研修新課標(biāo) 引領(lǐng)新課堂——徐州市大黃山實(shí)驗(yàn)小學(xué)暑期語(yǔ)文教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)

崔琪

為全面、準(zhǔn)確地了解義務(wù)教育階段語(yǔ)文新課標(biāo)內(nèi)容，促進(jìn)語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，更新教育觀念，提高語(yǔ)文教師解讀教材的能力，引導(dǎo)語(yǔ)文教師明確教學(xué)方向，準(zhǔn)確把握教學(xué)重難點(diǎn)，切實(shí)把新課標(biāo)的觀點(diǎn)和基本要求運(yùn)用到課堂中，提升語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。“2022年徐州市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科暑期教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)”教研活動(dòng),于2022年7月6日開(kāi)啟了一天的線上培訓(xùn)活動(dòng)。 本次培訓(xùn)由徐州市教研室劉春老師主持，魏本亞老師、陳飛老師和魏星老師主講。 魏本亞教授在線上講座中，詳細(xì)解讀了《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》，從三個(gè)方面闡述新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)變革：一、課程標(biāo)準(zhǔn)變遷；二、課程標(biāo)準(zhǔn)整體變化；三、新課標(biāo)如何轉(zhuǎn)化為新教學(xué)。魏教授在新課標(biāo)如何轉(zhuǎn)化為新教學(xué)中提出了五點(diǎn)建議：1.要有課程意識(shí)，要學(xué)會(huì)開(kāi)發(fā)課程；2.由教向?qū)W中轉(zhuǎn)變，學(xué)中做，做中學(xué)；3.創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生去解決問(wèn)題。提升和發(fā)展學(xué)生能力；4.明確主體單元教學(xué)的基本要素；5.教師不僅僅要做經(jīng)師，更要做人師。 陳飛老師從跨學(xué)科發(fā)展歷程、課標(biāo)解讀、案例分析三個(gè)方面對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了全面系統(tǒng)的解讀，引領(lǐng)老師們逐步明晰新課標(biāo)的內(nèi)涵，提供了很多優(yōu)秀的教學(xué)案例，讓語(yǔ)文老師們明確了語(yǔ)文教學(xué)的方向，有了切實(shí)可行的抓手。 魏星老師講述了語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)和語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群，以及各個(gè)任務(wù)群的關(guān)系。并列舉了一系列鮮活的案例，讓新課程標(biāo)準(zhǔn)落地。魏老師講課中金句頻出，這些金句點(diǎn)亮了聽(tīng)課老師們的心，指引老師們努力實(shí)現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的美夢(mèng)。 新課標(biāo)新理念，我校語(yǔ)文教師積極參加學(xué)習(xí)，會(huì)努力將培訓(xùn)內(nèi)容內(nèi)化于心，外化于行，時(shí)刻做到心中有“標(biāo)”，不斷提升自身的學(xué)科素養(yǎng)能力與課堂教學(xué)能力，著力構(gòu)建以學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)為目標(biāo)的高效課堂。 通過(guò)本次新課標(biāo)解讀學(xué)習(xí)活動(dòng)，全體語(yǔ)文教師們都受益匪淺，對(duì)教材的解讀和教學(xué)總目標(biāo)及分目標(biāo)的理解更深入了，每個(gè)人都認(rèn)真寫(xiě)下了自己的聽(tīng)課筆記。 課標(biāo)猶如一根“指揮棒”，只有深入研學(xué)，體悟其中的內(nèi)涵，才能奏響美妙的樂(lè)章。我校將組織教師們繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，躬身實(shí)踐，在教學(xué)實(shí)踐中循著新課標(biāo)這座燈塔，緊握課程教學(xué)改革新航向，砥志研思，篤行致新，為實(shí)現(xiàn)學(xué)科育人目標(biāo)，提升學(xué)生核心素養(yǎng)乘風(fēng)破浪 圖片：李冬梅張亞麗全體語(yǔ)文老師編輯：崔琪審核：黃彥