<p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">在小學(xué)階段，閱讀不僅可以幫助學(xué)生積累素材、提高寫(xiě)作水平，還有利于學(xué)生開(kāi)發(fā)智力、開(kāi)拓視野、豐富學(xué)識(shí)。閱讀能力的培養(yǎng)是小學(xué)語(yǔ)文素質(zhì)教育重要的組成部分。閱讀能力的高低，直接關(guān)系到學(xué)生的理解能力、運(yùn)用知識(shí)的能力以及表達(dá)能力的提升。因此，在本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)中我尤為重視學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)，開(kāi)展了一系列閱讀活動(dòng)，幫助同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)的習(xí)慣，真正做到學(xué)有所獲，“閱”來(lái)“閱”好！</span></p> 一分鐘演講 <p class="ql-block"> 在每節(jié)語(yǔ)文課前，設(shè)置一分鐘演講活動(dòng)。每節(jié)課由一名同學(xué)進(jìn)行演講，分享自己最近閱讀過(guò)程中的心得。以演講的形式，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生讀有所思，并及時(shí)的記錄下來(lái)、分享給大家。既有利于學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)，又有利于學(xué)生邏輯思維及語(yǔ)言表達(dá)能力的提升。</p> 2+5計(jì)劃 <p class="ql-block"> 我校為鼓勵(lì)學(xué)生積極開(kāi)展閱讀活動(dòng)，新購(gòu)進(jìn)一批圖書(shū)投放在各班讀書(shū)角，供學(xué)生閱讀。在此契機(jī)下，組織全班同學(xué)制定并開(kāi)展了閱讀“2+5計(jì)劃”，“2”即學(xué)生讀書(shū)角借讀書(shū)籍每?jī)芍茌啌Q一次，充分利用現(xiàn)有書(shū)籍進(jìn)行閱讀；“5”即本學(xué)期，每位同學(xué)至少要閱讀5本書(shū)籍，并在閱讀時(shí)積累好詞好句、寫(xiě)下閱讀心得。在此計(jì)劃的帶動(dòng)下，同學(xué)們積極進(jìn)行閱讀，認(rèn)真做好筆記，真正做到讀有所感、讀有所思、讀有所得。</p> 一本好書(shū)我推薦 <p class="ql-block"> 疫情期間，為增加同學(xué)之間交流，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，組織開(kāi)展了“一本好書(shū)我推薦”活動(dòng)。學(xué)生講自己本學(xué)期讀過(guò)的好書(shū)，以錄制視頻的方式介紹推薦給其他同學(xué)。一方面，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)提煉全書(shū)內(nèi)容，提升分享者的總結(jié)歸納與語(yǔ)言表達(dá)能力；另一方面，激發(fā)其他同學(xué)的閱讀興趣，鼓勵(lì)其他同學(xué)進(jìn)行閱讀，同時(shí)也為大家提供一個(gè)相互交流閱讀心得的平臺(tái)?；顒?dòng)期間，學(xué)生們積極分享交流，閱讀能力進(jìn)一步提升。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)本學(xué)期豐富多彩的閱讀活動(dòng)，同學(xué)們的閱讀能力有了顯著的提升，語(yǔ)文期末測(cè)試閱讀部分成績(jī)也取得了明顯的進(jìn)步。??????</p> <p class="ql-block"> 打開(kāi)?本好書(shū)，如與益友交談；</p><p class="ql-block"> 看著?本好書(shū)，如受良師教誨；</p><p class="ql-block"> 合上?本好書(shū)，如與知?握別。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">通過(guò)本學(xué)期的閱讀活動(dòng)，學(xué)生們徜徉在書(shū)香的海洋中，開(kāi)拓了眼界，豐富了認(rèn)知，增長(zhǎng)了學(xué)識(shí)。</span>樂(lè)讀者，可嗅得墨香；善讀者，可嚼出智慧。每次<span style="font-size: 18px;">閱讀都是一次心靈的旅行，小小的書(shū)本也蘊(yùn)含大大的學(xué)問(wèn)。愿我們能共同點(diǎn)亮孩子們閱讀的心燈，引領(lǐng)西山的孩子們走上閱讀的幸福之旅，真正做到讀有所獲，“閱”來(lái)“閱”好！</span></p>