<p class="ql-block">親愛(ài)的同學(xué)們：</p><p class="ql-block"> 在勤奮進(jìn)取中，快樂(lè)的“暑假直通車(chē)”就要出發(fā)了，本次暑假直通車(chē)為你們準(zhǔn)備了精彩的實(shí)踐作業(yè)活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們帶上激情，踏上列車(chē)迎著陽(yáng)光，快樂(lè)行動(dòng)，一起奔向快樂(lè)的暑假吧！</p><p class="ql-block">制訂暑假計(jì)劃</p><p class="ql-block"> 制訂“繽紛夏日 趣味童年”的暑假成長(zhǎng)計(jì)劃。每位同學(xué)根據(jù)自身的實(shí)際情況，明確目標(biāo)，制定適合自己的暑假作息時(shí)間表。(低年級(jí)段的同學(xué)可以尋求家長(zhǎng)的幫助）</p> <p class="ql-block">一、以德樹(shù)人篇</p><p class="ql-block">??喜迎二十大，從小跟黨走。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 1.愛(ài)國(guó)電影是對(duì)塑造民族文化、弘揚(yáng)正氣有著重要意義，能展示我們中華民族自古以來(lái)的民族氣節(jié)和大義。同學(xué)們可以觀(guān)看《長(zhǎng)津湖》、《懸崖之上》、《狙擊手》《我和我的祖國(guó)》……寫(xiě)一篇400字的觀(guān)后感。</p><p class="ql-block"> 2.“尋傳承足跡 探傳統(tǒng)文化”</p><p class="ql-block">??在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下找尋有特色的傳統(tǒng)文化足跡，可以探尋傳統(tǒng)手工、名勝古跡、非遺文化等。</p> <p class="ql-block"> 二、 以智啟學(xué)篇</p><p class="ql-block">語(yǔ)文： </p><p class="ql-block"> 1.靜心讀書(shū) 浸潤(rùn)書(shū)香。</p><p class="ql-block"> 每天閱讀一小時(shí)，可以邊讀邊批注、記錄閱讀記錄卡或是寫(xiě)讀書(shū)筆記，班級(jí)群內(nèi)打卡。</p><p class="ql-block">一年級(jí)上冊(cè)：</p><p class="ql-block">【和大人一起讀】</p><p class="ql-block"> 1.故事類(lèi)：《和大人一起讀》朱永新 聶振寧 主編</p><p class="ql-block">一年級(jí)下冊(cè)：</p><p class="ql-block">【快樂(lè)讀書(shū)吧】</p><p class="ql-block"> 1.童謠類(lèi)：《讀讀童謠和兒歌200首》朱永新 聶振寧主編</p><p class="ql-block">二年級(jí)上冊(cè)：</p><p class="ql-block">【快樂(lè)讀書(shū)吧】</p><p class="ql-block"> 1.童話(huà)故事：《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》 金近 著 </p><p class="ql-block"> 2.童話(huà)故事：《“歪腦袋”木頭樁》嚴(yán)文井 著 </p><p class="ql-block"> 3.童話(huà)故事：《孤獨(dú)的小螃蟹》冰波 著 </p><p class="ql-block"> 4.童話(huà)故事：《小狗的小房子》孫幼軍 著</p><p class="ql-block">二年級(jí)下冊(cè)：</p><p class="ql-block">【快樂(lè)讀書(shū)吧】</p><p class="ql-block"> 1.兒童故事：《神筆馬良》洪訊濤 著</p><p class="ql-block"> 2.兒童故事：《七色花》（蘇）瓦·卡達(dá)耶夫 著</p><p class="ql-block"> 3.兒童故事：《一起長(zhǎng)大的玩具》金波 著</p><p class="ql-block"> 4.兒童故事：《愿望的實(shí)現(xiàn)》（印度）泰戈?duì)?著</p><p class="ql-block">三年級(jí)上冊(cè)：</p><p class="ql-block">【快樂(lè)讀書(shū)吧】</p><p class="ql-block"> 1.經(jīng)典童話(huà)：《安徒生童話(huà)》（丹麥）安徒生 著</p><p class="ql-block"> 2.經(jīng)典童話(huà)：《格林童話(huà)》（德）格林兄弟 著</p><p class="ql-block"> 3.經(jīng)典童話(huà)：《稻草人》葉圣陶 著</p><p class="ql-block">三年級(jí)下冊(cè)：</p><p class="ql-block">【快樂(lè)讀書(shū)吧】</p><p class="ql-block"> 1.寓言故事：《中國(guó)古代寓言》宮利勤編寫(xiě)</p><p class="ql-block"> 2.寓言故事：《伊索寓言》（古希臘）伊索 著</p><p class="ql-block"> 3.寓言故事：《克雷洛夫寓言》（俄羅斯）克雷洛夫 著</p><p class="ql-block">四年級(jí)上冊(cè)：</p><p class="ql-block">【快樂(lè)讀書(shū)吧】</p><p class="ql-block"> 1.神話(huà)故事：《山海經(jīng)》徐客 編著 </p><p class="ql-block"> 2.神話(huà)故事：《中國(guó)古代神話(huà)》袁珂 編著 </p><p class="ql-block"> 3.神話(huà)故事：《希臘神話(huà)故事》（德）施瓦布著</p><p class="ql-block">四年級(jí)下冊(cè)：</p><p class="ql-block">【快樂(lè)讀書(shū)吧】</p><p class="ql-block"> 1.科普作品：《十萬(wàn)個(gè)為什么》（中國(guó)）</p><p class="ql-block"> 2.科普作品：《十萬(wàn)個(gè)為什么》（蘇聯(lián)）米·伊林著</p><p class="ql-block"> 3.科普作品：《森林報(bào)》（蘇聯(lián)）比安基著</p><p class="ql-block"> 4.科普作品：《穿過(guò)地平線(xiàn)》李四光著</p><p class="ql-block">五年級(jí)上冊(cè)：</p><p class="ql-block">【快樂(lè)讀書(shū)吧】</p><p class="ql-block"> 1.