block">第三同伴或親子一起讀，有交談的共鳴和思維的碰撞，也會(huì)收獲社會(huì)的激勵(lì)鼓勵(lì)和支持，這樣就能讓孩子堅(jiān)持讀書！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今天你們親子共讀了嗎[調(diào)皮]</p> <p class="ql-block">除了晨讀我們還有其他激發(fā)娃榮譽(yù)感的各種有徽章的打卡方式。</p> 徽章獲得方式 <p class="ql-block">勞動(dòng)徽章：打掃衛(wèi)生，洗碗，煮飯，洗襪子，洗內(nèi)褲等等等等</p> <p class="ql-block">穿衣、疊被、收拾課桌、收納書包等等</p> <p class="ql-block">閱讀的重要性不用多說了，貴在持之以恒</p> <p class="ql-block">運(yùn)動(dòng)徽章，現(xiàn)在體育的占比越來越高，體育運(yùn)動(dòng)的重要性也已人人皆知。</p> <p class="ql-block">打卡規(guī)則與說明</p> <p class="ql-block">徽章在孩子們眼里為何如此重要，引用《小王子》中小王子跟狐貍告別前去玫瑰園說過的話：“我的那朵玫瑰花，一個(gè)普通的過路人以為她和你們一樣。可是，她單獨(dú)一朵就比你們?nèi)w更重要，因?yàn)樗俏覞补嗟摹Ｒ驗(yàn)樗俏曳旁诨ㄕ种械?。因?yàn)樗俏矣闷溜L(fēng)保護(hù)起來的。因?yàn)樗砩系拿x(除了留下兩三只為了變蝴蝶而外)是我除滅的。”</p><p class="ql-block">孩子們?yōu)榛照赂冻鲞^深情 時(shí)間 汗水 勇氣……徽章就和其他的獎(jiǎng)品不一樣了。就如今天給孩子們發(fā)的奶酪棒，半月后還有幾個(gè)孩子記得團(tuán)長媽給他們的奶酪棒[偷笑][偷笑]</p> <p class="ql-block">在此，一些不錯(cuò)的表格獻(xiàn)給有需要的小伙伴。閱讀記錄卡很重要吆</p> <p class="ql-block">年級學(xué)習(xí)計(jì)劃表</p> <p class="ql-block">生字預(yù)習(xí)表格</p> <p class="ql-block">每日學(xué)習(xí)清單</p> <p class="ql-block">閱讀記錄卡</p> <p class="ql-block">每日學(xué)習(xí)清單</p> <p class="ql-block">【我們都關(guān)心孩子的教育，教育是建立良好的關(guān)系：我們跟自然的關(guān)系；跟伙伴的關(guān)系；跟父母的關(guān)系；共同合作完成目標(biāo)時(shí)感受到的關(guān)系；感受自己的能力和價(jià)值的關(guān)系；確認(rèn)我有能力幫助別人，為他人付出的自我關(guān)系；等等，跟錢的關(guān)系，跟物的關(guān)系，要有體驗(yàn)才會(huì)感受，才有認(rèn)知，才有自我關(guān)系，從而有了我與外界的關(guān)系，來吧，拓寬經(jīng)歷，感受各種關(guān)系吧！】</p> <p class="ql-block">卓越少年訓(xùn)練體系四步走</p><p class="ql-block">?第一步：卓越少年是很好玩的</p><p class="ql-block">?第二步：卓越少年是有榮譽(yù)感的</p><p class="ql-block">?第三步：卓越少年是有責(zé)任感的</p><p class="ql-block">?第四步：卓越少年是有使命感的</p><p class="ql-block">?樂行精英三步走</p><p class="ql-block">?第一步：我的使命是什么</p><p class="ql-block">?第二步：尋找到實(shí)現(xiàn)使命的路徑</p><p class="ql-block">?第三步：把大部分的資源持續(xù)投入其中</p> <p class="ql-block">我認(rèn)為力所能及的為孩子提供成功的機(jī)會(huì)，然后肯定和表揚(yáng)他們?yōu)榇烁冻龅呐Γ敲恳粋€(gè)父母的職責(zé)。</p><p class="ql-block">擔(dān)任團(tuán)長和隊(duì)長是培養(yǎng)孩子上進(jìn)心的一種行之有效的方法，堅(jiān)毅地持續(xù)踐行，必有收獲[愛心]</p> <p class="ql-block">關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)：</p><p class="ql-block">第一步， 按單元來，讓孩子復(fù)述每一單元學(xué)的啥，不用詳細(xì)，概括就行。</p><p class="ql-block">第二步，按板塊來，根據(jù)目錄，看看每個(gè)單元屬于哪個(gè)版塊，進(jìn)行分類。