教師暑期閱讀計劃 <p class="ql-block">為了讓我園教師度過一個充實的暑假，進一步提高教師的綜合素質(zhì)，增強理論知識水平和教書育人本領(lǐng)，營造積極向上、刻苦鉆研的良好學習氛圍，我園決定開展“暑期教師閱讀共成長”的讀書活動。具體方案如下：</p> 指導思想 <p class="ql-block">以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，以建設(shè)書香校園為載體，以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點，通過開展讀書活動，在幼兒園形成讀書熱潮。引導全體教師“多讀書，讀好書，好讀書”，努力建設(shè)一支充滿生機和活力、與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的教師隊伍，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識和實踐能力的人才奠定堅實的基礎(chǔ)。</p> 活動事宜 <p class="ql-block">01線上閱讀</p><p class="ql-block">假期里，教師根據(jù)個人情況在圖書室借閱圖書，可以選擇教育類、文學類、科普類等各種書目，挑選自己所需的好書精讀，每日記錄閱讀心得感悟，從而讓閱讀成為習慣。讓思想保持活力，讓智慧得到啟迪，讓胸中滋養(yǎng)高尚師魂。</p> <p class="ql-block">1.名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學習生活可以提供有益的借鑒。</p><p class="ql-block">2.教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的時效性經(jīng)驗，可以對教師具體工作有多方面的啟發(fā)指導作用。</p><p class="ql-block">3.專業(yè)書。任何一門學科都是不斷向前發(fā)展的，作為幼教這一學科的教師應(yīng)該不斷學習最新的專業(yè)書籍，讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代,這樣才能保證自己的游戲教學鮮活。</p><p class="ql-block">4.現(xiàn)代科技書。科學技術(shù)不斷改變著我們的生活，讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增強自己教學工作的針對性。</p> <p class="ql-block">02共讀一本書</p><p class="ql-block">共同閱讀幼教類書籍《幼兒園課程概論》。幼兒園課程是實現(xiàn)幼兒園教育目的的手段，是幫助幼兒獲得有益的學習經(jīng)驗，促進身心全面和諧發(fā)展的各種活動的總和。幼兒園課程不僅體現(xiàn)在教育活動中，更重要是體現(xiàn)在環(huán)境、生活、游戲以及教師不經(jīng)意的行為中。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">03閱讀沙龍</p><p class="ql-block">邊閱讀、邊總結(jié)、邊反思，真正做到學有所用。閱讀活動結(jié)束后，進行教師集體讀書沙龍活動，深刻交流暑假讀書活動的所思所悟，為下學期更專業(yè)更有效地開展工作積蓄力量。</p> <p class="ql-block">04學習理論文件</p><p class="ql-block">《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》以為幼兒后繼學習和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標，從健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五個領(lǐng)域描述幼兒的學習發(fā)展。吃透文件，理解教育方針，讓老師們的教學工作更加順利，少走彎路。</p> <p class="ql-block">在休息之余有意識地提升，把握好這個暑假，拒絕躺平，充實知識、活躍思想、提升教學能力，元氣滿滿迎接新學期~</p>