<p class="ql-block"> 倏忽溫風(fēng)至，因循小暑來(lái)。小暑是夏天的第五個(gè)節(jié)氣，表示季夏時(shí)節(jié)的正式開(kāi)始。為更好地了解小暑的節(jié)氣習(xí)俗，我園結(jié)合民俗體驗(yàn)活動(dòng)的方式帶領(lǐng)孩子們感受小暑節(jié)氣的專(zhuān)屬元素，以多姿多彩的節(jié)氣活動(dòng)展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">知三候，感時(shí)令</p><p class="ql-block"> 一候溫風(fēng)至。夏日炎炎，連吹來(lái)的風(fēng)都是熱的。</p><p class="ql-block"> 二候蟋蟀居宇。地面的溫度也高了起來(lái)，蟋蟀開(kāi)始躲到庭院的墻角下，或者是樹(shù)蔭處避暑了。</p><p class="ql-block"> 三候鷹始鷙。小暑時(shí)節(jié)，鷹的幼鳥(niǎo)開(kāi)始飛出巢穴，開(kāi)始自己捕食了。</p> <p class="ql-block"> 為了讓幼兒感受小暑的節(jié)氣特點(diǎn)和風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)幼兒對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情，本周我們大三班開(kāi)展了《小暑節(jié)氣》主題教育。</p><p class="ql-block"> 幼兒通過(guò)圖片和視頻等多種方式了解和感受小暑節(jié)氣的魅力。</p> <p class="ql-block"> 寶貝們，想用自己的繪畫(huà)，來(lái)描述小暑節(jié)氣的特征，他們說(shuō)小暑是因?yàn)樘鞖鈺?huì)越來(lái)越熱，所以要喝飲料和西瓜來(lái)解暑。</p> <p class="ql-block"> 小暑節(jié)氣天氣炎熱，正是吃西瓜喝飲料的時(shí)候，我們一起度過(guò)這炎熱的小暑吧。</p> <p class="ql-block"> 你知道什么時(shí)候是小暑嗎？我的作品已經(jīng)做好了。</p> <p class="ql-block"> 老師向孩子們普及小暑時(shí)節(jié)“曬伏”的習(xí)俗與含義，將遙遠(yuǎn)的傳統(tǒng)民俗變得生動(dòng)活潑，孩子們?cè)谟淇斓捏w驗(yàn)中增添了生活經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們對(duì)小暑節(jié)氣有了初步的了解，在中國(guó)傳統(tǒng)文化的美好體驗(yàn)和智慧傳承中，感受到了中國(guó)節(jié)氣文化的內(nèi)涵，度過(guò)了寓教于樂(lè)的小暑節(jié)氣。讓我們期待下一個(gè)節(jié)氣的到來(lái)吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">編輯：陳茜</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">素材提供：陳茜</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">審核：陳寶慧</p>