</p><p class="ql-block"> 給每一板塊，制作一張思維導(dǎo)圖，這個(gè)可以細(xì)致一點(diǎn)，最好在思維導(dǎo)圖里面，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)附上一道例題。</p><p class="ql-block">第三步，查漏補(bǔ)缺 平時(shí)的作業(yè)；練習(xí)，試卷，整理錯(cuò)題，如果已經(jīng)整理了就重做錯(cuò)題。不用一天進(jìn)行，可以分時(shí)間來做，由淺入深。</p><p class="ql-block"> 看題的時(shí)候，要吃透這幾個(gè)點(diǎn)：這道題屬于哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)？你懂了沒有？錯(cuò)的原因是什么？是粗心，還是沒有掌握好，還是題型不熟悉？</p><p class="ql-block"> 錯(cuò)題，不是只復(fù)習(xí)一道題，而是掌握一種題型。這才是復(fù)習(xí)的意義。</p><p class="ql-block">第三步，如果有額外的單元測試卷，可以做兩張定時(shí)測試。鞏固復(fù)習(xí)。</p><p class="ql-block">第四步，讓孩子自己默寫一遍容易錯(cuò)的點(diǎn)。用關(guān)鍵詞記錄下來。上考場前看一遍。</p> <p class="ql-block">關(guān)于語文、英語，聽說讀寫很重要，重在日積月累</p> <p class="ql-block">博學(xué)少年自主學(xué)習(xí)訓(xùn)練體系成功四要素：</p><p class="ql-block">體系、流程、賦能、成為</p><p class="ql-block">用最簡單的方法解決最難的事情</p><p class="ql-block">如果只是教導(dǎo)式告訴孩子要努力，是達(dá)不到效果的，為什么要努力？怎么努力？才是關(guān)鍵。</p><p class="ql-block">博學(xué)少年：自主學(xué)習(xí)高手</p> <p class="ql-block">輔導(dǎo)員八字真言：</p><p class="ql-block">接納、梳理、贊賞、反饋</p><p class="ql-block">沒有本領(lǐng)無法接納</p><p class="ql-block">沒有程序無法梳理</p><p class="ql-block">沒有覺察無法贊賞</p><p class="ql-block">沒有系統(tǒng)無法反饋</p> <p class="ql-block">你勇敢，世界就會(huì)為你讓路；</p><p class="ql-block">你無懼，命運(yùn)就會(huì)為你屈服。</p><p class="ql-block">我們可以選擇停滯不前，也可以選擇自我改變。</p><p class="ql-block">我們可以選擇安于現(xiàn)狀并不停的抱怨，也可以選擇在奮斗中精彩綻放！</p><p class="ql-block">過去的你，今天的你，都不重要，重要的是你的未來要成為怎樣的你！因?yàn)闆Q定我們命運(yùn)的是我們自己！[OK][OK][OK][拳頭][拳頭][拳頭]</p> <p class="ql-block">[愛心][愛心][愛心]轉(zhuǎn)歐爸分享</p><p class="ql-block">最近，尤其是近兩周，接到很多家長的信息</p><p class="ql-block">暑假來了，不知道孩子怎么安排？</p><p class="ql-block">什么活動(dòng)適合我的孩子啊？</p><p class="ql-block">孩子不能吃苦，就想讓孩子吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累，我們怎么辦？</p><p class="ql-block">歐陽爸爸，你那有沒有什么營既能鍛煉體能、又能讓孩子人格提升，還能照顧到學(xué)習(xí)的？</p><p class="ql-block">我的孩子特別懶，不愛學(xué)習(xí)，就想看你那能不能有個(gè)什么活動(dòng)能解決孩子的這些問題？</p><p class="ql-block">孩子玩游戲，什么都不想干，甚至不睡覺，也不好好吃飯，怎么辦啊？……</p><p class="ql-block">我不知道有沒有人，有沒有機(jī)構(gòu)能直接解決，但我知道，我真的一下子解決不了。</p><p class="ql-block">孩子成長中遇到的上述所謂問題，其實(shí)只是表象，只是結(jié)果。在我看來，其實(shí)不是問題，只是他行走在彎道之中而已。彎道，其實(shí)是前進(jìn)中的機(jī)會(huì)，就看我們有沒有方法，能不能抓住這個(gè)機(jī)會(huì)？