<p class="ql-block">2022.7.05</p><p class="ql-block"> 閱讀課開營了，今天收了200多份作業(yè)，看得眼花繚亂，批改了一大半，發(fā)現(xiàn)孩子們有很多共同的問題：</p><p class="ql-block"> 1、就是只是描述事情，但是不太會表達情感，不知道用什么詞語去準確描述情感，這是大家的一個共同問題，也是通病。</p><p class="ql-block"> 2、不太會找文章中的關鍵性的詞語、句子，對于文章只是淺顯地讀了一下內容，并沒有深入地去分析文章主人公的情感，也抓不住關鍵詞，去分析，導致做上來的作業(yè)，很多都沒法押中關鍵字，拿不了分。</p><p class="ql-block"> 看來要解決以上問題，我得多找一些文本，給大家訓練下如何去分析關鍵字，針對性地訓練，就好像數學也是一樣，數學教學，也必須要教會孩子在審題中有目的性地圈關鍵字，看來，無論學什么，到最后都一樣，殊途同歸。</p>