<p class="ql-block"> 為了促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，拓展教師教育教學(xué)理念，2022年暑假六五周期第七期繼續(xù)教育在烏魯木齊市教育局的工作指導(dǎo)下，在烏魯木齊職業(yè)大學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)院的統(tǒng)籌安排下，高中數(shù)學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)班于7月4日開班了。</p> <p class="ql-block"> 參加繼續(xù)教育是教師的權(quán)力和義務(wù)。教師繼續(xù)教育的任務(wù)是通過培訓(xùn)，使每個(gè)教師的全面素質(zhì)在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，產(chǎn)生一批骨干教師和學(xué)科帶頭人。并使其中一部分教師通過培訓(xùn)脫穎而出，形成一批品德高尚，結(jié)構(gòu)合理，教書育人，使用現(xiàn)代教育技術(shù)和教育科學(xué)研究等方面素質(zhì)精良，能適應(yīng)我國(guó)新世紀(jì)教育的師資隊(duì)伍。</p> <p class="ql-block"> 烏魯木齊職業(yè)大學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)院根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)，基于教師教育教學(xué)需要，統(tǒng)籌規(guī)劃，分類、分層、分塊設(shè)置內(nèi)容組織實(shí)施培訓(xùn)，增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。</p> <p class="ql-block"> 專業(yè)課 主講:徐波老師 </p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 《高中新課標(biāo)解讀 高中數(shù)學(xué)概率模塊教學(xué)研究》</span></p> <p class="ql-block"> 徐波老師的講座，深入淺出，實(shí)用性強(qiáng)，結(jié)合具體問題詳細(xì)講解概率中經(jīng)典的古典概型，同一個(gè)問題采用不同的角度思考，使參訓(xùn)教師豁然開朗，深刻領(lǐng)悟，給老師們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)帶來(lái)很多啟發(fā)。</p> 董玉成老師《高中新課標(biāo)解讀》 <p class="ql-block"> 董玉成老師《課程標(biāo)準(zhǔn)（2017）的變化及核心素養(yǎng)落實(shí)》的講座從專業(yè)的角度對(duì)新時(shí)代背景下高中數(shù)學(xué)課程內(nèi)容與要求的變化進(jìn)行了比對(duì)，對(duì)高中數(shù)學(xué)課程目標(biāo)的新發(fā)展新變化做了詳細(xì)的解讀，讓老師們對(duì)新課程有了更深層次的理解，從理論上得到了充實(shí)和提升。</p> 邱紅梅老師《教師職業(yè)道德》 <p class="ql-block"> 邱紅梅老師《師者仁心 明德惟馨》的專題講座，引經(jīng)據(jù)典地闡釋了道、德、道德、職業(yè)道德、和教師職業(yè)道德，她結(jié)合自身班主任工作的一些案例、感悟進(jìn)行講解，并把自己的經(jīng)驗(yàn)分享給大家。邱老師用親切的語(yǔ)言和充滿愛的事例，從理論到實(shí)踐闡述教師是道德的典范，是人格的楷模，是學(xué)生人生道路上重要的引路人。作為教師，我們一定要以德施教，以德立身，因?yàn)檫@些能夠潛移默化的影響學(xué)生，進(jìn)而影響教育。</p> 李昌成老師《基于新教材新高考》 <p class="ql-block"> 李昌成老師精選歷年各省市的高考題，與參訓(xùn)教師交流互動(dòng)，通過題目解答充分體現(xiàn)如何掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，訓(xùn)練數(shù)學(xué)基本技能，領(lǐng)悟數(shù)學(xué)基本思想，積累數(shù)學(xué)基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。</p> 楊帆老師《用同構(gòu)解決數(shù)學(xué)問題》 <p class="ql-block"> 楊帆老師結(jié)合《中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系》強(qiáng)調(diào)高考注重考查學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維的命題趨勢(shì)，以同構(gòu)法解決數(shù)學(xué)問題為案例，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生高階能力發(fā)展的教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生提供深度學(xué)習(xí)和思考的空間，內(nèi)容講解全面系統(tǒng)，參訓(xùn)教師積極參與互動(dòng)。</p> 趙愛華老師《高中新教材結(jié)構(gòu)》 <p class="ql-block"> 趙愛華老師對(duì)高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂與教材編寫進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。新的課程標(biāo)準(zhǔn)明確了數(shù)學(xué)課程的社會(huì)功能和教育功能：數(shù)學(xué)教育承載著落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育的社會(huì)功能；新的課程重組了高中數(shù)學(xué)課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)，對(duì)課程進(jìn)行了重新定位，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的過程中培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生六大數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，讓學(xué)生數(shù)學(xué)思維品質(zhì)和關(guān)鍵能力得到提升。</p> 認(rèn)真聆聽，專心學(xué)習(xí) <p class="ql-block"> "問渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)“。只有腳踏學(xué)習(xí)之路，堅(jiān)定學(xué)習(xí)之心，教學(xué)之路才能火花四濺，生活之水才能源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。初心不息，篤定前行。</p> <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)以“互聯(lián)網(wǎng)+教師”為抓手，用好信息化手段，采取線上培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)研修相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)教師培訓(xùn)常態(tài)化。</p> 學(xué)習(xí)筆記分享 學(xué)習(xí)感悟交流 <p class="ql-block"> 秉持一份初心，追尋育人之根。每一次教育培訓(xùn)，每一次素養(yǎng)提升，每一次專業(yè)成長(zhǎng)，都能使我們清晰的認(rèn)識(shí)到只要滿懷教育熱情，且行且思，就一定能在教學(xué)的道路上越走越穩(wěn)、越走越遠(yuǎn)。心有所信，方能致遠(yuǎn)！</p> <p class="ql-block">主編:烏魯木齊職業(yè)大學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)院</p><p class="ql-block">撰稿:2022年烏魯木齊市高中數(shù)學(xué)繼續(xù)教育六五周期第七期</p><p class="ql-block">審核:賽達(dá)合買提·米爾扎合買提</p><p class="ql-block">2022年7月7號(hào)</p>