錚錚硬漢成就的教師之家 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;">我的爺爺奶奶、爸爸媽媽出生于舊社會，生活在貧困落后的山區(qū)，食不果腹的他們根本沒有條件上學(xué)念書。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;">解放后爸爸和比他小半歲的堂弟馬世林先后參軍入伍當(dāng)了志愿兵。爸爸在一軍當(dāng)了個汽車兵，堂弟服役于西北軍區(qū)騎兵團(tuán)。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;">爸爸入伍的時候是個文盲，汽車連的連長看他長的帥氣，人又靈光，把他挑選到汽車連。那時開車的駕駛員不但要會開，而且要會修。這可難壞了上進(jìn)心很強又是文盲的爸爸，他總是乘著月色，偷偷的跑到教學(xué)場地，把白天教師講的內(nèi)容，結(jié)合擺放的汽車配件，一個一個死記硬背下來，然后反復(fù)組裝、拆卸，直至爛熟于心為止。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;">同樣沒有文化的堂叔馬世林，在騎兵連勤學(xué)苦練，成了一名馬背上的騎槍手。在甘南剿匪一年半的光景中，成績突出，任命為班長，入了黨，榮立三等功二次，連排嘉獎各二次，在部隊干了整整七年后復(fù)員回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;">堂叔馬世林是一個見過世面，受黨多年教育的硬漢子。和爸爸相比他的運氣差了那么一點點，沒能留在城市工作。不向命運低頭的他回鄉(xiāng)后自然受到眾鄉(xiāng)親的愛戴和歡迎，有著7年黨齡的他毅然勇挑重?fù)?dān)，成了陡寨村的第一任黨支部書記。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;">五六十年代的甘肅農(nóng)村，大部分的人家都很貧困，又沒有受過教育，正應(yīng)了“窮山惡水出刁民”這句話，偷盜之風(fēng)盛行，而做為書記的他上任的第一件工作就是發(fā)動群眾巧治偷盜的行為。同時深受沒有文化影響的他，明白提高鄉(xiāng)鄰們的個人素質(zhì)，要從娃娃的教育入手，抓的第二件工作就是辦學(xué)校。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;">以前村里沒有學(xué)校的時候，娃娃們念書要到鄰村的大莊小學(xué)上學(xué)。往返兩三個小時走七八華里的山路，中午還不能回家吃飯，好多家長不愿送孩子上學(xué)。那時，一窮二白的村里根本不具備辦學(xué)條件，要錢沒錢、要人沒人。找個識文斷字的人太難，軍人出身的堂叔克服困難想方設(shè)法，請來有些文化的孟述賢（我的大姑夫）一起籌辦學(xué)校，并讓他擔(dān)任第一位教書先生。沒有教室，他和地主姬孝武(陡寨村的秀才之一，全村曾出過兩個秀才)口頭商定，無償借用他家的高房（定西農(nóng)村的院房，高房是面積最小的），做為娃娃們上學(xué)的教室。在他們的努力下，1958年陡寨村有了歷史上第一個念書的學(xué)堂，也就是陡寨小學(xué)的前身。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;">在堂叔馬世林的影響和要求下，馬氏家族的娃娃帶頭進(jìn)學(xué)堂受教育。我的小姑馬玉珍、小叔馬進(jìn)明、馬世林的兒子馬平原，都先后去學(xué)校念書識字，學(xué)成后進(jìn)入教師隊伍，成為光榮的人民教師。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;">在這個大家庭中，念過書走出大山或沒有走出大山的人，都明白“只有知識才能改變命運”的道理。我的大姑夫孟述賢從陡寨小學(xué)調(diào)入大莊小學(xué)教書多年，他不惜一切代價，借錢賒帳，把自己的兒子孟清晨趕進(jìn)了“天水高等師范學(xué)院”，學(xué)的是泥腿子做夢都想不到的英語專業(yè)。孟清晨畢業(yè)工作后通過自學(xué)考試又取得西北師范大學(xué)英語專業(yè)本科文憑，現(xiàn)就職于“安定區(qū)公園路中學(xué)”，為中學(xué)高級教師。嘗到知識改變命運甜頭的孟清晨就勢把女兒趕進(jìn)了“蘭州大學(xué)”。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;">我的叔叔馬進(jìn)明參軍入伍的時候只有初中文化水平，在部隊這個大熔爐里他鍛煉成長的很快。琴棋書畫樣樣鉆研，曾受到營連嘉獎七次，在部隊就加入了中國共產(chǎn)黨。復(fù)員的時候安排到寧夏鹽池油田工作，油田領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)他的特長，破格將他調(diào)到油田子弟學(xué)校擔(dān)任教師。當(dāng)了孩子王的他工作上任勞任怨，得到孩子和家長的認(rèn)可。記得他結(jié)婚的時候，家里有幾十個肥皂盒，都是學(xué)生們送的禮物。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;">堂叔馬世林的兒子馬平原，高中畢業(yè)被招入原定西縣黑山鄉(xiāng)陡寨小學(xué)當(dāng)上了民辦教師，由于教學(xué)有方后轉(zhuǎn)正為公辦教師，并任學(xué)校校長一職。后從陡寨小學(xué)調(diào)入定西市安定區(qū)林川小學(xué)。令人可喜的是他的一雙兒女在他的教育培養(yǎng)下，兒子大學(xué)畢業(yè)后在甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)工作，女兒在重慶從事幼師教育工作。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;">回望過去，解放前我們這個家族窮的叮當(dāng)響，有人被迫走上革命道路當(dāng)了“土匪”、有的忍氣吞聲當(dāng)著修地球的農(nóng)民。解放后，窮人當(dāng)家作了主，我們這個都是小人物的家族，出了五個吃皇糧的教師和兩個拿補助的民辦教師。桃李滿天下的他們，有的已退休回家頤養(yǎng)天年，有的至今還在教師崗位奉獻(xiàn)著自己的人生。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;">素有“苦瘠甲天下”之稱的甘肅定西十年九旱，父老鄉(xiāng)親擺脫貧瘠生活的出路就是讓孩子讀書走出大山，來個鯉魚跳龍門，以此改變命運?，F(xiàn)如今貧困地區(qū)的莘莘學(xué)子得到廣泛關(guān)注，社會各界不斷獻(xiàn)出愛心給予資助，幫他們完成學(xué)業(yè)。他們學(xué)成又反哺社會，已形成良性循環(huán)的態(tài)勢。</span></p> <p class="ql-block"><a href="http://www.kamkm888.com/45oorris" target="_blank" data-link="create">父親的故事之一</a></p> <p class="ql-block"><a href="http://www.kamkm888.com/45vopfcm" target="_blank" data-link="create">父親的故事之二</a></p> <p class="ql-block"><a href="http://www.kamkm888.com/48irr0zy" target="_blank" data-link="create">父親的故事之三</a></p>