</p><p class="ql-block">卓越少年暑假會(huì)有許多的活動(dòng)，《瑟谷夏校》和在卓越少年特訓(xùn)營新上線的《卓越少年十項(xiàng)基本素質(zhì)》應(yīng)該值得擁有。</p> <p class="ql-block">孩子成長心智特征：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??物質(zhì)上，越缺什么越渴望什么</p><p class="ql-block">??精神上，越缺什么越抗拒什么</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??保護(hù)的越好</p><p class="ql-block">??成長的越少</p> <p class="ql-block">心有一種感召力量，當(dāng)你永遠(yuǎn)相信美好的事情即將發(fā)生，它也許就在下一刻真的發(fā)生了。</p> <p class="ql-block">每一場活動(dòng)都是一場歷練，讓娃娃越參與越收獲，經(jīng)歷非凡既是卓越。讓娃娃眼睛充滿光，內(nèi)心充滿夢想。不僅要低頭走路還要遙望遠(yuǎn)方[愛心]</p> <p class="ql-block">很多人的學(xué)習(xí)是努力地作秀，他總是努力活成家長和老師喜歡的樣子而已，時(shí)間長了，假的也成了真的，自己感動(dòng)了自己，卻不知道也害了自己。</p><p class="ql-block">真正的學(xué)習(xí)應(yīng)該是把所學(xué)知識(shí)的概括化、結(jié)構(gòu)化、程序化、規(guī)律化，是從散亂到有序，從具象到抽象，從低效到高效的過程，學(xué)到的方法應(yīng)該用到具體的情境里，通過運(yùn)用體現(xiàn)出來，才算是掌握了。</p> <p class="ql-block">家長怎樣做好教育？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">a.教育跟知識(shí)，人，心態(tài)，價(jià)值，身份相結(jié)合。大道化簡，家長要幫助孩子在學(xué)習(xí)上找到成就感是孩子愛上學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">b.家長先把自己搞明白，肯定自已，我本來就是足夠優(yōu)秀的，雖然不完美，我有我的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢，活出自己的生命狀態(tài)，破除心理上的舒服。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">c.自己定孩子穩(wěn)，自己?孩子需要?回應(yīng)：多鼓勵(lì)，多肯定，多鼓掌。改變拼命學(xué)習(xí)的以往的模式，焦點(diǎn)聚焦自己身上，破除心理上的束縛。很多人表達(dá)不出感受，所以要增加感受性表達(dá)，感受≠行為，積極自我心理暗示：我的優(yōu)秀值得擁有美好，我和孩子都會(huì)越來越好！</p> <p class="ql-block">“玩物”為什么在某種意義上會(huì)“喪志”？</p><p class="ql-block">因?yàn)橛行┤送嫖锿孢^頭了，完全被物控制住了，當(dāng)物和志發(fā)生矛盾時(shí)，物完全壓倒了志，因此玩物喪志。</p><p class="ql-block">要做到玩物“尚”志，必須把握物與志的平衡；人是物的主人，不能使物成為人的主人，控制人；玩物“尚”志的境界應(yīng)該是拿得起，放得下，進(jìn)得去，出得來。</p><p class="ql-block">要有點(diǎn)樸素的哲學(xué)情懷、超脫的精神境界，才能玩物尚志。萬物紛紛，終歸是身外之物，而志是人內(nèi)在的東西，常立常新，大丈夫不患無物，但患無志。玩物“尚”志，玩到酣然，方能成為行家專家；玩到悠然、淡然、超然，方可成為智者。</p> <p class="ql-block">2022年下學(xué)期團(tuán)集會(huì)活動(dòng)內(nèi)容如下：期待同頻共振的你加入??????</p> <p class="ql-block">?? 活動(dòng)主題：</p><p class="ql-block">1? .大地之翼</p><p class="ql-block">2? .魔法學(xué)院</p><p class="ql-block">3? .游戲研究所</p><p class="ql-block">4? .柯南探案記</p><p class="ql-block">5? .夢想合伙人</p><p class="ql-block">6? .致敬童年</p><p class="ql-block">7? .穿越千年</p>