民間故事：《中國(guó)民間故事》（中國(guó)） </p><p class="ql-block"> 2.民間故事：《歐洲民間故事精選》（歐洲）</p><p class="ql-block"> 3.民間故事：《非洲民間故事》（非洲）</p><p class="ql-block">五年級(jí)下冊(cè)：</p><p class="ql-block">【快樂(lè)讀書(shū)吧】</p><p class="ql-block"> 1.四大名著：《三國(guó)演義》羅貫中 著 </p><p class="ql-block"> 2.四大名著：《水滸傳》施耐庵 著 </p><p class="ql-block"> 3.四大名著：《西游記》吳承恩 著 </p><p class="ql-block"> 4.四大名著：《紅樓夢(mèng)》曹雪芹 著六年級(jí)上冊(cè)：</p><p class="ql-block">【快樂(lè)讀書(shū)吧】</p><p class="ql-block"> 1.兒童小說(shuō)：《童年》（蘇聯(lián)）高爾基 著 </p><p class="ql-block"> 2.兒童小說(shuō)：《小英雄雨來(lái)》管樺 著 </p><p class="ql-block"> 3.兒童小說(shuō)：《愛(ài)的教育》（意大利）亞米契斯 著</p><p class="ql-block">六年級(jí)下冊(cè)：</p><p class="ql-block">【快樂(lè)讀書(shū)吧】</p><p class="ql-block"> 1.世界名著類(lèi)：《魯賓遜漂流記》（英）丹尼爾·笛福</p><p class="ql-block"> 2.世界名著類(lèi)：《騎鵝旅行記》（瑞典）拉格洛夫</p><p class="ql-block"> 3.世界名著類(lèi)：《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》〔美〕馬克·吐溫</p><p class="ql-block"> 4.世界名著類(lèi)：《愛(ài)麗絲漫游奇境》（英）劉易斯·卡羅爾</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 2.寫(xiě)好字 做好人</p><p class="ql-block"> 俗話(huà)說(shuō)：字如其人。這個(gè)暑假讓我們一起來(lái)練字吧！請(qǐng)同學(xué)們?cè)跁?shū)寫(xiě)本上標(biāo)上日期，一日一練。可以選擇書(shū)寫(xiě)紙?jiān)囍R摹，也可以利用練字本描紅進(jìn)行練習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 3.誦經(jīng)典詩(shī)文 做翩翩少年</p><p class="ql-block"> “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，利用暑假時(shí)間堅(jiān)持打卡背誦詩(shī)詞。堅(jiān)持從小誦讀詩(shī)詞，可以豐富文化素質(zhì)，開(kāi)拓知識(shí)視野。激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)優(yōu)秀文化的情感</p><p class="ql-block"> 要求：以《小學(xué)生必備古詩(shī)80首》為主，堅(jiān)持每周背誦兩首新的古詩(shī)。</p> <p class="ql-block">三、以體強(qiáng)質(zhì)篇</p><p class="ql-block"> 每天堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)，（例如：踢足球、打籃球、打羽毛球、跳繩、踢毽子等，每日?qǐng)?jiān)持一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)）</p><p class="ql-block"> 請(qǐng)同學(xué)們用照片視頻的形式記錄自己運(yùn)動(dòng)的美好時(shí)刻，分享班級(jí)群。</p> <p class="ql-block">四、美在身邊篇</p><p class="ql-block"> 暑假期間可聽(tīng)聽(tīng)名曲、唱唱名段，體驗(yàn)藝術(shù)之美；利用假期，親近自然，以“迷人的夏日”為主題，用繪畫(huà)、攝影等方式記錄美好生活，將感悟、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)作成果發(fā)朋友圈、班級(jí)群分享。</p> <p class="ql-block">五、勞動(dòng)光榮篇</p><p class="ql-block"> 中華民族是一個(gè)勤勞的民族，有著熱愛(ài)勞動(dòng)的傳統(tǒng)美德和勤于勞動(dòng)的優(yōu)秀精神。在假期里同學(xué)們每天可以通過(guò)操作一些簡(jiǎn)單的家務(wù)如洗衣，擇菜，做飯，刷碗，打掃衛(wèi)生，整理房間采購(gòu)生活用品等，去體會(huì)父母為自己操持一日三餐，衣食住行的繁瑣和辛勞。</p> <p class="ql-block"> 此次暑假作業(yè)將在開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比細(xì)則如下：</p><p class="ql-block"> 1.閱讀之星：認(rèn)真閱讀，堅(jiān)持打卡的同學(xué)。</p><p class="ql-block"> 2.朗誦之星：堅(jiān)持背誦打卡的同學(xué)。</p><p class="ql-block"> 3.書(shū)寫(xiě)之星：堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔的同學(xué)。</p><p class="ql-block"> 4.運(yùn)動(dòng)之星：堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)并分享到班級(jí)圈的同學(xué)。</p><p class="ql-block"> 5.勞動(dòng)之星：堅(jiān)持勞動(dòng)并生成作品的同學(xué)。</p><p class="ql-block"> 請(qǐng)班主任留心收集材料，以待開(kāi)學(xué)后評(píng)比。</p> <p class="ql-block"> 放暑假了，同學(xué)們雖然有了更多休息時(shí)間，但依然要把時(shí)間管理好，養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣。希望同學(xué)們能合理安排作息時(shí)間，讓假期生活既輕松愉悅，又井然有序！</p>