我換牙了～～～～ <p class="ql-block"> 早上一入園，于圣璞告訴我，他昨天晚上掉了一顆??，然后就和小朋友分享掉牙的感受。</p> <p class="ql-block"> 《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》指出：“教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件所隱含的價值。”這一年齡段的孩子們正處于換牙期，班級里面也時常有孩子掉牙的情況，孩子們對牙齒有困惑，也有探究的欲望。</p><p class="ql-block"> 成長總是充滿意外和煩惱，但也總會收獲驚喜與成長！以這小小的“牙齒”為契機，班本課程《我換牙了》開始了……</p> <p class="ql-block">我的換牙感受……</p> <p class="ql-block">思考??：為什么會換牙？</p><p class="ql-block"> 其他小朋友聽完換牙的感受后，都舉起小手??：老師老師，牙齒為什么會掉下來？掉下來的牙齒還會長出來嗎？牙齒為什么會流血？</p><p class="ql-block">說一說：</p><p class="ql-block">魯雅萱：長大了我們就會換牙。</p><p class="ql-block">楊思賢：到了換牙期了所以才會換牙</p> <p class="ql-block">畫一畫</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一個個奇特的想法通過生動的繪畫展現(xiàn)了出來……</p> <p class="ql-block">《乳牙與恒牙》</p><p class="ql-block"> 有的小朋友把掉下來的牙齒帶到幼兒園跟小朋友們分享，在介紹這顆乳牙的時候，小朋友提出問題：老師，乳牙和恒牙一樣嗎？</p><p class="ql-block"> 然后我們一起通過視頻，揭秘換牙是乳牙脫落，恒牙長出的過程！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">繪本《換牙書》</p><p class="ql-block">潘仲林:老師，我還沒有換牙，不過我還是擔心換牙的時候會疼怎么辦？</p><p class="ql-block">張清瑞:老師，我也沒換牙呢！我也害怕??</p><p class="ql-block"> 由于幼兒生活經(jīng)驗缺乏，使得有些幼兒在最初換牙時有著害怕和擔心的心理。生活是孩子們學習的大課堂，讓孩子們在生活中學習，在生活中成長，教師應關注并捕捉孩子成長中的特殊生理現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)孩子的需要。</p> <p class="ql-block">我的牙齒??</p><p class="ql-block"> 在了解了牙齒的構造后，發(fā)現(xiàn)了孩子們在互相觀察牙齒，討論牙齒的數(shù)量。于是就有了下面的問題：你知道自己有多少顆牙嗎？咱們來數(shù)一數(shù)？自己看不到怎么數(shù)呢？</p><p class="ql-block">張蕾檑：可以照鏡子數(shù)一數(shù)。</p><p class="ql-block">王熙顏：可以請媽媽幫我數(shù)。</p><p class="ql-block">唐毅一:可以請老師幫我們數(shù)。</p><p class="ql-block">王浩宇:還可以請小伙伴幫我們數(shù)。</p><p class="ql-block">于是，一場數(shù)牙“大戰(zhàn)”開始啦……</p> <p class="ql-block">記錄牙齒的數(shù)量。</p> <p class="ql-block">通過活動和調(diào)查，幼兒知道自己有多少顆牙齒。知道牙齒的名稱、大小、數(shù)量是不一樣的，對牙齒的基本結構和功能有了初步的了解。</p> <p class="ql-block">探牙</p><p class="ql-block"> 在牙齒調(diào)查活動中，有孩子在幫小伙伴數(shù)牙過程中發(fā)現(xiàn)有的孩子牙齒黑黑的，發(fā)出疑惑：為什么你這個牙跟別的牙不一樣？</p><p class="ql-block">韓思辰：那是因為它被蟲子蛀壞了……</p><p class="ql-block"> 孩子們一起討論蛀牙形成的原因，你一句我一句……</p> <p class="ql-block">雞蛋??小實驗：把3雞蛋分別放入有白醋，可樂，清水的容器中…</p> <p class="ql-block">靜置了一天后，雞蛋發(fā)生了變化……</p><p class="ql-block">?????♀?：白醋里的雞蛋脫了一層“皮”</p><p class="ql-block">????：白醋里的雞蛋是浮在水面上的，可樂里面的也浮起來了</p><p class="ql-block">????：醋里的雞蛋上有好多泡泡</p><p class="ql-block">????：我摸了摸，感覺醋里的雞蛋變軟了</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我們的結論:</p><p class="ql-block"> 酸酸甜甜的食物會使我們的牙齒變色、變軟，腐蝕我們的牙齒，時間越久危害越大！牙齒就會慢慢變成蛀牙！所以我們要少吃甜食少喝飲料 。</p> <p class="ql-block">護牙??</p><p class="ql-block"> 我們通過閱讀繪本、討論、實踐等共同得出了保護牙齒的五個方法。</p><p class="ql-block"> 1.早晚都要刷牙，飯后要漱口，每次刷牙要三分鐘。</p><p class="ql-block"> 2.健康的飲食，少吃糖和其他甜食。</p><p class="ql-block"> 3.用含氟的牙膏刷牙，使用保健牙刷。</p><p class="ql-block"> 4.每三個月?lián)Q一把牙刷。</p><p class="ql-block"> 5.定期進行口腔檢查。</p> <p class="ql-block">愛牙??行動：飯后漱口</p> <p class="ql-block">早晚刷牙</p> <p class="ql-block"> 《我換牙了》是源于孩子、基于興趣而開啟的，這一個多月來，孩子們從換牙初期的懼怕到輕松面對換牙和期待換牙，教師及時關注孩子自身的需求、困惑及興趣，圍繞“牙齒”開展了一系列豐富且多彩的活動，讓他們在換牙的關鍵期擁有一個正確的認知和愛牙的好習慣。</p><p class="ql-block"> 我們從實際出發(fā)、從牙齒出發(fā)、從孩子本身出發(fā)，大大調(diào)動了孩子們自主探索和實踐的積極性。讓孩子的成長在生活中、在互動中，也在經(jīng)歷中…… 這既是孩子的收獲，也是我們老師的收獲……</p> 換牙牙齒孩子雞蛋小朋友乳牙老師刷牙我們幼兒