<p class="ql-block"> 為進一步培養(yǎng)學生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學生自己的事情自己做的自主意識，激發(fā)學生熱愛勞動的情感，提高勞動本領(lǐng)，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，同時也為豐富學生的課余生活，提高學生的學習積極性，讓學生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的發(fā)展，任澤區(qū)任城鎮(zhèn)彰臺小學特舉行首屆學生勞動技能競賽。</p> <p class="ql-block">一、參加人員：</p><p class="ql-block"> 一至五年級學生</p><p class="ql-block">二、競賽項目：</p><p class="ql-block"> 本次小學組競賽設(shè)低年級組（整理書包）、中高年級組（包書皮），各組別參賽隊員參照競賽細則完成對應(yīng)的比賽項目。</p> 賽前訓練 <p class="ql-block"> 各班老師們在比賽前，對學生們進行了統(tǒng)一的指導與訓練。</p> <p class="ql-block"> 勞動比賽進行的如火如荼，選手們成竹在胸，摩拳擦掌。</p> 整理書包比賽 <p class="ql-block"> 一個個書包在學生的手里變得整整齊齊，干干凈凈。</p> 包書皮比賽 <p class="ql-block"> 看！心靈手巧的同學們利用舊報紙等材料，為心愛的書本穿上“新衣服”！</p> 頒獎 <p class="ql-block"> 活動最后，崔天欽老師宣讀了比賽成績，對參賽的同學予以充分的表揚，并鼓勵同學們在日常的生活中要多鍛煉自己的生活技能，做一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。</p> <p class="ql-block">整理書包比賽：</p><p class="ql-block">??一年級：劉佳涵</p><p class="ql-block">??一年級：王若一</p><p class="ql-block">??二年級：陳子諾</p> <p class="ql-block">包書皮比賽：</p><p class="ql-block">??三年級：陳梓楊</p><p class="ql-block">??四年級：許正涵</p><p class="ql-block">??五年級：趙語默</p> <p class="ql-block"> 愛勞動，愛生活，勞動最光榮。勞動就是將種子育出豐收，是將沙漠栽成綠洲，是把蠶絲紡作錦繡，是把谷物釀成美酒。</p><p class="ql-block"> 悅勞動，育成長！著名的教育學家陶行知先生認為：“勞動教育的目的，在謀手腦相長，以增進自立之能力，獲得事物之真知及了解勞動者之甘苦?！惫庞杏薰粕健⒋笥碇嗡母腥说涔?，今天的幸福生活更是無數(shù)先輩用勞動創(chuàng)造的，未來的美好夢想，也要通過誠實勞動才能鑄就。勞動教育是貫穿每個人一生的必修課程，從小歷經(jīng)勞動磨練，才能無愧歷史，創(chuàng)造未來。讓勞動教育這堂課，澆灌出最美的果實！</p>