<p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">數(shù)學(xué)認(rèn)知</span>和<span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">邏輯思維</span>的培養(yǎng)是<span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">幼小銜接</span>中的重要內(nèi)容。幼兒園階段的數(shù)學(xué)教育最主要的價值在于培養(yǎng)幼兒的邏輯思維和運(yùn)用數(shù)學(xué)思維<span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">發(fā)現(xiàn)并解決</span>生活中的問題。在游戲中帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)的排序；在操作中掌握數(shù)的分解與組合；在生活中運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題。</p> 游戲中的數(shù)學(xué) <p class="ql-block"> 教師以游戲貫穿整個教學(xué)活動，提高幼兒學(xué)習(xí)興趣，幾輪游戲后不知不覺中掌握了活動重難點(diǎn)，并且記憶深刻。</p> 生活中的數(shù)學(xué) <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 18px;"> 一日生活皆課程！教師善于捕捉幼兒生活中的問題生成課程！在涂鴉服整理前，教師與幼兒以如何給衣服和褲子</span><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">找到“朋友”</span><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 18px;">為話題進(jìn)行討論?。匆路脱澴由虡?biāo)上的字母，字母一樣就是找到朋友了）！在整理中體現(xiàn)</span><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">一一對應(yīng)</span><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 18px;">和</span><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">按規(guī)律排放！</span></p> 晨間記錄下的數(shù)學(xué) <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 統(tǒng)計(jì)是幼兒感知和理解數(shù)量關(guān)系的一個重要途徑，可以培養(yǎng)幼兒的觀察力和歸納能力，讓幼兒體驗(yàn)到統(tǒng)計(jì)圖表帶來的直觀效果！教師讓幼兒通過</span><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">點(diǎn)數(shù)</span><span style="color: rgb(25, 25, 25);">和</span><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">按群計(jì)數(shù)（5個5個數(shù)）</span><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 18px;">的方式先統(tǒng)計(jì)6月份在園天數(shù)，再對天氣情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)（晴天 陰天 雨天分別有多少天）。</span></p> 教學(xué)活動中的數(shù)學(xué) <p class="ql-block"> 教師在講數(shù)的分解組合與加減法時，讓幼兒在<span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">自主探究中</span>學(xué)習(xí)與發(fā)展！利用班級玩教具進(jìn)行分解（前提幼兒知道是分成兩份），感知數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系，再通過數(shù)的分解列出加減法算式。</p> 認(rèn)識時鐘 <p class="ql-block"> 時鐘與我們的日常生活密切相關(guān)，幼兒認(rèn)識時鐘能更好的規(guī)劃作息時間，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出教育應(yīng)該和幼兒的實(shí)際生活聯(lián)系在一起，把生活中的事物與現(xiàn)象轉(zhuǎn)換為知識傳授給幼兒，從而達(dá)到教育目的！</p>