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<h1><p></p></h1><h1 style="text-align: center"><b>迎雙減亮出自我,促評(píng)改秀出精彩<br></b><b>樂(lè)學(xué)樂(lè)考,樂(lè)在其中<br></b><b>巧奪智星,樂(lè)在期終<br></b><b>——<font color="#333333">應(yīng)縣三小無(wú)紙化測(cè)試實(shí)錄之二年級(jí)篇</font></b></h1><p></p><h1 style="text-align: center; "><br></h1> 為深入落實(shí)國(guó)家“雙減”政策,全面深化教育教學(xué)評(píng)價(jià)改革,發(fā)展素質(zhì)教育,推進(jìn)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),發(fā)掘和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、建立自信,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。2022年7月5日上午,應(yīng)縣三小二年級(jí)開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的學(xué)業(yè)測(cè)試——無(wú)紙化測(cè)試。同學(xué)們情趣盎然,競(jìng)相表現(xiàn)。“亮出自我, 秀出精彩”是他們最美好的愿望。 <font color="#167efb">考場(chǎng)布置得漂漂亮亮,像置身于游園會(huì)場(chǎng),孩子們的心情變得從未有過(guò)的輕松,在老師的引導(dǎo)下任意抽取一張?jiān)囶},迅速思考作答,測(cè)評(píng)教師根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)情況以五角星數(shù)進(jìn)行評(píng)價(jià)。<br></font><br> <font color="#167efb"> 為了給孩子們留下不一樣的童年記憶,二年級(jí)的老師們?yōu)檫@次無(wú)紙化測(cè)試進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備,對(duì)無(wú)紙化考試活動(dòng)進(jìn)行了周密的安排。</font> <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308">語(yǔ)文測(cè)評(píng)掠影</font></h1> <font color="#167efb">語(yǔ)文從“識(shí)字寫(xiě)字”“閱讀積累”“口語(yǔ)交際”“看圖說(shuō)話”四個(gè)方面進(jìn)行測(cè)評(píng),既鞏固學(xué)生的讀寫(xiě)能力,又發(fā)展學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。</font> <font color="#167efb"> 激烈角逐的大比拼!場(chǎng)上的同學(xué)正在進(jìn)行速度與準(zhǔn)度的較量,場(chǎng)下的同學(xué)摩拳擦掌、躍躍欲試!</font> <font color="#167efb">整個(gè)測(cè)評(píng)過(guò)程,每個(gè)孩子認(rèn)真傾聽(tīng)老師的提問(wèn),大方表達(dá)自己的觀點(diǎn)。知識(shí)點(diǎn)的鞏固、交際能力的發(fā)展、口頭表達(dá)能力的展示都在這次測(cè)評(píng)中得到很好的實(shí)踐與應(yīng)用。</font> <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308">數(shù)學(xué)測(cè)評(píng)掠影</font></h1> <font color="#167efb"> 數(shù)學(xué)以“計(jì)算小天才”“實(shí)踐小能手”“思維小達(dá)人”“小小分析師”“動(dòng)手牛人”“生活小行家”等實(shí)踐活動(dòng)為載體,減輕學(xué)生對(duì)考試的心理壓力,真正做到趣味化式的樂(lè)學(xué)、樂(lè)考。</font> <font color="#167efb"> 在“思維小達(dá)人”“小小分析師”“動(dòng)手牛人”環(huán)節(jié),同學(xué)們自主思考、動(dòng)手實(shí)踐,合作完成任務(wù),一起為向往的小獎(jiǎng)?wù)屡Γ?lt;/font> <font color="#167efb"> 音樂(lè)測(cè)評(píng)課上“小百靈唱不休”,為孩子們提供了展示自我的平臺(tái),個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),盡情放飛自我!考完試的孩子們高興地說(shuō):“這樣的考試好好玩,好有意思呀!”家長(zhǎng)們也贊不絕口:“原來(lái)考試還可以這樣!孩子一定會(huì)越來(lái)越熱愛(ài)學(xué)習(xí),在積累知識(shí)的同時(shí),收獲快樂(lè)與成長(zhǎng)?!?lt;/font> <font color="#167efb"> 學(xué)生在測(cè)評(píng)游戲中鞏固知識(shí),掌握本領(lǐng),快樂(lè)開(kāi)放式的評(píng)價(jià)激活了孩子們的學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力。測(cè)評(píng)后教師給出星級(jí)評(píng)價(jià),整個(gè)測(cè)評(píng)過(guò)程公平、公正、有序。</font> 本次無(wú)紙化考試將“樂(lè)”與“考”充分結(jié)合,這種測(cè)試形式不僅減輕了孩子們考試的緊張、恐懼的心理負(fù)擔(dān),還收獲了一份智慧,激發(fā)了學(xué)習(xí)的熱情。這不單單是評(píng)價(jià)形式的變化,更是雙減背景下育人觀、教學(xué)觀的改變。通過(guò)這次測(cè)試,學(xué)生們的綜合素養(yǎng)有效提升,學(xué)習(xí)激情更加亢進(jìn),老師們也感覺(jué)到了孩子們的喜悅與蛻變。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師們的共同努力下,我們的學(xué)生在這樣的氛圍中一定會(huì)百花齊放,做到樂(lè)學(xué)樂(lè)思、雅言于行。

測(cè)評(píng)

學(xué)生

無(wú)紙化

孩子

考試

測(cè)試

自我

雙減

評(píng)價(jià)

老師