向下扎根，向上成長

張荃

2021——2022第二學期個人工作總結 　　窗外細雨紛紛，再一次靜坐桌前寫下這篇工作總結的時候，我知道，自己第三年的教師生涯就以這樣的形式正式畫下句點。 　　本學期，我繼續(xù)負責2017級1班的語文教學工作及2017級1班、2班的道德與法治教學工作。除此之外，在學期伊始，幸得領導信任，與楊舒綺老師共同管理我校的疫情防控工作。 　　在教學工作與學校工作“雙管齊下”的這一學期，我收獲良多，也有了許多思考。世間萬物，成長最美。成長不僅限于“向上”，“向下”的努力，同樣至關重要。胡楊樹根系發(fā)達，具有驚人的抗干旱、御風沙、耐鹽堿能力，能頑強地生存、繁衍于沙漠之中，被譽為“沙漠英雄樹”。向下扎根，才能汲取向上生長的力量。 　　在上學期對作業(yè)設計學習與嘗試的基礎上，本學期，我在賈成珍老師的指導與幫助下，參加了羅莊區(qū)小學語文單元整體作業(yè)設計比賽。得益于賈老師的指點迷津，連續(xù)一個多星期的熬夜與努力終見成果，我自己對作業(yè)設計也有了一點點心得與體會。成長，一定是要努力扎根、不斷實踐的。 　　3月中旬，感恩于孫玉亮主任給予的寶貴機會，我在羅莊區(qū)小學語文“雙減”背景下大單元作業(yè)整體優(yōu)化設計研討活動中與區(qū)里老師們一起交流、相互學習，獲益匪淺，加深了對作業(yè)設計的理解與把握。 　　疫情防控工作常抓不懈，每周的核酸檢測有序進行。但是，平靜如水的日子還是泛起波瀾。3月16日，受疫情防控形勢的影響，我們由線下教學轉為線上教學。 （沂堂鎮(zhèn)小學線上教學培訓會議） 　　在線上教學期間，學校的疫情防控工作嚴格依據(jù)上級部門的有關指示認真執(zhí)行與落實，檔案整理工作更是在楊舒綺老師的帶領下周密準備，有序進行。 　　對于我們班的孩子來說，“網課”不再是陌生的領域。但如何在線上學習期間保證聽課、學習效果，卻是一個需要認真研究、思索的課題。為此，我延續(xù)班級積分制度，想方設法保證到課率和聽課效果，及時與家長溝通，力爭學生居家學習也能不打折扣、學有所獲。 　　????線上學習作業(yè)一覽—— 　　????一些可可愛愛的記錄—— 　　??一些令我感動、自豪的記錄——（我的孩子們將“愛國”刻在心里????） 　　??我們的線下、線上讀書交流會—— （學期伊始線下讀書交流會） （疫情期間線上讀書交流會） 　　????我們的特色節(jié)日課程之清明節(jié)—— 　　????我們在線上學習后繪制的人物記錄卡—— 　　????我們的線下練字時光—— 　　????我們的小小獲獎—— 　　????我們的學習成果—— 　　復學后的生活有序展開，但是一部分孩子的行為和心理卻悄然發(fā)生變化。我突然發(fā)現(xiàn)班里的孩子存在一些不文明行為，學習習慣和書寫質量也有不同程度的下滑趨勢。雖然在各方努力下，整體呈現(xiàn)向好態(tài)勢，但我深知，自己做得遠遠不夠，這也是本學期的遺憾之一。新學期一定要更加關愛后進生和特殊學生，給予他們更多的心理輔導和關心陪伴。 　　時光的齒輪悠然轉動，轉眼又是一年盛夏。我們常說，生命該有無限熱愛與無限期待。期待一朵丁香花的盛開，期待櫻桃的成熟，期待潮汐與落日重逢，期待在夏天的薄荷冰激凌上插一根醇厚的巧克力棒。如海子在《致秋天的花楸樹》中所寫：“我無限地熱愛著新的一日，今天的太陽，今天的馬，今天的花楸樹?！毕Ｍ聦W期的我，也能活在當下，滿懷期待，向下扎根，向上成長，用一雙善于發(fā)現(xiàn)美好的眼睛，與我的孩子們共看這瑰麗世間、山河萬朵。