<p class="ql-block"> 為進一步落實“雙減”政策，以科學(xué)合理的評價方式提高低年級學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，建立自信，六聯(lián)小學(xué)于2022年7月5日，對一、二年級數(shù)學(xué)進行了“無紙筆化測試”。</p><p class="ql-block"> 孩子們在考場內(nèi)有序等候，排隊抽取自己的考試題目，通過口頭表達和動手操作的方式完成能力測試，教師對學(xué)生進行一對一考核。所有學(xué)生參加這樣形式特別、內(nèi)容新穎的考試，表現(xiàn)得既緊張又興奮。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">一年級數(shù)學(xué)王國</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">我是口算達人 ：</b>學(xué)生根據(jù)喜好，選擇自己喜歡的口算卡片顏色，正確說出一道算式結(jié)果獲得一顆星，這使枯燥的計算變得妙趣橫生，學(xué)生在挑戰(zhàn)中獲得成功的喜悅。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">我是數(shù)獨大王：</b>用有彩色的數(shù)字玩填數(shù)游戲，使每一橫行、每一豎行的數(shù)字不能重復(fù)。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">我是拼搭能手：</b>孩子自由拼搭七巧板，做成自己喜歡的圖案，不受局限，開闊思維。有的孩子拼出了數(shù)字，有的孩子拼出了12生肖，有的孩子拼出了自己喜歡的物體造型等。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">二年級數(shù)學(xué)王國</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">認撥小能手：</b>第一題：學(xué)生讀出計數(shù)器中表示的兩個數(shù)。第二題：學(xué)生說出計數(shù)器中兩個數(shù)的組成。第三題：學(xué)生動手撥出老師所給的數(shù)。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">時間管理師：</b>第一題：學(xué)生說出老師出示的時刻。第二題：學(xué)生撥出老師出示的時刻。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">尋角小達人：</b>從七巧板的圖形中任意找出一個銳角、一個直角和一個鈍角。</p> <p class="ql-block"> 本次口測不是以冷冰冰的成績作為唯一評價標(biāo)準(zhǔn)，而是用小印章代替分數(shù)來評價學(xué)生的綜合表現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動是一次智慧的考驗，改變了一紙定乾坤的做法，淡化考試分數(shù)，注重綜合能力評價，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，在輕松、愉快的環(huán)境中檢驗學(xué)習(xí)成果，減輕了孩子們的學(xué)習(xí)負擔(dān)與壓力，發(fā)掘孩子們的不同潛質(zhì)。豐富多彩，各具特色的闖關(guān)活動讓學(xué)生們感受到了收獲的喜悅！集章卡上每一枚獎?wù)露家娮C了孩子們的成長，祝愿六聯(lián)小學(xué)的學(xué)生們在知識的海洋中披荊斬棘，乘風(fēng)破浪。愿孩子們在學(xué)習(xí)的路上走得更遠更輕松！</p>