<p class="ql-block"> 為了豐富創(chuàng)新幼兒園戶外活動的內(nèi)容和形式，推進幼兒戶外自主活動的有效實施，切實提高戶外活動質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的戶外環(huán)境。7月5日，億童培訓(xùn)師任老師來到清水河縣民族幼兒園圍繞“創(chuàng)新戶外活動形式，有效提升活動質(zhì)量”開展了主題培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 戶外活動是幼兒園活動中的一部分，依據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，結(jié)合健康領(lǐng)域目標(biāo)，我園以堅持“激發(fā)生命，讓生命自由發(fā)展”為教育理念，以確保幼兒每天戶外活動時間，營造豐富多采的戶外活動。此次培訓(xùn)活動是為了幼兒園戶外活動更自主、更良好的實施與發(fā)展而進行分析原因、查找問題、解決對策。</p> <p class="ql-block"> 存在問題： 1.戶外體能活動組織形式比較單一。 2.場地的劃分及空間時間的規(guī)劃需要優(yōu)化。3.個別教師出于安全問題的考慮，不敢放手讓孩子自由探索，使幼兒缺乏主動性和探索性。</p> <p class="ql-block"> 研究目標(biāo): 1.各種活動不僅需要考慮激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣，更需要考慮幼兒基本動作和體能的全面培養(yǎng)。 2.能給幼兒帶來積極的情感體驗，發(fā)展幼兒的社會性。 3.培養(yǎng)幼兒自信、勇敢、克服困難、相互合作、堅持到底的個性心理品質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)內(nèi)容：1.回顧《指南》健康領(lǐng)域幼兒動作發(fā)展目標(biāo)，教育建議。 2.豐富創(chuàng)新戶外活動的內(nèi)容和形式，推進幼兒戶外自主活動的有效實施。 3.加強戶外區(qū)域的規(guī)劃，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的戶外環(huán)境。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)過程：</p><p class="ql-block"> 通過交流發(fā)現(xiàn)，平日里我們的戶外活動較局限，“滾輪胎”“拍球”“花樣跳繩”“騎小車”等活動開展較多，玩法較單一。</p> <p class="ql-block"> 因此，班級教師對戶外區(qū)域的選擇應(yīng)堅持以幼兒為本的原則，將戶外的區(qū)域進行合理劃分。</p> <p class="ql-block"> 教師反思：幼兒是好游戲的，是以游戲為生命的。戶外活動是促進幼兒健康發(fā)展的最有效的方式，教師在組織活動中要始終以幼兒為本，大膽放手，鼓勵幼兒在探索中積極去嘗試去掌握技能，并且獲得認知和積極的情感體驗。</p>