<p class="ql-block" style="text-align:center;">?夏日清風(fēng)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">激蕩跳動(dòng)的心房</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??教育溫情</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">彰顯“雙減”的成效</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??考場(chǎng)相逢</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">無(wú)紙筆</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">素養(yǎng)展示樂(lè)無(wú)窮</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??指導(dǎo)思想</p><p class="ql-block"> 為了貫徹落實(shí)國(guó)家“雙減”政策和“五項(xiàng)管理”工作要求，進(jìn)一步落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??測(cè)評(píng)對(duì)象</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 一、二年級(jí)全體學(xué)生</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??測(cè)評(píng)時(shí)間</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 一年級(jí)：2022年7月5日上午</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 二年級(jí)：2022年7月6日上午</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??測(cè)評(píng)內(nèi)容與方式</p><p class="ql-block"> 本次測(cè)評(píng)包含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、道法、科學(xué)七個(gè)學(xué)科。為了測(cè)試活動(dòng)圓滿(mǎn)實(shí)效，教學(xué)校長(zhǎng)制定了詳實(shí)的活動(dòng)方案，一、二年級(jí)任課教師精心設(shè)計(jì)了檢測(cè)性強(qiáng)、趣味性濃的試題，并融入闖關(guān)游戲中，學(xué)生每闖過(guò)一關(guān)就會(huì)獲得相應(yīng)的評(píng)價(jià)，最后根據(jù)各環(huán)節(jié)通關(guān)情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，確保了既減負(fù)，又提質(zhì)增趣。</p> <p class="ql-block"> 瞧，孩子們穿著整齊的服裝，頭戴可愛(ài)的小裝飾，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、激情四射、信心滿(mǎn)滿(mǎn)。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> ??小小少年，意氣風(fēng)發(fā)！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> ??樂(lè)考之旅，快樂(lè)啟航！</p> 獨(dú)“數(shù)”一幟 <p class="ql-block"> 一年級(jí)設(shè)置：口算能手、觀察能手、數(shù)數(shù)能手、識(shí)別能手、表達(dá)能手五關(guān)。</p><p class="ql-block"> 二年級(jí)設(shè)置：口算小天才、識(shí)數(shù)小能手、時(shí)間小主人、辨角小高手、解題小達(dá)人五關(guān)。</p><p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)專(zhuān)場(chǎng)，涵蓋多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)考察孩子們的基礎(chǔ)運(yùn)算、解決問(wèn)題、實(shí)踐操作等能力。孩子們?cè)陉J關(guān)游戲中樂(lè)于說(shuō)，敢于說(shuō)，充分發(fā)揮自己的聰明才智，輕松應(yīng)考，無(wú)形當(dāng)中提高了數(shù)學(xué)思維和語(yǔ)言表達(dá)能力，從而在數(shù)學(xué)王國(guó)中充分體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block"> “原來(lái)考試也可以這樣快樂(lè)”，輕輕松松闖過(guò)一關(guān)又一關(guān)，生活中的數(shù)學(xué)開(kāi)啟了數(shù)學(xué)王國(guó)之門(mén)，在活動(dòng)實(shí)踐中感受到了數(shù)學(xué)的魅力，一張張可愛(ài)的小臉上寫(xiě)滿(mǎn)了認(rèn)真。</p> 生花妙“語(yǔ)” <p class="ql-block"> 一年級(jí)設(shè)置：拼音大冒險(xiǎn)、一字開(kāi)花、朗讀小擂臺(tái)、傳送經(jīng)典、書(shū)香少年五關(guān)。</p><p class="ql-block"> 二年級(jí)設(shè)置：拼讀達(dá)人、背誦能手、火眼金睛、朗讀我最棒、看圖說(shuō)話(huà)五關(guān)。</p><p class="ql-block"> 語(yǔ)文專(zhuān)場(chǎng)，考核內(nèi)容靈活、全面，緊扣新課標(biāo)，注重過(guò)程評(píng)價(jià)，著重考察孩子聽(tīng)、說(shuō)、讀方面的能力，意在引導(dǎo)學(xué)生在平常語(yǔ)文學(xué)習(xí)中注重語(yǔ)言積累和運(yùn)用，不斷提升學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)，在學(xué)生幼小的心田播種下熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的種子。</p> <p class="ql-block"> 你聽(tīng)，校園里歡聲笑語(yǔ)；</p><p class="ql-block"> 你看，夏日擋不住孩子們精靈般的身影。</p> “英”采飛揚(yáng) <p class="ql-block"> 流利的朗讀，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，說(shuō)一口純正的英語(yǔ)，是小學(xué)部努力培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)能力的方向。讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)孩子們的純正發(fā)音吧！</p> 余“音”繞梁 <p class="ql-block"> “小小音樂(lè)家”，將本學(xué)期學(xué)到的全部歌曲任學(xué)生們隨機(jī)抽選一首并大聲演唱出來(lái)，既考查了學(xué)生對(duì)歌曲的熟練程度，又給了學(xué)生一個(gè)綻放技能的大舞臺(tái)。一切都是那么富有音律美，美育之花已在孩子們心中悄然開(kāi)放。</p> 躬“體”力行 <p class="ql-block"> “運(yùn)動(dòng)小達(dá)人”，操場(chǎng)上孩子們使出渾身解數(shù)一個(gè)勁地奮力地奔跑著、跳躍著、吶喊著，不甘示弱，各個(gè)都是“武狀元”！孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，收獲健康的體魄。</p> 至善至“美” <p class="ql-block"> 美術(shù)學(xué)科著眼于學(xué)生繪畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能技法的培養(yǎng)。一張張美術(shù)作品，無(wú)不展示新時(shí)代少年兒童的朝氣蓬勃。這樣的測(cè)評(píng)，使學(xué)生在繪畫(huà)與創(chuàng)作中提升了觀察能力、構(gòu)圖辨別能力，培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維。</p> 感應(yīng)科學(xué) <p class="ql-block"> “科學(xué)探索園”里，孩子們通過(guò)摸一摸，看一看，說(shuō)一說(shuō)等活動(dòng)，體會(huì)著科學(xué)的神秘力量，感受探索科學(xué)的魅力。</p> 能說(shuō)會(huì)道 <p class="ql-block"> 聽(tīng)，“您好”“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”“不客氣”“再見(jiàn)”等這些謙遜禮讓的文明用語(yǔ)，回蕩在走廊之間。</p> <p class="ql-block"> 老師們或耐心等待，或輕聲細(xì)語(yǔ)引導(dǎo)，或微笑示意，讓學(xué)生消除緊張，發(fā)揮自己的潛力，拿到屬于自己的小印章，為孩子們的精彩表現(xiàn)點(diǎn)贊！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">?“雙減”不減成長(zhǎng)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> ?“減負(fù)”不減質(zhì)量</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 落實(shí)“雙減”政策，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)，春陽(yáng)路小學(xué)將與時(shí)俱進(jìn)，不斷思考創(chuàng)新，篤行致遠(yuǎn)，讓每一位孩子都能在這片沃土上健康茁壯地成長(zhǎng)??</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯：張傈蘋(píng)</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">策劃：王 巖</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核：李 遠(yuǎn)</p>