初心堅(jiān)如磐 篤行定致遠(yuǎn) ----記分校區(qū)成績(jī)分析會(huì)和線上家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)菲菲 <p class="ql-block"> 題記：階段性評(píng)測(cè)是對(duì)我們的課堂教學(xué)和學(xué)生成果的診斷，透過數(shù)據(jù)的背后，驗(yàn)證優(yōu)秀的做法，映射課堂的高效；同時(shí)反饋出我們的缺陷，折射出我們的不足，進(jìn)一步指導(dǎo)我們的課堂教學(xué)；通過精準(zhǔn)的分析，有效的抓住特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生、學(xué)校和家長(zhǎng)的良性互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的成才成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 根據(jù)學(xué)校工作的整體部署和安排，附中分校區(qū)于7月5日下午，以級(jí)部為單位召開了本學(xué)期期末測(cè)評(píng)質(zhì)量分析會(huì)，由各級(jí)部主任組織和安排，初一、初二、初三年級(jí)的全體老師參會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次質(zhì)量分析研討活動(dòng)，在教務(wù)處精心安排與指導(dǎo)下順利開展。首先，由各集備組長(zhǎng)客觀的從平均分、及格率、優(yōu)秀率、低分率等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量情況做綜合分析；其次，在級(jí)部主任的組織下，以班級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)分組進(jìn)行研討，以學(xué)生為主體，不同的學(xué)科針對(duì)所執(zhí)教班級(jí)的真實(shí)情況進(jìn)行精準(zhǔn)的分析，具體到每一個(gè)學(xué)生，細(xì)化到每一個(gè)學(xué)科，透過數(shù)據(jù)的背后，發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)勢(shì)和問題，以便更好的指導(dǎo)我們的課堂教學(xué)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寄語全體教師，學(xué)校唯有質(zhì)量才能贏來信譽(yù)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的根，全校上下要以教學(xué)質(zhì)量為中心，以嚴(yán)格管理為基礎(chǔ)，以教師素養(yǎng)為前提，以課堂教學(xué)為陣地，能夠更好地研究學(xué)生，分層突破，規(guī)范行為；重視基礎(chǔ)，提高實(shí)效；合作教研，資源共享；堅(jiān)定信心，張馳有度，齊心協(xié)力，共同努力，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。</p> <p class="ql-block"> 新初四年級(jí)于7月5日晚上召開了線上家長(zhǎng)會(huì)，各班主任依據(jù)成績(jī)分析會(huì)的內(nèi)容，系統(tǒng)全面的分析了期末階段測(cè)評(píng)的成績(jī)，針對(duì)即將來臨的暑假，班主任從學(xué)習(xí)計(jì)劃的安排和假期生活的建議，都給出了中肯的指導(dǎo)性意見，希望大家能夠在假期實(shí)現(xiàn)“彎車道”超車，過一個(gè)有收獲、有提高、有規(guī)律、有意義的暑假，積蓄力量，迎接新的挑戰(zhàn)。</p> <p class="ql-block"> 云厚者，雨必猛；弓勁者，箭必遠(yuǎn)，教育教學(xué)的成長(zhǎng)離不開及時(shí)地總結(jié)、分析和反思，不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。守同一種信念，揣同一份情懷，追同一個(gè)夢(mèng)想，前行的路上，我們攜手并肩，一起奔跑！</p> 課堂教學(xué)學(xué)校分析教學(xué)質(zhì)量學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)我們成績(jī)學(xué)科校區(qū)