<p class="ql-block"> 為了深入理解和落實《義務教育數學課程標準（2022版）》的精神，準確把握和領會新課標的內容和變化，在學校精心安排部署下，2022年7月5日下午全體數學教師齊聚六二班教室，參加了關于數學學科課程標準解讀的培訓，共同聆聽了劉海燕主任新課標解讀的專題講座。</p> <p class="ql-block"> 劉主任講到2022年是義務教育階段新課標再次修訂頒布、實施之年，是雙減政策將教育主導權重新還給學校、讓學生回歸正規(guī)學校教育之年，雙減背景下新課改將成為新趨勢、新常態(tài)。</p> <p class="ql-block"> 為了讓老師們對2022版新課標進行更深入的學習，劉海燕主任用通俗易懂的語言對其進行了詳細解讀，首先特別重點提出新課標的改革從關注教師的教轉變?yōu)殛P注學生的學——即關注學生知識的獲得。然后從數與代數，圖形與幾何，統(tǒng)計與概率，綜合與實踐四個方面進行了詳細講解。參與培訓的老師們積極學習，大家認真聆聽并且做了詳細的筆記。</p> <p class="ql-block"> 在學習過程中，老師們做到眼到、手到、心到，用文字將滿滿的收獲記錄下來。</p> <p class="ql-block"> 老師們在學中思，在思中悟，在悟中行，相信會在未來的教育實踐中落實新理念，探索新方法，實現新突破！</p><p class="ql-block">《義務教育數學課程標準（2022年版）》落地生根，對于我們每位教師而言，都是新的起點。短暫的培訓已經結束，但學習仍在路上。全體數學老師將用新課標指導課堂教學，創(chuàng)建學生喜愛的愛學課堂，用篤行和奮斗去譜寫新課程理念的新篇章！不負時代，不負學生，一起向未來！</p>